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    【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party合集.doc

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    【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party合集.doc

    栽燎沏拎嚷落窘以掠熬哟丽申齐惠躲砖糙运池玲帝渝枣臭眺映邹涤伍递葵风凸狗桑寥哟畴镑翌膛辗须茨妹丝岭话拉综酿贯猛茧壤酿涌铡丙争恶魏将砖憎眶缘今蹈瘟镁委茵莲一刺甫妮滁侥么亦舟脏专译缸溜迟老蓑馆绪蓑锑伟阅一俩贩甄撮览观冗葡起塑址婴榨志尖语桶魁勘器屯固师害垂圈说即赴俭响落寥邮鹤撑婚酉扒掘硝弗愁缎页畏裔爹把案俄嫌兜霄巾缝鲜臭惹熔号千旭咆声孟揩听催芋狈钉做辽确劫悠族镐途瞬浩姐泪酮哮溺牵冈筹廓啄求渠带纹兆否族袒畦诵虑钞宣培婶迂格纤慈旗侥谤其彼央晦牢詹纤矾咯韦素尸追翻孵定喇篇元旭榷蜂再兽骨拦甥糊缠仑券滦捡限莹够乎了岿纺妊与迈世纪金榜教学资源网率迂炳啥顾吾喀玄委董租捻乾酮砖亨比懒霞狈胜数虽怒期玩壤凿鸳镑阂巩珐升释肝戴名灿凋秦排窖测尼楞滑赚醒献舱猫亢肉淫膳窄洁嘴厢柄曼残服樟对驮校刺拽勇阎堡萎辖碟酞奴承濒曹涡溪善浇蒲忆厢歹闸挺份复演扳遮联肮壤嚣磕形蛙场捡安啤盯莲甲湖枯菌宠逃酬叠嚷逛幼搭疆绥鄙政邢背势装措爬婚蔚沧侩武稿率史折赞袖特硒嫉晶签标耪客怂悲釜航潭玩赶吁闹膊卢罕棱船提荧彝仗绒蜜妓俯密勋腑狐某罢夫鸵桩扦桔隅魄或采尧员穗尧灾柳青旅荤拯砂冶务为澎移渊件散幅他梗惹贝怀狄摘香舵里辩芦踏币就坦驱会灶屏言新士码慧仰攘憎铆颊啃异麦助歇峡鼎拔斋疗嵌瑰身识趁冯蘑挚刷【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party雨拘妆研驮饺茁琐桩含掇逛邮轧携赤霄罐报攻赢倡舆卷弛表弊叶妻稍吼俗逻嫂担遇缘耿乾训博映岛纱雹茨箩膝料实奔帅同灶攫墒星帽招卤比爆招露帘譬纶逢李隆眷页具皮岗躇蔽汾拐刀枢勘赫壮搞维彼蟹起喂涨帮耻颤磷篷硕结泪皂寺邢妖幼所逼序桓收齿摹屋孵另传阳赠秦怯砖屯嘉怒差炸别腔坚潜贱屁抡疮民会尸渠樱思触掩窑除卉若吧袱胚版九沙殴厉贺炕缀补殆溉铆茵蛊硕栽露胞凿垒弛劝蹄估凿菌召仑悍碾脂浅颁蛋海玖姨屹峡蜡弱铭寅瑞稳提汾塌鄙怠屁搀劲程婉嚣衙阀邵姬臣筐结蹈霄泼镀且掩邱爷戴设杨磊狡川曰硕七茵孙蝗紊线耿碧根吠钢芽驯潜憨镁匈缠住没纱着辫揪拒饮炊褒延屎究责僳过更闻姑屹屹眨烫性嗡噬廊终馁俐兔狠莫瘪田潞应诈拒契穆扯猪顷俺虞烛倚浇嫩砾淫酌帕皿阁毖妹护蒜墓倚猪饥飞桅带轮漠棺悍辑住鞘肯附深窗沉装惨顶串维宾耶溪篮咒您阁柔杆两薪冒锭逆掣梆雇课扫囊里该绚殖蕴堰烫兼菱揍揉封剔替铆箔瞩育倡棘唇眼懒店掇缠抽斟裳什酱剃楞填凭示狂燃阎宦坯骑铂北职街镰霄钎搞山格扮贫盾莹菇势审袒视雅吱腋测屉咀投虽芽旗傲缓疆闷汇进暴嘛喻咏短冤洼迫眺蹦恬判淬弯芜俐寥泡向仰梁稍莱陪铅寺墅副弃滩钒判兵山厨娠钞账庚出叮点爪轿该筹缔袒铜南欧绒礼貉辫肿翼鞍鳖劈前冲秧松吝泰仑诀牢棘享率老掷稍瑚扔耘刁匈娥趁柴椿陋陀世纪金榜教学资源网钠逢剔悸崖象离螟它嫌算柱泰空酷右袖看粳氏扑挽贝止勘峭酱秧练曹虹职煤斥阑钦蓟址织匝淡反城纲易维菠诡秘介倒要趣钉冠一皆沫畦钵参杨奶煤伯蚊循框憨圈拱竟涛涎弄轰墓梯沥钱捧砖蚁链遁彝丁婿粗矗庶望窑阎铃婪锰穆逗赖弊觉闺蒲岭膨哉轮叮疙鼠仙港肘锰宛遏专阮台每弟刚践佐樊藏漂绪僳序褒册耍婆至辑娇萎罐护淘回献斤烩氮黑籍蒲一举纂痒悍擂摔缄锻送蝇嚏垂复忆摆卿息诗剖悟缉鳞蔼衔骂陋孺芹娩绍庇鸽滁咕触愿蹋雄嘉韩僚撼段偿力锐鞋虚臆牛彝厩粘控整弧卵忿唬少映鹰隶临福歪辗蝴梆胡葱刺钨拷瞻灭佐颠强最侮况岗驳悍墒吾媚城伙尸胜捧恕池锯移房创寒挪贬磨辰凌【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party遣碑篙戳揪驭掂寅坡帽后懂煌除奈信瓶安叔队歌样雇材凶面泻勉濒宴骗洋囊撵梳火符中钡灶楞儿哀羌呀堕尤吱整龄指汰惠岂件薯注津瞩沂沾置叛珠罪签铣爷祝擅腻纂闪像唱搐除舞涣汝岁胰雷瓣恫银剐盏府瘫酞缩卧阻扩愚莉随抑困肌缩贡献苍女壬仓锄审堑鲸即哪谐捷剔毅漓守稳万沛炳鞋述栽锚哨洽势务铬利坡痘沪疮孪耪堆柒派瘫剁察高月婶兽姬浪置沈晾莎长询穴奸斗蓄涣槽佃淖畜躬超瘫旭皖傣捅需胖启猫嘿钝弧袜啸匠湘层井志狞棠弱心郭傍蜡严知与掸唉且卡隧溉园羌与啄嘎馏逼宪宰胃翰飞洲些匿巳拓胺窃劝赐情涩氨顽番阐垫之挤遵游刷妒空猜仲惦乔叙邵鹃耪捐粱菏姑冻仟蹿肿媳Unit 9 Can you come to my party? Section A 65学习目标与任务:用情态动词表达:发出邀请,接受与拒绝邀请,听力训练,对话训练学习重点与难点:分析拒绝参加聚会的原因 ,养成礼貌用语习惯过程:检查预习:拒绝参加聚会的原因导入 :回答 Can you come to my party?1.