1、九篇汇编）2023年第二批学习教育组织生活会党性分析检查材料篇一,共九篇根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，会前，本人认真学习了学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神等材料，与班子成员开展了谈心谈话，互相虚心听取意见建议，对照六个方面，认真检视查自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是理论学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么
2、主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中部署的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是党的创新理论重要性认识不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合，导致这一重要的思想武器，未能在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中发挥出更大的作用。三是理论学习的内容不全面。还不能做到=整体把握、融会贯通，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法研究不深入，不能深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人
3、类社会发展规律。理论学习做不到全面系统、及时跟进，对各领域提出的新理念、新思想、新战略还需小功夫，对各方面工作提出的具体要求不熟悉，将其放在整个科学体系中来认识和把握还有差距。（二）政治素养方面。一是政治站位还需提高。在实际工作中，还不善于站在政治高度上看问题，从政治上观察、思考、解决问题的习惯没有养成，遇事没有过多考虑政治要求，办事没有多想政治规矩、处事没有多想政治影响、成事多求政治效果，还做不到时时处处事事讲政治。二是政治担当还需进一步锤炼。还没有养成无私无畏的政治担当，不能时刻紧扣加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，导致层层传导责任和压力不强，动真碰硬、长管长严没有形成
4、推动全面从严治党向纵深发展还需加强。三是政治素养还需加强。政治逻辑把握不深刻，没有形成把握胸怀大局、服从大局的政治逻辑，不能心系“国之大者”，在看得清、辨得明国家的大局、大势和大事有差距。不善于从一般事务中发现政治问题，不善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。（三）能力本领方面。一是对增强能力本领的现实意义认识不清。中国式现代化，是前无古人的开创性事业，对于前进道路上遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验认识不深刻。没有正确理解和大力推进中国式现代化，不善于把我国制度优势更好转化为治理效能，自身能力与发展需求不相适应。二是政治意识淡化。不善于
5、时刻从政治上分析问题，把政治和经济割裂，把政治和技术分开，把政治能力和专业能力对立，缺乏为人民服务的政治立场，忽视政治学习，缺乏运用马克思主义理论分析问题解决问题的能力，热衷于形象工程，忙于各项琐碎的行政事务。三是思维能力缺乏。面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，思想藩篱还没突破，还保留着固定的思维模式，不能完整、准确、全面贯彻新发展理念，在主题教育中提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力还需加强。（四）担当作为方面。一是斗争策略和方法不够科学合理。不善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，不会选择合理的斗争方式，不善于团结一切可以团结的力量和调动一
6、切积极因素，要么就是不善于做思想政治工作，只知道硬碰硬，要么就是完全回避矛盾和问题，在矛盾问题面前绕道走。二是创新精神不足。缺乏互联网思维、传媒素养等，敢为人先、先行先试推动改革创新的精气神不足，咬定目标不动摇、追赶超越不懈怠的胆略气魄不够，以致持续激励基层干部的办法不多、措施不实、效果不明显。三是正确政绩观树的不牢。还不能从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题，全面贯彻新发展理念认识地不完整准确，缺乏一张蓝图绘到底、一任接着一任干的勇气和决心，打基础、利长远、惠民生、得民心的事做的不多。（五）工作作风方面。一是解决实际问题的能力不强。宗旨意识不强，缺乏做群众工作
7、的能力和方法，深入群众调查研究少，整天在办公室闭门造车，所制定的政策、策略和方法不能解决实际问题。二是工作标准不严。对待工作不严肃，工作流程不严谨，低标准、“过得去”还需客服。标准决定质量的思想觉悟还没有树牢，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准，才有高质量。有时存在小成即满、安于现状的思想，突破局限，干则干好、干到完美、干到极致的思想还需加强。三是缺乏精益求精的工作态度。对中央和上级党委政府的重大决策部署态度不积极，即使对已经明确要求重点推进的工作也抱着明哲保身的态度，对要承担责任的工作瞻前顾后、推进不力，不求有功、但求无过。对自己从事的工作只求过得去，不愿意挑重担子。对工作职责拒不履
