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    大连理工大学网络教育学院实习报告报表.doc

    • 资源ID:162656       资源大小:36KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    大连理工大学网络教育学院实习报告报表.doc

    1、大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学 生姓 名常成鑫学 号131559228612入 学批 次1309专 业 电力系统自动化技术指导教师学 习中 心辽宁盖州市委员会党校奥鹏学习中心实习时间2015年5月01日2015年7月05日实习单位沈阳市鸿亿建筑工程公司实习岗位现场管理实习目的: 学校为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识理解以及实践技能的培养。使理论与实践紧密结合在一起,进行实际的锻炼。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,同时,在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新

    2、知识。实习单位及岗位介绍:公司经营范围是授权范围内的建筑劳务分包经营管理,基础设施建设投资,房地产开发等,主要职责是:对土地进行储备整治,为政府投资项目筹集资金;承担城市基础设施建设和城市建设;主要经营城市建设投资、城市基础设施建设投资、土地储备整治及房地产开发。 公司严格按照现代企业制度管理和运作,在不断发展中优化产业结构,成立了项目部、内设行政部、财务部、工程部、开发部、合同部、资产部等,公司人员结构优化合理,各部门之间权责分明,相互协调,互助互进,有效推动公司运转。 在市委、市政府的高度重视下,在各方的支持下,作为我市最大的享有政府信用的投融资平台,经过几年的发展,各项业务均取得了较好成

    3、绩,推进了我市重大基础设施建设和民心工程的时程,加快了我市城镇化建设的步伐。实习内容及过程: 1. 熟悉并掌握设计图纸、施工规范、规程、质量标准和施工工艺。2. 协助综合工长按施工方案、技术要求和施工程序组织施工。向班组工人进行专业技术交底,并监督指导工人的实际操作。3. 组织操作工人进行质量自检、互检、交接检。检查并落实班组的施工质量,制止违反施工工序和规范的错误行为。4. 参与因施工质量造成的损失进行调查,分析原因,评估损失,制订纠正措施。5. 熟悉施工定额,明确施工工序,根据公司结算制度及时签发施工任务单、限额领料单。及时办理办理现场签证,努力实现项目规定的各项指标。6. 负责现场文明施

    4、工及安全交底。7. 各类资料齐全、移交及时、填写正确。先将GB50303规范看透。积极熟悉图纸。大胆简单的根据图纸计算工程量。积极和现场的施工班长沟通,商定一个最合理的现场施工方案。配合监理和甲方的工作,做到有问题就及时整改。拟一个符合现场情况的进度计划。做好每日工程完成情况的施工日记。负责电气施工质量、进度、材料预控、安全管理、施工方案的编制、设计变更、洽商的签认。按施工进度保证施工资料真实齐全。施工图纸中出现的问题及时与设计、甲方、监理沟通。施工中与土建及其他专业有交叉的问题、难点及时与土建及其它专业协调解决。 实习总结及体会: 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没

    5、想象实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。


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