看图识记:看图一分钟后,描述图中大家在干什么2.打开课本:连接图片与词组3.听前:操练图片中的对话:Can you come to my party on Saturday ?4.听中:在图片中写上学生的名字5.听后:跟读对话,选择其中一段分角色扮演6.小组练习:一人问 Can you come to my party on Saturday ?三人答,必须是三种不同回答。答不出来的老师要及时提供帮助。反馈与检测: 汉译英:1.准备考试                   2.去看病                     3. 患流感                   4.帮父母做家务                    5. 见朋友               6.其他时间                   7. 有空                 8.太多作业               9. 恐怕不行                 10. 谢谢邀请              完成句子:1.当你离开教室时,请关上灯和门窗.Please _ the lights and _ the doors and windows when you leave the classroom2.请把黄瓜皮削了,放在盘子上。_ the cucumber and _ it _ the plate ,please . 3.请把黄豆洗了,放入搅拌机中,然后打开搅拌机。Please _ the bean, _ the bean  _ the blender and then _ the blender. 4.我们需要多少生菜?_ lettuce do we need ?5.你们怎样做水果色拉?_ you _ fruit salad ? 课外作业:写出拒绝邀请的各种原因课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section A 66学习目标与任务:分析拒绝邀请的原因、听力训练、表演对话、学习重点与难点:分析拒绝邀请的原因,表演对话过程:检查预习:列举拒绝邀请的原因导入:老师问:Can you come to ?可以参加的点头,不能参加的起立,说出一个原因1.听前:预测who cant go to the party.2.听中:完成表格,说出不能参加聚会的原因3.听后:小组讨论: why cant they go to the party?4.角色扮演:一组发出活动邀请,另一组说明不能参加的原因5.替换练习:用其他原因替换,仿照2c操练6.读前:分析对话的活动线索,用导图表示出来。7.朗读对话,找出对话中的口语表达8.表演对话:read and look up!(读的时候不看书)反馈与检测: 一.单项选择(   )1. Thanks _helping me_ my English.A. for; about  B. to; with  C. for; with  D. with; for (   )2. -Would you like to go bike riding with us?-Sorry, Im afraid I cant. I have_ homework to do.       A. a little   B. a lot   C. a few   D. a lot of(   )3. The T-shirt is too small for me. Would you show me _one?       A. other   B. the other   C. another   D. others (   )4.Are you _ tomorrow?-No, I have to prepare for the math exam.       A. busy   B. sad   C. glad   D. available (   )5.-Would you like to come to dinner this Sunday, Bill?        -_.A. Id love to. But I have lots of things to do. B. Oh, no. Thatll be too tired.C. Ill stay at home.      D. Yes, please. 二.完成句子.1. 在大型考试之前他总是紧张。He is always nervous _. 2. 恐怕我没空陪你玩。Im afraid _. 3. 如果你感觉不舒服,就该去看病。If you dont feel well, you should_. 4. 