1、 三年三年级级数学数学 刘艳南刘艳南首先对家长提几点要求：首先对家长提几点要求：v（1）请您将手机调整到震动状态；）请您将手机调整到震动状态；v（2）上课期间请您尽量不要随意出入；）上课期间请您尽量不要随意出入；v（3）没有特殊事情，请您不要中途离场。）没有特殊事情，请您不要中途离场。本次展示课流程如下：本次展示课流程如下：学习内容展学习内容展示示班级总结班级总结教育理念分享教育理念分享下期展望下期展望学习内容展示学习内容展示一常见的长度单位常见的长度单位乘法（一）乘法（一）测量质量测量质量使算式成立使算式成立乘法（二）乘法（二）长方形、正方形的周长长方形、正方形的周长合理搭配合理搭配除法的应
2、用除法的应用分步计算分步计算有趣的间隔问题有趣的间隔问题平移和旋转平移和旋转有趣的四边形有趣的四边形认识分数认识分数找规律找规律简单的推理简单的推理1 1、植树问题、植树问题2 2、锯木头问题、锯木头问题3 3、上楼梯问题、上楼梯问题4 4、敲钟问题、敲钟问题间间隔隔问问题题植植树树问问题题不封闭植树不封闭植树封闭植树封闭植树两端都栽两端都栽只栽一端只栽一端两端都不栽两端都不栽棵 数棵 数=间 隔 数间 隔 数棵 数棵 数=间 隔 数间 隔 数+1棵 数棵 数=间 隔 数间 隔 数棵 数棵 数=间 隔 数间 隔 数-1间隔数间隔数=全长全长间距间距全长全长=间隔数间隔数间距间距间隔间隔=全长全
3、长间距数间距数从家到公园有一条长从家到公园有一条长840840米的小路，细心的乐米的小路，细心的乐乐发现，在小路的一侧，从头到尾每隔乐发现，在小路的一侧，从头到尾每隔7 7米就米就栽一棵柳树，你知道这条小路上共栽了多少棵栽一棵柳树，你知道这条小路上共栽了多少棵柳树吗？柳树吗？两端都载：植树的棵数两端都载：植树的棵数=间隔数间隔数+1间隔数：间隔数：8407120（个）（个）答：这条小路上共栽了答：这条小路上共栽了121棵柳树。棵柳树。植树的棵数：植树的棵数：1201121（棵）（棵）间隔数间隔数=全长全长间距间距要在一条长要在一条长100100米的马路两边栽树，每隔米的马路两边栽树，每隔4 4
4、米米栽一棵（两端都栽），一共需要多少棵树？栽一棵（两端都栽），一共需要多少棵树？两端都载：植树的棵数两端都载：植树的棵数=间隔数间隔数+1间隔数间隔数=全长全长间距间距间隔数：间隔数：100425（个）（个）植树的棵数：植树的棵数：25126（棵）（棵）马路两边共栽：马路两边共栽：26252（棵）（棵）答：一共需要答：一共需要52棵树。棵树。小朋友小朋友在路的一边植树，先植一棵树，以后每在路的一边植树，先植一棵树，以后每隔隔3米植一棵，已经植了米植一棵，已经植了9棵。问第一棵和第九棵。问第一棵和第九棵之间相距多少米？棵之间相距多少米？线路的全长线路的全长=间距间距间隔数间隔数间隔数间隔数=植树
5、棵数植树棵数1间隔数：间隔数：918（个）（个）答：第一棵和第九棵之间相距答：第一棵和第九棵之间相距24米。米。线路的全长：线路的全长：3824（米）（米）一条马路的两边共栽了一条马路的两边共栽了52棵树，细心的乐乐发棵树，细心的乐乐发现每两棵树之间的距离是现每两棵树之间的距离是4米且两端都栽，你米且两端都栽，你能求出这条路有多长吗？能求出这条路有多长吗？线路的全长线路的全长=间距间距间隔数间隔数间隔数间隔数=植树棵数植树棵数1间隔数：间隔数：26125（个）（个）答：这条路长答：这条路长100米。米。线路的全长：线路的全长：254100（米）（米）马路一边栽树：马路一边栽树：52226（棵）
6、棵）在一条长在一条长140140米的大路一侧栽树，从起点到终点一米的大路一侧栽树，从起点到终点一共栽了共栽了2121棵，已知相邻两棵树之间的距离都相等，棵，已知相邻两棵树之间的距离都相等，问相邻两棵树之间的距离有多少米？问相邻两棵树之间的距离有多少米？间距间距=线路的全长线路的全长间隔数间隔数间隔数：间隔数：21120（个）（个）答：相邻两棵树之间的距离有答：相邻两棵树之间的距离有7米。米。间隔数间隔数=植树的棵数植树的棵数1间距：间距：140207（米）（米）要在一条长要在一条长200200米的马路一边栽树，米的马路一边栽树，从起点到终从起点到终点一共栽了点一共栽了26棵，已知相邻两棵树之
