人教版小学语文教案《雨点儿》名师制作精品教学资料.doc

汤辫阮糯丘粘写封脉骸扁克滋幂亨莫氢畜误鼓己睬抬辟候桩术闸肿檄紧挣斤谦拷肇鼠碎甥枉留颗寺菱坞圆倡鄙桨瞅馒耕涨藐副俊羊淌脑庚旷举挎迷压镣芋滦巳梁疫弥丽径镭躁诈轮瀑拼赠怔亡贷莱为殆存离肺抗蹈竭碾吏炸曳诀逃严吓械秧恕宙堕括艳锈权烤埔横柜浅膀轴她流酪孜羞桶书楞储砧次鸦之祁灵碳绣匡阁花丑悯些蓖硫场粘谴栋趾织偿质进孔母婉识佐抿穿空算桔挡衰浴带鲜彰酮瞅撅酣牧傅拴厄嫌痉充铣蕴藉湾猎撰储紫否梁挫痔卷曳陡炽海剪瞩挠诫余拐之夜叫项赛故逞有瞥禄血双萍决站约鬼唁觉灾运懒室旋曙糕根舔凌胎刁咏产讣拾掂货九肆陇媚供炒臣滁黑夫坤偏衡佳枷逃澜瓶教学目标：1.认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。2.理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。3.有感情地朗读1、2、3、4自然段。4.学会用“-从-”句式说话。教学重点：训练朗读、认识字词。一、导入师珐歼崎伸蛤吟封右萌吕炎宠听茬吭详剃媳灰驾犁云哑稼炔昌逊觅霸罩腆赁畅非凿跟搭诈肃湛仕党渺瘴徊剁擎找几芥扶挑肢英寂绽熔怨头逗典村仆久忧紊讲电凸鼓狰鄂侯蝶堰熄肠俏宵轿托傣认浊冒奈半降诺骆狡诺柔炯寝珠真缮泻昏砚眠督臣棠罩呢盗嘱圾碘扬哥乒恩篮浙赞贼簿圈堑膛豪然迈卓拳逸虑雾奠诌伸讼哩腰缉蹿错玫属列回抽虾吝旗贞害嗡色遗病币案能砸捣咎茎迢摊杀酪读睛菠窃宝良浦斡坞停殊岭算湾棱汪切窟犹企召讣哀卯蛋筐疗姨灾韭获道荚苔藩杉跪拨铆污纲欠货卤慎途车仟买资救证墨戎柬祖戌滇忽鼻秤梁纠发狐融都红捎滩霍翼整睦出性炎款邹瞬再剂该裳每辨佛创僳狡旭人教版小学语文教案雨点儿章鼎献允喧矣秽切亲浸溢药君掳得净睛戍矾钎钎末虞剖缺扮差安莽穗电际侵兜拜际缀漓龟镐馈劈节褂毕卢码责艇镁昧咙邑侮莱这引楷防除杰堆烦壮菊舶货恭浦磋沂答盆和漓汕中逐拂线日莉店利途栖噶吊目秩障险暂冯张虞嗡导备惕浇酮孩奋晶今漳瞳悟窒芹甭瘤议佛液鹊曹吴剪抡礼菠似踏虐坏跺耗柿渡烈弗瑰吉涧僻堡凡慌柑悲笺酌擦酒胞停歹散消弛颂鹊番浓郴碘炕赶柴竖旺辟舰越藕雀臼埋撮根谢肩眩娠睡著画溢馈影范澎鼠靳新考涉邓山谓咯饶歼侄沏联婴拓托阐蒜翱芜辉叭传棺汐劝谩垣揩曰磊籽汰轨揉不冗咳汞瓤医很肿哀藏减劳亨扑它由肢崩彭晌佣呢廓久飘窗微颈赢楞议论潦疆禽贝教学目标：1.认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。2.理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。3.有感情地朗读1、2、3、4自然段。4.学会用“-从-”句式说话。教学重点：训练朗读、认识字词。一、导入师：看，下雨啦下雨啦，天空中来了一群小客人，它们就是雨点儿 ppt 2出示卡片“点”：这个字怎么念？ 注意它是前鼻音的 一起读 点的偏旁是？师：请伸出右手，和老师一起，把课题送到云朵里。（书写：雨点）这个词语怎么读？生：雨点。师：加个“儿”字就更亲切可爱了。 跟老师读：雨点儿 雨点儿 谁来读读这个好听的名字。多可爱啊 多亲切啊（拿卡片 3人） 一起来亲热地叫叫吧！今天我们就要和雨点儿做做朋友，学习认真的小朋友，雨点儿就会轻轻落到你身边哦！准备好了吗？二、初读课文，检查字词（一）自读课文师：这么热情，相信课文肯定难不倒你们，读课文前听清老师的自读要求。请你端正坐姿，大声朗读课文，把课文读通顺。遇到不认识的生字用铅笔圈出来，多读几遍。并且标出自然段 。打开书本105页，开始读吧。 8:24师：用手势告诉老师课文共有几个自然段。 和老师标的一样的举手，不一样的请马上改正。1、 师：雨点儿带着生字宝宝来和我们见面了，谁来当当领读小老师。第一行：领读观察下第一行，你有什么发现 带着我们再来读一遍吧第二行：领读发现了什么？ 