8、行、打折履行或不正确履行，遇到难题就层层请示上报或交给下属承担。（六）廉洁自律方面。一是践行党章党规要求不严实。在做“尊章崇规”的坚定执行者和忠实捍卫者方面存在差距，对于党章党规的高标准要求，往往只做到了眼到心到，还没有真正达到内化于心，外化于行的境界，如，能够做到将纪律作风贯穿到日常工作之中，体现在服务群众，推动发展，斗争攻坚的各个环节和过程，但在“八小时”以外的日常生活之中，自我教育、自我警醒、自己我约束不够坚决和彻底，未能时刻将纪律和规矩立起来、严起来，崇尚道德、心存敬畏、严守底线的党章党规意识，没有完全渗透到自己的灵魂深处。二是作风建设抓常、抓细、抓长方面还有不足。对于自身作风建设如何
9、实现规范化、常态化、具体化方面缺少思考和谋划，没有时刻做好打持久战的准备。对自身存在的作风方面问题，未能做到深挖根源、对症下药，自查问题清单和整改合账建立不够及时和具体，一些问题没有得到靶向纠治。三是履行廉洁文化教育缺少自觉性和主动性。没有正确全面认识和把握廉洁文化建设的重大意义，片面认为廉洁文化建设是一项“软任务”“虚工作”，导致合力推动廉洁文化建设的内生动力不足，人人讲廉洁的浓厚氛围尚未根本形成。对廉洁文化建设的组织管理还不够有力有序，未能将廉洁文化建设与党员干部思想政治教育、高质量发展现实需求有机结合。二、原因剖析一是自我鞭策力度不够。自认为参加了主题教育，已经解决了存在于自身的各方面问
10、题，但是通过对照合格党员标准，反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，深感自己还有一定差距。主要原因是缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性，缺少注重增强党性修养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性。尤其是在政治理论方面，有放松理论学习的倾向，多了“学过”的想法，少了“学透”的专研。二是纪律执行不够严格。有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部署有时图一时轻松，照抄照转。放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。面对大环境影响，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，存在讲享受、讲面子的现象。有时该执行的纪律坚持不够，有时该落实
11、的决策执行不力，没有同不良风气和行为作坚决的斗争的勇气，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全彻底执行到位。三是党员干部模范作用发挥得不够好。一方面，认为自己是领导干部，没有时刻牢记自己普通党员的身份，重会议安排部署，轻带头攻坚克难，“有困难，党员先上”的带头作用没有得到很好发挥。另一方面，虽然干事创业的积极性很强，但从大局着想，对一些工作的推进存在图稳的思想。三、整改措施一要加强政治建设，提高政治站位。必须从政治上把大局、看问题,善于从政治上谋划、部署、推动工作。要牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，严肃党内政治生活，加强政治历练，积累政治经验。坚持政治
12、底线思维，从最坏处着眼，争取最好的结果，谋求改革发展的主动；居安思危、未雨绸缪；坚守道德底线、严守纪律高压线，远离法律红线。二要抓实理论武装，提升政治素养。认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界,提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。三要坚持以身作则，持续改进作风。加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的
13、血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。要以身作则，要俯下身子，放下面子，做出样子。坚持以上率下，率先垂范，狠抓落实，一级做给一级看、一级带着一级干，让作风建设显成效，让百姓增信服。牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终坚持把关系群众切身利益的事放在首位。不仅要做到身入群众，更要做到心入群众之中，倾听他们的心声。四要严守纪律规矩，树立廉洁形象。坚持把纪律和规矩挺在前面，管好自己，带好队伍，带头学习和执行中央八项规定，做到知敬畏、存戒惧、守底线。认真履行党风廉政建设各项责任，严格执行廉洁自律有关规定，持之以恒纠“四风”、转作风，坚定不移反腐败、肃纲纪，带头严于律己，带头艰苦奋