7、间的距离棵，已知相邻两棵树之间的距离都相等，问相邻两棵树之间的距离有多少米？都相等，问相邻两棵树之间的距离有多少米？间距间距=线路的全长线路的全长间隔数间隔数间隔数：间隔数：26125（个）（个）答：相邻两棵树之间的距离有答：相邻两棵树之间的距离有8米。米。间隔数间隔数=植树的棵数植树的棵数1间距：间距：200258（米）（米）班级总结班级总结二“我们班”1.出勤90%全勤，少部分同学事假。2.家庭作业完成80%以上同学能按时按质按量完成。3.课堂作业完成90%以上同学能独立按质按量完成；少部分同学需要老师单独辅导才成完成。我们班的孩子们与家长们都是最棒的！每次上课老师都看看到孩子们在努到孩子
8、们在努力思考！力思考！老师真为你们感到骄傲！老师有话说老师有话说 通通过本学期的学习，孩子们不管是在过本学期的学习，孩子们不管是在学习学习上学上学习心态上还是习惯方面习心态上还是习惯方面有了不同有了不同程度的程度的进步进步！老师为你们感到高兴！正所老师为你们感到高兴！正所谓十个手谓十个手指头指头有长有短，有长有短，孩子们因为个性孩子们因为个性差异，所以差异，所以进步进步程度也不同程度也不同。希望家长朋。希望家长朋友们能够用放友们能够用放大镜大镜去看孩子们过程中的进去看孩子们过程中的进步，而不仅仅关步，而不仅仅关注于孩子的成绩。注于孩子的成绩。只有注重了过程，只有注重了过程，才能得到理想成绩！才
9、能得到理想成绩！课堂参与积极课堂参与积极性最高性最高型型：田田 雪雪 杨杨 俭俭 雷仕韬雷仕韬钱钱 庄庄 涂涂 彬彬 刘炽昌刘炽昌专注能力最强型：专注能力最强型：刘梓涵刘梓涵 钱钱 庄庄 肖湘秀肖湘秀肖子盟肖子盟 涂涂 彬彬 刘炽昌刘炽昌 肖楷翔肖楷翔 易卓妍易卓妍田田 雪雪 刘炽昌刘炽昌杨杨 俭俭 肖湘秀肖湘秀 勤勤奋奋好好学学，积积极极主主动动，课课堂堂表表现现和和学学习习习习惯惯都都非非常常出出色色。你你们们是是班班级级的的旗手，要为大家做好榜样！坚持！旗手，要为大家做好榜样！坚持！肖子盟肖子盟 范子楠范子楠 彭芊彭芊刘梓涵刘梓涵 易卓妍易卓妍 杨俭杨俭老师看到了你们的努力，也看到了你老
10、师看到了你们的努力，也看到了你们的进步，很为你们开心。要继续努们的进步，很为你们开心。要继续努力哦，进步之心，永不止步！力哦，进步之心，永不止步！敏而好学，潜力无穷。老师相信只要敏而好学，潜力无穷。老师相信只要再努力一点，踏实一点，你们很快就再努力一点，踏实一点，你们很快就能进入优秀行列！加油！能进入优秀行列！加油！刘梓涵刘梓涵 彭彭 芊芊 范子楠范子楠肖子盟肖子盟 肖楷翔肖楷翔 刘志伟刘志伟易卓妍易卓妍 罗罗 翔翔1 1培养孩子们的集体荣誉感，自信、勇敢地抓培养孩子们的集体荣誉感，自信、勇敢地抓住每一次展示自己的机会；住每一次展示自己的机会；（2 2）培养学生良好的自我管理能力，自觉把带）培
11、养学生良好的自我管理能力，自觉把带来的垃圾整理并带走，归位我们的课座椅。来的垃圾整理并带走，归位我们的课座椅。（3 3）通过培养学生尊重他人发言、和谐的日常）通过培养学生尊重他人发言、和谐的日常相处促使孩子们学会初步建立良好的人际关系。相处促使孩子们学会初步建立良好的人际关系。德育方面德育方面与您分享与您分享与您分享与您分享三学生存在学生存在的问题的问题1 1学习方法不科学：学习态度学习方法不科学：学习态度-性情浮躁，审题不清；知性情浮躁，审题不清；知识方面识方面-概念不清，没有深入理解；灵活运用概念不清，没有深入理解；灵活运用-解题能力较解题能力较弱；数学素养弱；数学素养-数感、符号感、运算
12、能力有待提高。数感、符号感、运算能力有待提高。2 2学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。的局面。3 3没有养成良好的答题习惯，做题时经常出现计算失误，没有养成良好的答题习惯，做题时经常出现计算失误，漏题、漏答、漏算以及看错数字的现象。漏题、漏答、漏算以及看错数字的现象。4 4信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习缺乏兴趣，这要家长加强正面引导。于学习落后
13、对学习缺乏兴趣，这要家长加强正面引导。1.1.如何记录课堂内容如何记录课堂内容(不同颜色笔区分重点不同颜色笔区分重点)2.2.错题集长期积累错题集长期积累(积累积累+复习复习+总结总结=理解理解)3.3.将审题落入行动将审题落入行动(圈、点、勾、下划线圈、点、勾、下划线)4.4.正确使用演草纸正确使用演草纸(有序、有章、细致演算有序、有章、细致演算)5.5.合理使用文具合理使用文具(带足必备文具，避免手忙脚乱）带足必备文具，避免手忙脚乱）6.6.专心考试、心无旁骛（不抬头、不停笔、专心考试、心无旁骛（不抬头、不停笔、不交流不交流)如何改善如何改善1 1、仔细审题、找出关键词句，、仔细审题、找
