真空不能传声的实验改进.doc

真空不能传声的实验改进新目标人教版物理八年级上册声现象第一章节里的演示实验：真空罩里的小闹钟实验。该实验的材料主要有：抽气盘、电动或手动抽气机、小闹钟(手机、小电铃)。这一实验是让学生理解空气也可以传声它也是一种介质。这一实验存在一些不足的地方：抽气泵不仅噪音大而且笨重，操作起来不方便;抽气盘的密封效果不稳定，实验常常不理想;实验对比不明显，不能快速连续演示实验。以下是我多次改进后的实验：一、实验装置图。二、实验主要材料：罐头瓶(带盖)、声光音乐卡、白线、空碳素笔芯、两用抽气机。三、特点：1.具有探究性和创新性。用两用抽机代替了笨重的电动或手动抽气泵，变得轻便、噪音小，用声音和光的动态地演示空气变化时声音的变化想象。启发学生用实验是才是检验真理的唯一标准，让学生亲身经历科学方法，同时让学生产生对声音传递是需要介质的。2.简易和实用。这一教具具有结构简单，操作方便，造价低廉，适合学生在家中进行探究性的制作用。实验效果明显，易于重复操作。四、制作方法：1.把罐头瓶的盖只取下，打两个0.3毫米的孔，其中一个插入空碳素笔芯，另外一个固定一螺丝，然后用胶水密封。2.将生日蛋糕的音乐卡或贺卡的音乐卡上焊接一个发光二级管，这就成为声光音乐卡。然后用白线系主悬挂在瓶盖上的螺丝上，使声光音乐卡不要碰到罐头瓶为好。五、使用方法：1.接通电源，可以听到悦耳的声音和亮光，然后放入罐头瓶里，检查瓶盖的气密性的好坏。这时可以听到悦耳的声音和二极管闪闪发光。2.把两用抽气机的口和瓶盖上的碳素笔芯外口相接，然后向外抽气。这时，可以看到灯光的亮度不发生变化，音乐卡的声音慢慢变小;反之，让空气进入瓶中，灯光的亮度还是没有发生变化，而音乐卡的声音慢慢变大。