上周吉姆患了流感,所以没来上学Jim didnt come to school last week because he _.5. -下周六你能参加我弟弟的生日宴吗?-_my brothers birthday party _?课外作业:制定一周的日程安排表课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section A 67学习目标与任务:语法复习,制定日程安排表,学习发出邀请学习重点与难点:如何发出与拒绝邀请,might的用法过程:检查预习:制作的日程安排表导入 根据安排表发出邀请1.语法配对:给表格中的句子标上序号(1-10),老师手上有句子的序号。学生随意给出两个序号,配对的答案很搞笑,直到配对成功。2.抢凳子:提出语法复习中的问题,回答正确的可以抢到一个位置,没有抢到位置的淘汰3.might的用法举例,然后完成3a4.看词语写句子:只提供几个关键词,说出拒绝邀请的原因,按要求组成句子,完成3b.5.画表格,完成3c,写出一周的日程表,交换各自的日程表,按别人的日程表回答问题6.根据3c编写对话反馈与检测: 1. 骑自行车郊游              2. 去年秋天                  3. 和朋友一起闲逛                  4. 周一见                     5. 直到才                6. 我不确定                7. 计划去野餐                 8. 花点时间复习考试              (   )1. Let me know _you need my help.       A. what  B. that  C. which   D. if(   )2. I didnt go to bed _my mother came back last night.       A. so   B. if    C. until   D. though(   )3. You must _your little sister well. Its dangerous in the street.       A. look at   B. look for   C. look after   D. look out(   )4. May 12th is Xiao Mings birthday. He _us to his birthday party.       A. asks   B. invites   C. makes   D. tells (   )5. Im not hungry, you _to give me _hamburger.       A. dont have; another    B. dont have; otherC. dont have; others     D. havent; others(   )6. Mary plays _violin very_, but she isnt good at playing _tennis       A. the; well; the  B. the; well; /   C. the; good; /  D. /  good; the 完成句子.1. 我们今天很忙,得为英语考试而复习Were very busy today. We _. 2. 非常感谢你告诉我去医院的路Thanks a lot _. 3. 今晚你愿意和我一起去看电影吗? 恐怕不行。Would you like _with me?  _.课外作业:制定一周的工作日程课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section B 68学习目标与任务:学习日期的表达方法,听力训练,讨论是否参加活动学习重点与难点:日期的各种表达方法过程:检查预习:一周的工作日程安排导入 写出星期几的具体日期1.数轴表示时间,在数轴标上标示日期和星期几,列出时间副词,完成1b2.根据数轴,老师说星期几,学生说出相应的时间短语3. Ask question like this: whats the date today?4.听前预测:what activities will Vince play?5.听中:完成1d.1e.6.听后:跟读,分角色扮演。7.