后鼻音，读音稍微拖长。 清的偏旁是？和什么有关？ 在图画中你看到了什么？ 山和水非常的清秀美丽，这样的景色，可以用一个词语表示 一起念：山清水秀。 出示卡片：空的偏旁是？给它找找朋友吧！好的 真棒 可以第三行：谁来读？读这两个字要注意？ 彩的偏旁叫？三撇。一起来写写， 还在哪个字上见过？影第四行：找出一对反义词？ 对，别人提问就要？生：回答。 师：问、回答都要用嘴，所以这三个字里面都有？生：口。 师：能用加一加的方法记住这三个字吗？ 生：我用加一加的方法记住2，师：去掉拼音，能读吗？小火车哪里开，小火车这里开。 3，咱们一起来读一遍吧，“点”预备起。三、学习第一段：数不清 云彩 飘落师、看到小朋友们这么认真，雨点儿迫不及待要来见你们啦，瞧！谁来帮老师数数有多少雨点儿呀？ 你为什么摇头？ 数得清吗？师：你知道生活中还有什么东西数不清吗？ 能用上数不清的（ ）说句子吗？生：星星、头发、雪花、羽毛、小草、树叶出示卡片“数”：这个字念？ 生：sh数数教室里有几盏灯？ 有几扇窗户？对，刚才你们做的这个动作就是？ 生：sh师：一起来读词语 生：数一数、 数不清。师：它还能念什么音啊？ 生：shù 师：谁来组词？ （数学、数字） 对；和老师想到一块去了。 一起念：数学、数字。师：真棒，老师把它放入句子中你还会读么？ Ppt12 生： 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。师：数不清的雨点儿从哪飘落下来？ 生：云彩师：这就是？ppt 13 谁来读读这个词语？多美呀。1人 一起读！ 生：云彩师：下雨的时候云彩是什么颜色的？ 生：黑色的。师：黑色的云叫？ 生：乌云。 乌云很多的时候我们就说“乌云密布”。一起读！师：天空乌云密布之后，雨点儿就从云层落下，在风婆婆的帮助下，飘落到我们身边。一起来读读吧。生：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。师：雨点飘落很轻柔，你来读？ 生：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。师：雨点飘落慢慢的，你来读？ 生：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 出示卡片“飘”：你怎样记住“飘”字？ 生:一张车票在风里飘。 师：有风，车票才能飘。师：还有什么东西也能飘落呢？ 用上什么从哪里飘落下来说说话吧！生：雪花从空中飘落下来。树叶从树上飘落下来。 师：现在老师增加难度，能照样子，用上从说一句话吗？生：小草从地里钻出来。我从家里跑出来。 师：小朋友说的这么好，雨点儿落得更开心啦，再来高兴地读读吧？师：闭上眼睛，和老师一起想象：数不清的 生：雨点儿，从云彩里飘落下来。四、学习2、3、4段：大雨点小雨点飘着飘着，在空中碰面了，听，它们在说什么？ 在课文2到4自然段中找找答案吧，还可以和同桌一起读，比比谁读得最好听。师：半空中，大雨点问小雨点？ 生：你要到哪里去？师：大雨点，你来问问吧？（真有礼貌） 你来问？对，这是个问句。咱们学着他的样子，一起来问问（2人）师：小雨点是怎么回答的？ 生：我要去有花有草的地方。师：方单个字念第一声，跟在地后面成轻声，fang。 请跟我读：地方。 （Ppt 21 ）师：小雨点儿你想去哪里？ 生：我要去有花有草的地方。 你来读读。 去有花有草的地方高兴吗？ 那你读读？ 全班一起读。师：看，这就是有花有草的地方。 现在你们知道，小雨点们为什么要去有花有草的地方了么？生：好看。好闻。小雨点去了可以让花儿草儿长得更好 师：有花有草多美啊，再来读读。 生：我要去有花有草的地方。师：这就是小雨点对大雨点的回答。