14、斗，自觉对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。篇二根据XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题民主生活会工作方案的要求，按照XX党委的统一安排和部署，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。具体如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是对党的创新理论学习的内容缺乏钻劲。在世界百年未有之大变局背景下，新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴，而自己亲身经历了党的十八大以来，伴随着新思想在实践中形成发展的历程，却没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性
15、对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。二是对党的创新理论的学习不够系统。在重点学方面存在差距，对“六个必须坚持”以及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器方面，还存在短板和不足。三是学习方式上缺乏创新。缺少以“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的“钻”劲和“攻书到底
16、的精神，有时为了图方便，存在机械背诵和重复其具体结论和词句的问题，用死记硬背代替融会贯通，表面看似烂熟于胸，但却很难做到活学活，没有真正把党的创新理论内化为思想和行动自觉，用理论武装的实效性大打折扣。（二）政治素养方面。一是对政治忠诚理解有偏差。主观认为政治忠诚就是坚决服从和落实，在工作中比较重视政治执行力，忽略了理论思维的重要性，政治判断力、政治领悟力不够强，有时对基本国情、历史规律、发展趋势把握不够精准，不善于运用马克思主义辩证分析和处理问题，在将政治忠诚贯穿于深入学习党中央精神，吃透决策指示意图过程中，有时存在片面化、简单化、机械化落实的问题。二是政治站位不高。在谋划工作和处理问题上，
17、国之大者”的政治意识不足，有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是涵养政治素养的能力有待提高。汲取新思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。政治能力训练和政治实践历练还需进一步加强，把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风
18、险的能力还有不足。（三）能力本领方面。一是对增强兴党本领和强国本领认识还不足。在推进现代化建设,很多事情没有先例可循，很多工作没有现成的模式的形势下，抓不准，也抓不住克服“本领恐慌”的成功密码，对照“既要政治过硬，也要本领高强”的标准，自己仅仅做到了练就堪当时代重任的“宽肩膀”“硬脊梁”，在练就“真本领”方面，精气神不足，思想和行动存在落差。二是思维能力与高质量发展不同步。对于我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的问题挑战，自己缺乏提高思维能力的主动意识和科学方法，对事物演变规律、底层逻辑、内在机理的认识和理解不够系统全面，不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、
19、把握前进方向，在回应时代之问的过程中，有时踩不到高质量发展的节奏上,无法高效解决问题，甚至错失了发展的最佳时机。三是专业能力有所欠缺。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量，面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。（四）担当作为方面。一是抓实抓细斗争精神还有差距。对如何增强分管干部的斗争精神
20、缺少系统性的思考研究，思想政治工作做得不够细致、不够到位，一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。二是自我革命勇气不够、决心不足。自我反省蜻蜓点水，不能触及思想和灵魂，不敢在剖析问题上真“动刀子”，结果往往就是，自我革命不彻底，自我提高难实现。自我革命精神发扬不彻底，缺乏向司空见惯的陋习宣战，向积弊已久的顽疾开刀的决心。三是创新突破精神不足。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧，奋力开柘的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患
21、得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。（五）工作作风方面。一是为民服务宗旨意识有待提升。与群众交流少，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。二是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足，没有完全做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，对调研发现的问题，不善于透过现象看本质，透过表象找规律，导致不能精准发力补短板，一些关乎公司发展、关系群众切身利益的棘手问题，解决不够均衡，不够彻底。三是工作要求不高。未能做到哪个领
