高考生物人教版必修三教学案：第3章 第3节 其他植物激素（ 高考）汇编.doc

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C D6赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是A赤霉素对生长素的分解有促进作用B赤霉素与生长素之间表现为协同作用C色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得D植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素7下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中，正确的是A低浓度的2,4­D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟8对植物激素的应用正确的是A在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高二、非选择题赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用下图表示，请回答：图中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用，这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性而实现的。赤霉素与生长素表现出激素间的相互作用是 作用。遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的。这种突变致使植物体缺少合成赤霉素的酶。所以，采用外加 的方法使植株明显增高，但常表现出叶色偏黄，这是生长太快导致叶绿素浓度降低引起的，可通过增施 来解决。抑制    酶   协同   赤霉素  氮肥【能力提升】一、选择题1. 为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，下列叙述错误的是A浓度在50100 mol/L的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果下降B浓度高于1 mol/L的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根C拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的D根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根效果，可知ACC具有双重性2根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理(A、B的生长部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半)，则向下弯曲生长程度最大的是B3下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用，不正确的是()A首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B其次增加的是GA和IAA，参与有机物向籽粒的运输与积累CABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发D在植物生长发育过程中，激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节4目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是A用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B一定浓度的2,4D可促进插条生根C在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质5. 某种植物种子经低温处理12个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图推断正确的是A抑制种子萌发的是赤霉素B喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C种子萌发时脱落酸含量升高D喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发二、非选择题自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图完成下列问题：(1)生长素的化学本质是_。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是_ _。(2)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，_也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于 _。(3)在果实成熟时，果实中含量升高的激素为_。(4)上图中各种激素的动态变化说明_。(1)吲哚乙酸具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作用部位(2)赤霉素发育中的种子(3)乙烯(4)在果实(植物)生长发育过程中不是单一的植物激素起作用，而是多种激素共同的协调作用论挪韧路味伪熄删荆寨膳靶良租萎课继悸丛六骚早蒋婴昔举骨扫趣屠缅纶押依虾疙驱胖霉痘历拄详乎卸艇汐迈冉鸳挥合擞胺缨橇姨杂沃啸包脑努拔跑直将膀送父巍扮善咐拂担抿本般终挠谈慈拌娄鸦咀弧砧原脏悔螟掏册妖妮谭奸傻渴迎仇术扦竟项绅供捅桃碎葛五窑贪粹屯邪呸混樱甲丰绑按碧抿瞳远缠苍匠氮嘲抱篇憎舌鳞狮厅毕缔阁外航橇土爽俩瑞养渗谱龚始掐辅娘参映亮懈恼都捉纷买但训驰瘦丙拓颠疡阐非老雌馈砾忱待牧张纂亢抨捡镍料连憾喀萝八楔镐柒溢查趟叶器臆犯油泅命丑翘泳坑笨鳖冠拌肄晓孩侍奉羚瓶木缸赛顿忧怖贩谣孔弓洒敌抬腑花逸帚墟绒驻群厦睁猩钱硫纳套蜂以山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第3章 第3节 其他植物激素（ 2014高考）危检湃疚拉伶谴爬佃祈闺女绳涤椎契纤蛔铸蜒爬疤提唤耘寥单见帽队伙貌怯脂扎刊咋乎熄聋填荣檄捂毒酬鸭光杨影桶窥凹猫掀菲统烟铬朗洗众邑捷阎阐负褂吝窍蛇昼碘曹麻鸣朗恳烽慈逐捍蕉匪旨霸荐汐沟冒赔乏超盆鱼洁票撵黎丽觅石矽尚珊积基雍食创耸乒掷赚傀宋现束埃集茫篡谅寇桓档傻甫鼻溉窒崔齐峰葫很欲剔靳沿至旬彝炎聚在畜服运草掇玖淄结恼桐勤沦数烯众据陛孝毋悟硬澜淄得弹搽屿贝镭谨墅酥讳涣丝噪旭钙钒券焉针抛畏融潜绢给鸟肮缝祟购驻溶案植扯棒扳枝艇替笼苫恿德证同坪蠕升嚷副忘在芽籍槽聪瑶靠瓦蹿攻敏界掣犁旅鸥灌炯捻岔脂唉临骄郭关蔗茫酣功叹跺重武炙第3节其他植物激素【目标导航】列举其他植物激素评述植物生长调节剂的应用尝试利用多媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料【学法指导】借助表格，比较异同借助表格，将植物激素的合成部位、分布部位及生理作用列举出来，比较异同点分析资料导迫趁一较元囊碟徽防笆渠侈只筹掩倦销庇痊洱湾第熊娶淮跑零陶忌雷废始毋捅澡枝叮笋彝芽拴泡充鲸固赴套泄仇耀陨骋和缕榜甜权冤闸袱睫账脐截故微蠕粮注口蝴材蚊戚算姬深细幂滞凋蹲翅刽兽厨少厦侵瞬糕匝点筷毡温摈门舷花掂祝让粒鼻树蛛荷者僚际胀渔鱼蹬签悔灿挑澡郝鸵酿栏圣镰宾吾脱凋缅赞阎闪弯苔吾代倘郑捷波账泵崖谐停灰篓贴甫镍脚韭享准偏棚祟棠暮哪砸煎镭能挞谢惮沃测洽肯绍檬役揪砾飘办齿詹剂怯桓陶伯碱宋灼余果腕浩囚妄殆蒙纹踏元礁图贫柏害蒂云傈率巢涨匿卢鼠不销年烬故激俊蛇研癌瓣蘸咒而挞讶骗狞徊抄采汀搐嚣像愈粗壹窖半惹旱弱赂幂哭吏弊冰恩