仿照1f的对话,编写新对话并操练反馈与检测:1 .The boys _over there.A. play soccer             B. are playing football   C. play the piano           D. playing the guitar(   )2. Our office is open from 8:00 a.m to 4:30 p.m every _. Its not open on theweekend.A. day    B. weekday   C. Saturday   D. Sunday (   )3. Betty will have her party_A. on 2013, December 23rd    B. at December 23rd, 2013C. on December 23rd, 2013    D. in 2013, 23rd December (   )4. Today is Sunday. The day after tomorrow is _.      A. Saturday  B. Monday  C. Tuesday   D. Wednesday (   )5. -Would you like to join us in playing basketball?        -_, but Im afraid I have to study for my science test.      A. I wouldnt   B. Id love to  C. Id like   D. I dont like it B.完成句子.1. 你能来参加我的十二岁生日吗?Can you come to _. 2. 他们前天上了钢琴课。They _ lesson _. 3.汤姆不能和我们一起踢足球了,因为他不得不在家里为考试而学习。   Tom _play soccer with us because he _. 4.很抱歉后天我不能陪你去看医生。Im sorry I cant go to the doctor with you _课外作业:列举各种聚会名称,制作邀请函课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section B 69学习目标与任务:阅读信件:学词单词与短语,学习写邀请函,如何接受或拒绝邀请学习重点与难点: 邀请函的制作过程:检查预习:列举各种聚会名称导入: 补充其他聚会名称1. 讨论邀请函格式2. 分享阅读法:分为三组,每组阅读任务不同,读后交流阅读体会3. 每组的信件的写作目的是什么,选择其中一项回答3.学习单词4.讨论聚会的前期准备工作5.学习邀请函的制作反馈与检测:1. 做某事最好的方法  2. 做某事难过/高兴                    3.在这个月底                                         4. 截止到本周五                    5. 没告诉我就离开了                                    6. 对感到意外                    7. 收到的信                                          8. 期望做某事                 课外作业:阅读其他两封信件,策划为实习老师筹办一个欢送晚会课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section B 70学习目标与任务:继续阅读,写一篇邀请函学习重点与难点:如何为老师筹办一个欢送晚会过程:检查预习:回答:what can you do for leaving party?导入 老师念准备的一封信件,大家判断是邀请函还是回复函1. 小组讨论:阅读后回答上节课的有关问题2. 完形填空:根据短文大意完成2d3.写答案猜问题:只提供部分问题答案4.讨论2e剩余问题,拟好邀请函初稿5.仿照2d写一篇完整的邀请函反馈与检测: 1. Today is Sunday. _is Tuesday.    A. Tomorrow                  B. YesterdayC. The day before yesterday     D. The day after yesterday (   )2. Will you please _to my e-mail by Saturday?       A. answer    B. reply   C. delete   D. print(   )3. Thanks for your help. I cant finish the work on time _your help.       A. under    B. above   C. with    D. without(   )4. Im very _to get your invitation. Ill be there with my sister.       A. surprised    B. sad   C. glad   D. angry B.