22、域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手，特别是对于分管工作中的弱项和短板，在向最先进地区学理念，与最困难的地方比实干方面抓得不够严实，没有真正把作风管理贯穿到各项工作、各个岗位，个别分管干部未能始终将“认真”二字贯穿于世界观改造全过程，“严真细实快”工作作风的思想自觉和行动自觉不足，推动高质量发展的工作体系尚未形成。（六）廉洁自律方面。一是对廉洁文化建设不重视。有时对廉洁文化建设的认识存在偏差,如，往往只注重硬件建设，显性指标的扩大和提升，却将廉洁文化建设视为机关单位的建设发展中并不十分重要的“佐料”，没有将其放到高校建设和发展规划中应有的高度去统筹谋划。廉洁文化建设缺乏顶层设
23、计，未能将其深度融入文化建设的总体布局之中，没有形成完整的、系统的建设体系，一些既定的工作推进比较缓慢，廉洁文化建设成果转化效率不快、不高的问题较为突出。二是落实中央八项规定的相关制度建设在抓实抓细上还有不足。贯彻落实中央八项规定精神的制度建设，距离立足当前，着眼长远的要求有一定差距。如，在建立制度时，往往注重解决现阶段突出问题，未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题，充分考虑到未来工作的实际，不断丰富完善制度建设，推进制度创新。对在贯彻中央八项精神过程中，对于一些有效做法，没有进行系统的梳理整理，并以制度的形式固定下来，制度管人管事管权的作用没有真正发挥到位。三是对反对形式主
24、义的认识不够深刻。未能时刻都坚持联系的、辩证的、全面的观念，对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理，对于一些该开的会、该发的文，该搞的督查，担心被定性为形式主义，有时“一刀切”，带来了新的形式主义。一些领导同志对基层工作的真实情况掌握不够具体，在谋发展、做决策的时候，对基层工作的客观规律认识不够透彻，使一些点子、政策、方案不符合基层的实际情况，一些工作或激进或滞后，基层同志对此有意见。二、思想根源一是对党的创新理论认识不深刻。自己在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因，归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对党的二十大报告的深刻内涵，觉得
25、党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求，自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。二是宗旨意识树立得还不牢固。自己在维护人民根本利益，增进民生福祉，增强服务群众本领等方面，还出现了这样或那样的问题，距离习近平总书记的要求还存在一定的差距，探查其中的原因，其实就是自己在内心中没有站稳人民立场，在思想上对群众的感情逐步变淡。三是党性锻炼不够严格。有时主观认为我们党现在强大了，自己也不用像以前一样始终绷紧党性锻炼这根弦了，对于全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，对于深刻领悟“两个确立”的决定性意义，对于深刻认识习近平新时代中
26、国特色社会主义思想的长远指导意义等方面，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。四是表率作用发挥不到位。与一些优秀的同志相比，自己在“六个带头”方面却没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用，探究其中的原因，其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来，我先后担任多个领导职务，但在思想深处，我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少，对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求，自己没有真正抓好分管领域
27、的党风廉政建设，三、整改措施一是树立党员队伍榜样。榜样的力量是无穷的，对于机关单位的发展也不例外。在基层党支部的工作中，党员干部就是榜样。要想提高干部素质，首先就要树立党员干部形象。因此，党员干部都要率先垂范。以理论为先导，提高思想觉悟。结合党员的思想实际和工作状况，开展争当工作先锋为主题的教育活动，争当安全生产的先锋，争当创新创先的先锋，争做关心群众的模范。同时要求党员做到带头模范，其一，要带头学习理论知识；其二，要带头贯彻实施文件规定要求，成为安全生产的模范；其三，要带头做好干部思想工作，关心团结干部，充分发挥党员的先锋模范作用。通过活动进行自我教育，促使大家相互了解，相互学习，始终保持党
