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    学校职业技能鉴定所质量普查自查报告.doc

    • 资源ID:163370       资源大小:88KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    学校职业技能鉴定所质量普查自查报告.doc

    1、 学校职业技能鉴定所质量普查自查报告撰写人:_日 期:_学校职业技能鉴定所质量普查自查报告市技工学校职业技能鉴定所自成立以来,坚持“以质量第一,社会效益第一”为宗旨,积极组织开展了各种职业技能鉴定工作,鉴定客观、公正、公平,职业技能鉴定工作取得了显着的成绩,为社会输送了一大批实用型人才,得到了市劳动和社会保障局的大力支持和认可,受到了社会的广泛好评。一、鉴定所的基本情况目前,市技工学校职业技能鉴定所的职业技能鉴定工作已形成了一个完整的鉴定体系。现在,学校主要开展计算机、车工、汽修、服装等工种的职业鉴定工作,学校拥有计算机操作员1名,维修电工考评员2名,负责学校技能鉴定的考评工作;在硬件建设上,

    2、近年来,市技工学校职业技能鉴定所不断加大鉴定设备投入力度,现在,学校拥有高档计算机100台,电动缝纫机70台,普通车床6台,数控车床2台,配电盘50台,汽修发动机6台,完全可以满足以上工种的鉴定需要;学校在人力、场地、时间上也给予了鉴定工作极大的支持,有效地保证了鉴定工作的顺利进行。鉴定所有足够的专兼职工作人员,负责技能鉴定组织管理工作,技能鉴定工作从鉴定公告的发布、资格申报、应知应会考核、资格证书的颁发、档案归类等都非常规范。二、采取各种措施,确保鉴定质量1、建立健全规章制度,建立鉴定工作体系为确保职业技能鉴定工作的有序性,使鉴定工作有章可循、有规可依,我们在学习和领会了国家和行业颁布的有关

    3、政策性文件的基础上,及时制定完善了一系列规章制度,先后制定了栖霞市技工学校职业技能鉴定所职业技能鉴定实施办法、职业技能鉴定职责、职业技能鉴定工作规程、职业技能鉴定工作保密制度、考评员和考务员守则等多个规章制度。几年来,市技工学校职业技能鉴定所的职业技能鉴定工作从报名到应知应会鉴定考核都严格按着这些制度操作,保证了鉴定工作规范、有序的进行。2、强化考务管理,规范考务流程考务管理在职业技能鉴定过程中具有重要的地位和作用,它关系到整个鉴定考核工作的成败,关系到考生的切身利益,最直观地体现了公平、公正的原则,我们主要采取了以下措施:(1)严把资格审核关。资格审查是开展鉴定工作的基础,我们严格按照有关的

    4、鉴定申报条件,对申报人员的报名资格进行逐一核查,发现不符合规定的人员,予以降级申报或取消申报资格。(2)严把考试过程关。鉴定考试时,实行了考评小组考评的制度;考场的设置、布置、管理严格执行有关的规定,监考认真严格;鉴定试题完全使用国家题库中的试题,试题从运输、保管都由专人负责,统一管理,严格执行鉴定工作保密制度,公平、公正的进行技能鉴定考核工作。(3)严把考评人员关。每次鉴定考试前成立考务组,建立考评人员诚信档案,召开考务会,明确职责,要求全体考务人员,认真履行考务人员职责,认真核对考生的准考证和身份证,坚决杜绝替考作弊现象的发生。考试设单人、单桌,考场纪律井然有序,正如有的考生说:技能鉴定考

    5、试真有点象高考。操作技能考核由各专业考核组具体组织实施,并实行组长负责制。各专业组由来自不同单位的考评员组成。为加强管理制定了职业技能鉴定应会考核细则,并对考评人员进行短期培训。为公平、公正、准确测试考生实际技能操作水平,现场考核和评分都有严格的要求。3、加强质量管理,杜绝违规现象我们与上级主管部门签定了质量管理责任书,接受上级的质量督导;我们建立了公示制度和投诉渠道,保证了考生的知情权,从来没有发生投诉事件;我们严格按照国家职业标准进行鉴定,从来没有超范围鉴定;我们严格按照有关规定颁发资格证,从不自行调整及格线,更没有为了提高及格率,随意调整试题内容。三、近几年鉴定工作主要业绩近三年来,我们

    6、主要开展了计算机、车工、汽修、服装等工种的职业技能鉴定工作,共有438人次参加了职业技能鉴定,其中12人取得了初级职业资格证书,435人取得了中级职业资格证书。这些中级技术人才到工作岗位后,为当地经济的发展做出了贡献。四、存在问题及改进措施回顾几年来的职业技能鉴定工作实践,我们取得了一定的成绩,但同时我们也存在一些不足之处,如:资金投入不足,部分设备陈旧,跟不上时代的步伐;有些规章制度还需要进一步完善等等。今后,我们要充分利用当前职业教育发展的有利时机,切实搞好职业鉴定工作。一方面要进一步加大资金投入力度,进一步完善设备配置,满足鉴定工作需要;另一方面,还应进一步加强鉴定工作的制度建设,进一步拓宽鉴定领域,建立相应的证书复核制度,不断加强职业技能开发,积极探索提高技术工人队伍素质的方法途径,努力培养适应新形势、新发展需要的技术技能型人才,为构建和谐社会做出新的贡献。第 5 页 共 5 页


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