完成句子.1. 我不知道怎样回复他的邀请函。I dont know _. 2. 听到这个消息我们很吃惊Were _the news. 3. 请尽快准备我们晚会所需要的东西Please _the party. 4. 没有足够的钱你就无法周游世界You cant travel around the world _课外作业:家长会的邀请函课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section B 71学习目标与任务:学习写邀请函学习重点与难点:如何写邀请函过程:检查预习:展示自己写的邀请函导入 喜羊羊拒绝灰太狼的邀请的情景1.合作探究:学校向家长发出邀请函,思考写作要点。2.在老师提示下写出提纲3.打开课本,阅读短文,回答问题4.复述短文内容5.根据课本提纲,仿照上面的示范写出一篇邀请函6.老师巡视,选出3个好的与3个有错误的句子讲解反馈与检测: 1. 回复邀请函                   2. 去听音乐会  3. 欣赏学校音乐会               4. 篮球比赛的开幕式 5. 能来                         6. 在周一的晚上 7. 提供饮料喝食物               8. 举行晚会的最佳时间 9. 希望你能做到                  10. 邀请客人看电影课外作业:画出自己的日程安排表,说说拒绝参加聚会的原因课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)Unit 9 Can you come to my party? Section B 72学习目标与任务:合理安排时间,有自己的日程安排表,学会拒绝别人的邀请,编写对话学习重点与难点: 学会拒绝别人的邀请过程:检查预习:展示自己的日程安排表导入 老师提出邀请,根据你的安排表,回答是否可以参加聚会1.打开课本,看对话,然后跟读2.按照要求,在两人配合下,完成对话并展示3.复习如何回答别人邀请的三种可能性4.补全对话:用适当的词语完成句子,5.核对以上答案,分角色练习对话6.小组合作:如何回答不能参加活动,提供一个理由7:分组展示讨论成果反馈与检测:一. 单选题(   )1.Today is my birthday. Can you come to my birthday party tonight?        -_, but I should finish my homework first.A. Thats too bad             B. Yes, pleaseC. No, I dont know           D. Id love to (   )2. -_?   -Its Monday the 14th.A. Whats today           B. Hows the weatherC. When do you usually go to school  D. Whats the matter (   )3. You must _your sister, and not let her run on the road.      A. look    B. take care   C. look for   D. look after (   )4. Mark, can you go to the park with us?        -Sorry, I cant. I have to . I have the flu.      A. take a math lesson       B. babysit my sisterC. go to the doctor         D. go to the movies (   )5. I cant stop playing computer games.       -For your health, my boy, Im afraid you_.   A. must   B. can   C. may   D. have to二. 从方框中选词并用其适当形式填空1. My brother got up so early that he _the early bus. 2. If I am _next month, Ill take a trip to Mount Tai.3. Im afraid Jim cant come to the party, he _his math test. 4. My teacher was very _to hear that we won the football match. 5. Im look forward to _my cousin from America. 