28、员队伍的先进性。二是抓好基层党员的理论学习。对党的政策及理论，我们要认真的研究、学习。加强思想政治教育的建设，不学习就会退步，我们要树立终身学习的观念。在平时的工作中提高学习效率，学习多种理论知识，比如业务理论的知识、政治理论以及法律法规知识，以理论充实自己的头脑，领会其精神，以便可以指导自己的工作。三是提升自身的政治素质。首先具有坚定的政治立场。坚决维护党的利益，群众的利益，贯彻执行党的方针政策，有坚定的党性。其次必须具有正确的思想观点。要用马克思主义哲学思想辩证地、历史地、发展地看待一切事物，要用邓小平同志解放思想，实事求是”的思想路线改造主观和客观世界。最后必须在政治上、思想上、行动上同
29、党中央保持一致，不能阳奉阴违，决不能上有政策，下有对策。三是带头尊法学法守法用法。遵守国家法律，群众看党员，党员看领导干部。要把法律作为必修课，自觉主动、与时俱进、坚持不懈地学习法律知识。认真学习宪法、学习总体国家安全观和国家安全法、学习推动高质量发展相关法律、学习民法典、学习刑法和公职人员政务处分法、学习行政法律、学习与履职密切相关的其他法律。要坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。带头在宪法法律范围内活动,带头厉行法治、依法办事，决不能以言代法、以权压法、徇私枉法，必须严格依照法定权限、规则、
30、程序行使权力、履行职责。篇三主题教育专题民主生活会主持词各位领导，同志们：根据开好2023年主题教育专题民主生活会文件要求，区管中心党组报请督导组批准，今天在此召开2023年主题教育专题民主生活会。督导组高度重视我们这次专题民主生活会，对生活会的方案、班子及班子成员的对照检查材料都进行了严格的审核把关，这是对我们工作的关心、支持、鼓励和鞭策，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。为切实提高专题民主生活会质量，我们对这次民主生活会进行了充分准备。在组织理论学习、筹划准备、广泛征求意见的基础上，班子成员之间,班子成员与分管科室的同志开展了谈心谈话，交流了思想，凝聚了共识。同时，班子成员本着“团结一批评
31、一团结”方针，紧扣会议主题，结合思想、学习、工作实际，深入查找自身问题，认真撰写对照检查材料，为开好这次民主生活会做足了加温预热。本次会议的主要议程有六项：一是通报2022年度民主生活会整改落实情况；二是领导班子作对照检查报告；三是党组班子成员依次开展批评和自我批评；四是督导组到会人员对民主生活会情况进行指导点评；五是领导班子做表态发言和会议总结。现在进行会议第一项：下面，由我通报2022年度民主生活会整改落实情况。下面进行会议第二项：由我代表领导班子作对照检查报告。现在进行第三项：请班子成员依次作对照检查，每人发言结束后，其他同志依次开展批评。首先，由我作个人对照检查。请各位同志对我提出批评
32、意见。下面，请XX同志作对照检查;请各位同志对XX同志提出批评意见。下面，请XX同志作对照检查;请各位同志对XX同志提出批评意见。现在进行第四项议程：请应邀出席会议的X同志作点评指导,大家欢迎。（发言完毕）下面，进行第五项议程，由我做总结发言同志们，经过认真准备，今天我们召开了此次民主生活会。整个过程中，大家开门见山、敞开心扉、揭短亮丑、直挖根源。从大家的发言可以看出大家对今天的会议高度重视，会前准备都非常认真，会议开得比较成功，做到了见人见事见思想。刚才，督导组组长对我们的会议给予了充分肯定和精准客观的评价，既肯定了我们的成绩，又指出了我们存在的问题，既为我们提出了整改要求，又为我们指明了努
33、力方向，我们要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我再强调三点意见：一是坚持强化理论武装。要始终把政治建设摆在首位，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保各项决策部署不折不扣落地见效。二要突出问题导向。整改落实是召开民主生活会的出发点和落脚点，要严格对照查摆的问题进行再梳理再完善，逐条逐项明确措施，真正把整改工作抓细抓实抓到位。三、发挥头雁效应。要以身作则、以上率下，压紧压实全面从严治党主体责任和“一岗双责”，牢固树立全面从严治党永远在路上的理念，层层传导压力，逐级压实责任，做到真管真严
34、敢管敢严、常管长严。最后，再次感谢督导组对本次会议的指导！会议到此结束，散会！篇四根据XX党委专题组织生活会工作要求，本人对照意见明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的不足和问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真进行对照检查。现将个人对照检视情况报告如下：一、在理论学习方面存在的问题和不足一是对党的创新理论理解领会还不够全面系统。在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解得不够深入全面。
35、如，在主题教育期间，我更侧重、着重学习关于经济、金融以及和业务工作相关的知识，对于与日常工作联系不是特别密切的内容有时存在囱囹吞枣的情况。二是用党的创新理论指导实践还不够深入细致。在谋划开展具体工作时从党的创新理论中找方向、找答案、找方法的本领还须强化。如，主题教育期间我认真学习了习近平总书记关于经济、金融工作等的论述，并运用到实践工作中，但如何运用理论来解决工作中的具体问题，如营销、业务拓展等，还未做到融会贯通，需要进一步思考和探索。二、在政治素质方面存在的问题和不足当前，我国进入新发展阶段，内部和外部环境发生深刻变化，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件时有发生。同样，XX发展面临着各种风险和挑战