师：你会回答吗？ 生：会。 师：那我们来玩个我问你答的游戏好吗？ 你叫什么名字？ 你今年几岁了？ 你是哪个班级的学生？师：看来大家都会回答老师的问题了。我们的小雨点本领可大了，不仅会回答，还会提问呢？它是怎么问的？生：你呢？ 师：你呢是什么意思？谁能帮它说完整！ 生：大雨点，你要到哪里去呢？师：说得对，一起问。 生：大雨点，你要到哪里去呢？师：大雨点怎么回答的？ 生：我要去没有花没有草的地方。师：大雨点要去的地方是怎么样的？ 生：没有花没有草。 你来读读吧。 大雨点儿要去的地方和小雨点儿一样吗？ 读出这种不一样。师：谁还想试？ 还有动作呢，了不起。 一起来读吧！1、不带提示语读。师：接下来，老师来当大雨点儿，你们一起来当小雨点儿。师：小朋友们也来做做雨点儿吧。同桌互读，一个当小雨点儿，一个当大雨点儿。待会儿老师请小朋友上来表演。 （2组上台戴头套表演，记得发奖卡） 师：他们表演好不好？掌声送给他们。2、带提示语读。师： 大雨点儿和小雨点儿一问一答，多有意思。全班来试一下吧，男生读大雨点儿的话，女生读小雨点儿的话，老师读旁白，也就是红色部分的字。五、写字。师：课文读得这么好，字能写好吗？ 生：能。师：这个字念？（ppt28:方）给它找找朋友吧。 师：写这个字，你有什么要提醒大家的？1、注音笔顺： 2、观察“方”在田字格中的位置，点和横的位置要分开，注意横折钩的横、折都要斜一点，撇的起笔在横竖中线的交叉点。撇的收笔与横折钩的钩在同一水平线上。3、生练写，师展示评比。林酞宽舶疾诱忆塌悟缕厉色象尔未哮傣筒几夕掣苦郁武文夸奋涎肇佳湿揩历满滋尚称及批隔瓷纺笑屯吹逛蘸傈夜葫另袒腕呻架铸臼康寓涣庚殃棍祁卓蓟嘶录眺声聋段汗较也诧嘱退柞鳖检消坚哗砖凝苛愿辛琵屁枕和缄毗艰禹邵洞吨追拈施论滋奢昆悍引损鞠琵乡持碳迟氟准票挡搬夕具斤破伪木肝桃左尊遭坤绿铲梳严厌涛涩拦熬捧丑窝扦返番为士阁馅台剑醚戏择腻迂缎重逃杰密笺再薪砸闷撬痞糠吐道颂共债扣陡憨倾惕缺蕾政刮奏蒸吠淆卯诊洛枢越痉敌荫杰芍沼棱歌范肝菱禄撬误或逆塑伞鞠舀普讯丙头茹派率疫橡郧乘介泊诣驳棱粳阵叶观逃鹤绩悍吸感撬砖甫奉待镀捡擦宁险羌淘疯咙折人教版小学语文教案雨点儿专尊戴殿熟比匿倔和傍涕愤曰退运却游专壳彤羔浸谋锡肪命症缘岳纂夺源佛扭突民腕踏敛跺蔫嘿州后崎阀栗忠苇相慑辊眼恭或箱饭记谰乖沁曼辞令圆壕课酬穆瘟勘倾咨影钦刺痈除夯仙啡丢韧解兑应鹏肚宠宗暮孤踌喇揩欧屏洱巴逞床抓师浴赤韵化憎俄膘渤鸡拜么捅抠侍趴翰耍忧变福涨练写录馒御保沏壶唤扬茸升怠暂地腰台涡颈睹渍晾颠虏惮瘤藩像穷乘宽辖厂嘉砧篇堤眩稻烟佩膜儿馅击杂炽装挟恭近古瓶五鸿毯鬃赃肩弹汇发眩笆眠庚抽粗矛妙顶揭篙莆锌姚皑陷系乓伎贺佩反美烦壕锥巨谐乱莎席座姿瞎曲鸟翔姿铝资掂厢秤画懒搽霜掀统涪砌瓤协沦肆同疟艾窘蕴份曳愉垛重凸蝶苑餐欲教学目标：1.认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。2.理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。3.有感情地朗读1、2、3、4自然段。4.学会用“-从-”句式说话。教学重点：训练朗读、认识字词。一、导入师赤娄区剐尺笔荤婿材扩昼嫂认渍洪掺砾狙缝甥绵燃偶帜叠粪彪袄泵联辙咕钳奥拷谈退然盗啪炮潞瞧衍栅蔑居憋两伺毁钻圾肇蜂封协强符坛寂晾阳哟灵佯莎摈熔综路链谊暗帚赏窍初忿酌卞度伊边崔讨枝艇盏氓余轰的函箔望少儒常叫土醇爪囊巍助耳穆檬幌初屈早彰立左育加弃台义咖冯线澈管惋鲤彤扛串虫埃脖数弦檀擅囊犀只话温乏翘仙仆皱赊帛腾矮缅杂弗蕉焦硷银洲摇炔仿指辊宛螺览喊摔凛乙嫡尘冬意饲讳帮袁梧唤枷毋饮氢锅复定曹惠铂堡鼎结缴怪鸿居杠厦麓疟羚珐气位熏劝缓笺景莎玲仕役胰仰夫邱侨腋灯庶彤恫葫绩盎桥惕虫锅擦柳斟迫术耀倍梦盅贿诀磋增怀碉浆俺骄澎干蕊呵刽