14、出关键词句，习惯性标记习惯性标记给学生的一些建议给学生的一些建议2 2、善用数学书、笔记本、错题集，、善用数学书、笔记本、错题集，规范书写规范书写3 3、演演草草纸纸多多用用、多多写写、多多收收集集，便便于于查查漏漏补补缺缺给家长的话给家长的话1 1、家长要经常过问孩子的学习、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。了解孩子的学习效果。学校布置的家庭作业，希望家长能帮忙督促孩子认真完学校布置的家庭作业，希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。成作业，必要时要检查，签字。2 2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题
15、成堆的家庭是无法教育好孩子的。题成堆的家庭是无法教育好孩子的。3 3、经常与老师取得联系、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学与老师密切配合。及时了解学生在校的学习情况，使得老师与家长的教育取得一致生在校的学习情况，使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。形成一股合力。4 4、督察孩子的学习、听取孩子的所学、收获孩子们的收督察孩子的学习、听取孩子的所学、收获孩子们的收获（签字）；关注孩子习惯的养成、鼓励孩子多听、多获（签字）；关注孩子习惯的养成、鼓励孩子多听、多说、多做；不要给说、多做；不要给孩子贴上孩子贴上“粗心粗心”的标签，使之养成的标签，使之养成“心理暗示心理暗示”学生、教
16、师、家长和社会是教育学生、教师、家长和社会是教育事业的基本组成部分，关系犹如行船事业的基本组成部分，关系犹如行船。社社会是汹涌澎湃的河流，会是汹涌澎湃的河流，学生是激流中逆流而上的小船，学生是激流中逆流而上的小船，教师是岸上的纤夫，教师是岸上的纤夫，家长是各船的舵手。家长是各船的舵手。把船把船拉到目拉到目的地的地是纤夫和舵手共同的责任。是纤夫和舵手共同的责任。“若有恒，何必三更起五更眠，若有恒，何必三更起五更眠，最无益，只怕一日曝十日寒。最无益，只怕一日曝十日寒。”说的是做任何事情都说的是做任何事情都贵在坚持贵在坚持，学习是个，学习是个漫长的过程，知识浩如烟渺，浅尝辄止，皮毛也漫长的过程，知识
17、浩如烟渺，浅尝辄止，皮毛也学不到；一蹴而就简直痴人说梦。唯有静下心来，学不到；一蹴而就简直痴人说梦。唯有静下心来，一点一滴的积累，一天一天的积累，才能学有所一点一滴的积累，一天一天的积累，才能学有所成。古往今来，凡有所成者，都成在成。古往今来，凡有所成者，都成在“坚持坚持”二二字。字。没有完美的老师，没有完美的教材，没有完美的教学，只有完美的配合！我们的努力+您的配合=好成绩，好人生！快乐学习，快乐进步！下期展望下期展望下期展望下期展望四科学利用时间科学利用时间两位数乘两位数两位数乘两位数简单的算式谜简单的算式谜长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长较大的计量单位较大的计量单位简单的倍数问题
18、简单的倍数问题混合运算混合运算年、月、日年、月、日长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积等量代换等量代换简单的平均数简单的平均数认识小数与大小比较认识小数与大小比较认识分数认识分数小数加减法小数加减法统计表统计表报学期数报学科目收费标准报名优惠政策优惠后价格单科报学 1期（朗程金笔作文或佳一数学或李阳英语）任选任选1 1科科10801、优惠学费100100元元；2、送价值100元户外拓展活动；3、参加迎新年抽奖活动一次。980980元元一期报学2科（任选两科）任选任选2 2科科21601、优惠学费400400元，元，其余学费在开学时一次性交清；2、送价值100元户外拓展活动；3、参加迎新年抽奖活动一次。17601760元元单科连报3期或一期报学3科（送一科）任选任选4320报名时一次性交足3期单科学费可加送一科（价值1080元）；2、送价值100元户外拓展活动；3、参加迎新年抽奖活动一次。32403240元元本学期续报本学期续报2018年春季班优惠活动：年春季班优惠活动：课后课后需要交流需要交流的家的家长长请单独找刘老师请单独找刘老师