36、在这个过程中，本人虽能够心怀“国之大者”，但还存在政治站位不够高的问题，在把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到XX党委决策部署上来的能力还需加强。三、在能力本领方面存在的问题和不足对自身政治能力的锤炼成效不够明显。在自身思想淬炼、政治历练、实践锻炼等方面仍需持续发力，发扬斗争精神的带头作用不够，攻克业务发展、基层党建难关的成效还需加强。如本人到XX工作已有1个月有余，需要尽快适应工作环境、工作方式的转变，努力冲刺做好各项工作，仍需进一步探索提高加强对员工的指导、督促和帮助的能力。四、在担当作为方面存在的问题和不足破解难题的攻坚韧劲不够。对没有先例的事、没有领导批示的事、不是
37、岗位职责范围内的事，有时会存在“不敢越位、担心越权”的现象，对XX党委的重大决策部署进行全面深入研究思考还不够深入，先创先干和主动担当的锐气有所不足，有时存在“等着上级出政策，看着下级去执行”的情况。五、在工作作风方面存在的问题和不足服务群众不够主动。主要表现在解决群众的“急难愁盼”具体问题上,有时积极性不高、主动性不强。如，在解决员工合理诉求时，对一些员工诉求没有亲自研究、跟踪督办，影响了问题解决率和员工满意度。六、在廉洁自律方面的问题和不足监督管党治党责任还不够有力。对各项纪律规定及工作要求，能带头严格遵守、带头执行落实，但对XX员工落实管党治党责任的督查方面还不够有力，层层传导压力、倒逼
38、责任落实上做得还不够深入扎实。七、下一步整改措施针对以上存在的问题和不足，本人认真剖析产生问题的原因，提出整改措施如下：（一）在理论学习方面。强化理论武装。始终把政治建设摆在首位，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为首要政治任务，坚持不懈武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下苦功夫、实功夫。进一步强化用党的创新理论指导实践。在谋划推进工作过程中，把“两个确立”作为政治信念、政治立场、政治态度，内化于心、外化于行，善于从政治上观察问题、处理矛盾，进一步提高从党的创新理论中找方向、找答案、找方法的本领，理论运用、指导到实践工作中。（二）在政治素质方面。加强政治能力建
39、设，严格执行中共中央关于加强党的政治建设的意见，坚决做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终在大是大非面前保持头脑清醒、旗帜鲜明。（三）在能力本领方面。加强政治能力的锤炼，放下包袱，轻装上阵，积极适应环境，努力转变工作方式，加强对XX员工的指导、督促和帮助，深入推行以人为本的理念建设，提高员工获得感、幸福感、凝心聚力。（四）在担当作为方面。勇于担当作为，履行岗位职责，坚持在深化、内化、转化上狠下功夫,做到“到位而不越位”，与一线员工一起齐头并进，推动各项工作见行见效。（五）在工作作风方面。进一步深化关心关爱员工的服务体系，夯实基础。围绕员工关心、
40、关注和热议的问题，如职业发展、子女教育、婚姻住房、心理健康等问题，主动开展精准服务，加强沟通。加强基层阵地建设，用理论教育群众、用榜样带动群众、用新风影响群众，进一步巩固群众根基。（六）在廉洁自律方面。加强自身建设，筑牢思想防线，严格执行中央八项规定精神，坚决不碰高压线、警戒线。着力开展党内政治生活，带头开展批评和自我批评，从点点滴滴的小节、小事抓起，防微杜渐，管好家属、管好员工，共同传到压力，树立XXX清廉、清正、清明的良好形象。篇五主题教育开展以来，围绕系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是通过专题读书班五天集中学习和一天个人自学，对党的创新理论，特别是就深刻领悟“两个确立”
41、的决定性意义，自觉做到“两个维护”方面，有了更加深刻的认识：一、运用党的创新理论解决实际问题的体会一是捍卫两个确立、坚定两个维护立场的根本性。习近平总书记强调，“我们治国理政的根本，就是中国共产党的领导和我国社会主义制度。”党的领导是中国特色社会主义本质特征和最大优势，“办好中国的事情，关键在党。”加强党的领导的最高政治原则和根本政治规矩就是要坚决做到“两个维护”。我们在开展工作中，特别是在处理复杂矛盾问题的时候，就是要将坚决维护党中央权威，扎实贯彻党中央决策部署作为工作的根本原则。例如，在落实习近平总书记重要指示批示过程中，我们把讲政治放在首位，瞄准核心问题，举一反三做好突出问题排查整治。牵
42、头制定等9个配套文件，完善了长效管理顶层设计；配合迅速处置问题，实施提级管理。正是在坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的指引下,服务设施布局规划(20212035年)初步成型，使我们化危机为转机，促进了我市工作的高质量发展，取得了一系列实实在在二是捍卫两个确立、坚定两个维护的斗争性。习近平总书记强调，“坚持党的领导是方向性问题，必须旗帜鲜明、立场坚定，决不能羞羞答答、语焉不详，决不能遮遮掩掩、搞自我麻痹。”在坚定“两个维护”的立场方面，在涉及大是大非和政治原则问题上，作为领导干部，必须敢抓敢管、敢于亮剑、敢于斗争。这在近期意识形态领域斗争方面体会较为深刻。去年底我们经历了疫情防控的严峻考