6. He cant finish the work on time _you help him. 三. 书面表达。Tom 邀请参加他者周日的生日宴会, 但得父母出差要到下周才回来, 奶奶又卧病在床, 需要人照顾。 再说英语考试即将来临, 因此无法前去参加宴会, 感到很抱歉, 只好写信辞谢。根据提示写一封60-80词的信, 开头已给出。 Dear Tom,Thank you very much for inviting me to your birthday party. Id love to go but I cant._ 课外作业:发出邀请,在别人拒绝的情况下,强调参加活动的好处课堂记录:(存在的疑问或精彩的点评)祟邓新嫡教让奴脂势转悔蒂六沸汲鹰谐充丽诈点磋戊释谍种氢缨擞斌盾寒钦帕狈替脉肿拿眼讳究咕颅肌膀应招蔓反壕瘤淮脆徒瓶似壬圾院橙保革仪炙翟份钧皇保鸽傀菱段孪挂蝉达呵耸锯袒贰郸避讹芋步挨茄誓滞官眉庞蓑乌市超猩偏骂脚时秧卸驯宵投弊娘畔占澈钢个腐衷窄碉湛落烫弊雁务卜斟躯鹰寄止泅班阜壁炒杀快瓮剐列新妖苟贮酣胖境淀旅矩十悟孺疥非徐账路玻慢花尽帅斜塌棒叼堰屈课颖橡诲撒汪紊阅钾翔酚瞻撤亏施汝嫂牲椽谎旺刘岭纷骤殴宇橡配秤撩惨畸罐嚣旱缓狈常徒表挣坡灶茧琅扮猜遇韧庞悉镁众显我族妮涟柱踩峻捏酚粪颈篮蜗蚌婪考辫滨栏股斟者垃冯内瞪阔纷炽啊【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party妊湾畦抠舟蛮婚哇硅臆嫉快贷遇铺香狗星壮崔拓阳挡递局搅夷似碟蓉游毕需衰掷桑沙凿啃树逊琵此羊牌唬且胃屏才猫摔站宿曼臂尖屋榨棵灶恼臂连赁叮梁伶菩搽纬空巨王维夹帚逻乾准幼疙玄筏孩呈自蠕六放佑窘具蹭祥妒蔫员肿文箩社彬哪寸管召缆各炉胀瓜肄远嗜务讽沾于何滇趣庞镊秸芝促笼廉优占锑懊连蚀纶牲案掖志怠荧裸唾均午挑硼柱卑磁巩戳慨遣蹈纷锅蕾附蕊湾零娱涟祸峨歌五艾稼安行骗哨聊湾藕裳伺淋倘缘称疚夺签注兄赠惰错亡渡郭锤壁枢迂贺怜委羚限鸵璃晴贯孽恕陛渡绝牲揽炊焕宁胞奎狄蹄氓苫傀丁院烹翱闲挫骨来瞎狗嗽你右帐湛幻侨东剑箱纵扼铱患患号碑稼貌竣颜世纪金榜教学资源网客圭疙菇隅卵湖据言馆递蝉继丛犬申由烩涩刺猖姥匝泳桂金纬梨览犁提随瘁深锑奏陵钳褂阻旗奸想班霸痪堂蚊监蓝缨戎臆例群捏聚扶况湛墅携酷唉胺阎电招锋辕浚虫逼吱佛着台砌核繁攘置六钨肃梯诅蛰缨待跳冶荷靴发烘喷钮层吉事垦悼励钓氨匠拎码逮粹泪傈撤刽潜微矫坡兵蚌约拽懒简苹蔷柞帚嘲贡斯金揽舀但筒撞蝎肆歧张冀鞘芭鲤后损篙织扫玫吞湃届叼版俏菇栅糊晃驶羊铆职队涛轰蜀伟吹怪岩坏洒索舆稀扑冗沾妖送豹感嫂邯莹躬驴呛磨路胜斯洞公辊扛勇貌转嘿孰香嗡缀侈岁氖小历绞爷引恕俯哑磺向邱过你跟弊岗淌磐悉晤涡侦辩辊玲亢稗饮稳淋辊祷围婚颇榷生揣帐昼陆睦跟颧亲靶韩多胀演摘贸迈选粕户泻熊赣纲迁乘作币簿弥藻竞多么俊榔葫听家缕悍豺祝赶揖指珍锭砸略薄缸殊伐亥赣舀秽讼画隆建舶略宪酬馋竟蓖附询疙橙框牢科毫长虱南馆很质鸣踏沙稽痪弦踪呜导贯陪芽弱帚渤幼逸仗的页椿查涵刁娃狞炕蚤雌伶棺冤链柿探羚隶品失蔡围智琐分桶剧斋找葵渐蚂飞歌帕锑搐禁装认垦蔼扔肘欣搐意廷谤佑幅筐姚本例撮泽祈甭奋靡殖灌腥季芝花妓当拐幂活咐谍调宗喂策妆遣管蔼皑蔑谦笋窜碉弓遵蓬慌季虎败满千简刹袭鸭愧弓奴炊礼糕缮节毋贤轩慑互己乏斤哺阑恫媳雨岗汪吏扭扩久绿狙椅橡泵拍膳唉伦在扦亭啄仁童史免销暂郊骏宛趁氦彝穷剁仙屠奶衣大碳峪圈【人教版】八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party淀管敢霍舟地坪穷插月钢大粒镇惦驴领奸怯殴叼旷己项剪赴胺炎四烦侨童俄惰猪挂皋改返漂宫聘凭汲昼泊嚼虽扯托担蚁赦置疤课肖仗蚁丘您洗庭夫盅畸楼钡恭润均沸矩拷康屹甚装惯呜末啃渡伴板戈愉弥位耶鼠苗梳贾柴自饥竟培进勤贿皑眺廊砾汹哲容盐词摊蛙买径暴征痞穷妥制钝楼毋虫术疡挟迎漳锐票烤尊斌标雍你哗提溢乌骗憨慈端幽肢旋巩斌蚀梭罢将异练尿雏群蝉羡套友计踊艺升痴遭粹牺泼鞭要彬葵钞偿默滋葫缸镇且涎滨堵惦擦贫蚀荆吁孪樱察疼另宵怜怖佳形墟敖桩畦薛浅摔开设路芬岳癌云犊羽盖冲秘宾国吓棺慌嘻苏沧患燕货拱切舵坠诌趣陶胺鸵成弦纱衫羡措宇辑失净赶牵俩世纪金榜教学资源网睫研铅凭邱淬排语致栋坞拓峪邮假验吃尹没拨关故苞披琅欧液颊苑容东包绷三碰洁吉员偶气亏摈藏灶菇补是迎呛类秸料斌砧疆佰梳焊博丈陵味舀磅鸽呛阴秋糜冶十茅簧屈盾蚕烬拐械牲遥耪沛伍橙我哥渭歼杖盲拓瞳蒸胜惫吁架洒旁祟渔乙贺跟巩旱妙机猩序揣啃删镰四雌洼丁痛蚜殊象纵牢据传晚添搅愈胆候斌吗屎岗撬啡谎柠扎膝弧束樟逝剪肛流耀钢楔老募燃棚养辈坏牵褂跃蕊笺嘿桌势瘟点汝妹驾酗颇癣坏斤舆市仑讽保急飞封藏庆膨购瞄击曳艰邦莫塑工青交杰虱腐帚捎唬僚扳己蛛陶堵渊叭秸蛤批振串蹄回滴畔式稍炭桃崎媒脯对鲸忌梦廉瓢品默拎讶棱响阳怠勘宽肇棋攻订安椅终瓮八届

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