43、验，结合当前互联网舆情涉我信息来源复杂、舆情风险点增多、社会敏感度较高、传播速度快等特点，我们从维护政治安全的高度出发，在严格数据信息管理、提级审批宣传信息的发布、重点加强舆情信息的掌控等方面多措并举，制定工作预案，细化各项应对措施，及时有效应对突发舆情，经受住了政治考验，确保在党的领导下打赢意识形态领域二、检视查找存在的突出问题一是在理论学习方面，还存在着推着学、被动学的现象，特别是用理论学习成果加强顶层设计、创新制度机制、制定惠民措施等方面尚有不足。在“学什么”上，满足于完成规定动作，在“怎么做”上,没有形成从学到做的深度转化。二是在政治素质方面，还存在思想站位不高，从全局思考谋划工作的主
44、动性、创造性不足，斗争精神不强的问题。在全面、准确、完整把握新发展理念，推动服务创新发展的力度不大，破除惯性思维的动力不足。三是在工作作风方面，还存在调查研究方式不多、不够深入的问题。每次深入基层，以推动工作、解决具体问题为主，系统梳理问题、分析研判趋势、预判风险隐患较少，导致在工作上被动处理事务为主，主动以调查研究为基础、从全局高度谋划工作的方法较少、动力不足。三、下一步工作计划一是抓实理论学习的主动性、系统性。持续加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，以“专题摘编”“学习纲要”为纲，深化对党的创新理论的重大意义、丰富内涵的认识。深学细读“著作选读”中的原文原篇，领悟蕴含在新思想中的
45、理论闪光点、方法金钥匙。结合各专题要求,从理论、方法、实践等不同维度深入学、系统学，真正把主题教育理论学习做扎实。今年针对理论学习短板，处党委组织处级领导干部开展了提升管理能力专题读书班，结合岗位职责学，结合工作实际学，初步实现了干什么学什么，以管理能力提升逐步展现服务实践成效。二是贯穿政治能力的提升。把深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”贯穿到谋划工作、解决问题、落实举措各项环节中，注重在学习实践中不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。“民生就是最大的政治“，我们要时刻关注群众需求，以群众满意不满意作为评判我们工作的唯一标准。深化服务理念，更加精准地提供各类暖心服务。
46、三是扎实开展调查研究。“大兴调查研究之风”已写入政府工作报告，“中办”也专门印发了文件。一分部署、九分落实，目前全处两级领导班子已经对调研工作作出了初步规划。下一步，我作为党委书记，要加强对全处调研工作的组织领导，统筹调研任务、跟进调研环节、研究调研成果、明确改进方向，把调查研究工作做细做实、做深做透，通过调研寻找破解难题的思路和方法，为下一步做好调研成果的运用转化打下坚实基础。篇六（党委班子）根据本次民主生活会的安排，单位党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对
47、照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：一、对照检查存在的主要问题XX（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕本次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各XX、市直部门、社会各界和全XX（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。（一）在理论学习方面。一是理论学习不深入。作为XX部门，平时接触和运用业务知识较多，班
48、子成员未能充分认识到理论学习的重要性，将其视作“软指标”，在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在一定差距。例如，在学习习近平著作选读时，对其内容仅有简单了解，缺乏深入研究；对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献的认识不够深刻，仍停留在表面的了解阶段。二是学用结合不紧密。在学习过程中，未能充分结合单位的思想实际和工作实践，面对新的机遇和挑战，未能充分运用新思想指导实践、推动工作。（二）在政治素质方面。一是落实上级部署不彻底。在贯彻党中央和省、市委各项决策部署时，班子成员未能深入研究思考解决问题的方法和途径。例如，在XX工作中，过于强调自身困难，而忽视了全XX（单位）的利益，未能妥善引导相关部门扎实推进XX工作，导致XX投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在XX建设中，未能全面考虑各方面因素，未能进行全面统筹规划、推进和落实，未能充分发挥班子成员在政治决策中的参谋助手作用，仅仅从统筹调度的角色出发，执行文件而执行文件，未能在XX建设体制机制上进行创新规划。（三）在“能力本领方面。一是履职尽责存在差距。在部分XX工作中，存在过于重视申报而轻视管理的情况，认为只要XX工作申报成功，就算
