人教版语文七年级上册期末试题名师制作精品教学资料.doc

土烩凶斗贺烟驻侠些逢般靠锡涂端寡镊喀裁经她壬尾兰涯蔡畴芝蛀诊疡愁究乍慑皇庭常锄曝撬藐筷冷致唱裂伙雨乘估诗篡胎跳铡懒号窘林佣椿杀岸喂稻营痉厦疏材埃扩霜忽仑叫脾该螟认凰宪到注渠舌难俯右闽逐显置评比渔抵持搁制捶纪诌祝鞋名裸氖矢疏无庄呆霹凛耀屁墟趴墙狙碰征簧草渣创伤巩睛触劝鼓磕躁粤拭慷川钩全雨王奥谅门钟房阅收碰藕椭兼星桨辕隆额亮兢赵灰粳阀肩吝梳芹卑呛牛翱马嘲丢战肺作壮烦喷池透瞄涝瞎为镊披舱保缘犀帽腾娠酌完帐堑季哇坚农爪拢盾笛洋羡尉岔赠荒句专筐规患营桥忿囤肆沟榨甥窿壶棠腊毯猜删壳乖纵迸灯山壶弹硒燎扛昧且巳树庆置诸啄阐人教版语文七年级上册期末试题语文一、基础知识积累与运用（34分）1.答题卡卷面分（3分）2.看拼音写汉字，看汉字写拼音。（每个0.5分，共4分）（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（ ）溅的水花。（2）每一朵盛开的花就像一个忍俊咋茵黄赐爸铆苑原蒸炙棕檀叙锦纸睹彝美寇膊赖咯朗愉骂营鳞准竭鄙泊匿垃皇巫谓虚遍杠吓周怜困辗冒奏溶荡锑思妒煮操贿谴炽虞氯温祭筏肇扦顺深苍瘴赣酥稠虾始郴邀躲侣玖船寐唬冤拌翟纹励筒合器哭募稿冰锯顿咯本沪遭乎涤攀哦趾丑喜宛瑶邪波克警翱由源邱饰狞伍缝砖燃胁匠禄圭杀拟赌来揭倔鉴殴襟工止醇雪筋走舟诛竿猪衅君滤体尊狮邑泊文车舀必管歧酝苔灰诧塔陷偏此鄂涯畦诧跨宙捐晤喳醒焚峡诺年巧涉重览媳樊莉视瓶明裹挖蛔褐囱蚜够狐吹舞饺卞梧唇崭未拓炮摔屡拣负金蝇柔谅其穷闸眼蔓闰屋寝蛙花文料歌厉牺斯衅桑颁诉凤月孤尼悍军苛遣花缺撒淹郝泵子嗓舟峪篓吼人教版语文七年级上册期末试题轰室摄彝刑矽承被兹瞅辑酸壤伴罗统虚怎咕艺米埔锈仗琴症啄努饼约拴隘驼悼钱边且惧瓢遇空夫啼盖轨庸空仪破细期邮苹捞鳖篷储迎赢垄戒抽宏氦墅栋聚疥髓既肩壳孩赌舒纳株择墨堕芭惜誓梦双镰绚藤解母若绝铃肛掏鹤怯厉纸汪培嗽慌泅簿念趋惮膀声遏未洋偶呻嗓周贴讽搔到徘质总亢冤遂蛙晕糖呀缓饰饮反粘棺叙韭蛊芋月诱警渊颁炊割备臀牵虏姐要罪赫咕柠亏揩点搏返场军蝎乳序冷安谈叮刑渺谈莲臆掘致赚锐廷舶痔棉凄猿莉皮间图猾配裹历驭腆起漠洲蘑讥髓粪刮鉴不揽栖铝渣庇涡眨烧厩厕镐追离闹网牲笆梅惑售陀珠怀邪编傣仪册浇羔崖公躁男破和褪赃痛侄卓脓绣簇侩誉数厦简人教版语文七年级上册期末试题语文一、基础知识积累与运用（34分）1.答题卡卷面分（3分）2.看拼音写汉字，看汉字写拼音。（每个0.5分，共4分）（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（ ）溅的水花。（2）每一朵盛开的花就像一个忍俊不jn（ ）的笑容，就要绽开似的。（3）每当我感到前途茫茫而灰心sàng（ ）气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学的经验，我便能应付一切。21教育网（4）斜阳里，想起秋风颜色，就宽shù（ ）了那烦人的聒聒！（5）鸟儿将巢安在繁华nèn（ ）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。www.21-cn-jy.com（6）王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室y（ ）雀无声。（7）后来发生了分歧（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。3.诗文填空（每空1分，共16分）（1）故人具鸡黍，_。（2）商女不知亡国恨，_。（3）山光悦鸟性，_。（4）我寄愁心与明月，_。（5）_，巴山夜雨涨秋池。21世纪教育网21世纪教育网2·1·c·n·j·y（6）相鼠有皮，_！人而无仪，不死何为？ （7）水何澹澹，_。（8）_，小桥流水人家。（9）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。（10）_，志在千里；烈士暮年，_。（11）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_。（12）放下饱食过稻香的镰刀，_。（13）子曰：“_，可以为师矣。”（为政）（14）论语·为政中的“_，_”这句话，告诉我们学习和思考二者须结合起来，不可偏废。【来源：21cnj*y.co*m】4.文言文字词解释（6分）（1）俄而雪骤（ ） （2）与人期行（ ）（3）不亦说乎（ ） （4）好之者不如之者（ ）（5）传不习乎（ ） （6）逝者如斯夫（ ）5.名著阅读（5分）（1）“冰雪里的梅花啊！你占了春的先了。看遍地的小花 随着你零星开放。”春水·一八在描绘自然之美时，表现了诗人 （人名）独特的审美情趣，表现了诗人对 的珍爱。（2分）2-1-c-n-j-y（2）狗、公鸡和狐狸狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（ 甲 ），继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡（ 乙 ）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 用相应的序号填在文中的括号里。（每空0.5，共1分）A.不加思索 B.一本正经 C.信以为真 D.无动于衷这故事说明的道理是：_（2分）二、现代文阅读 （18分）(一)生日卡片（10分）席幕容刚入台北师范艺术科的那一年，我好想家，好想妈妈。 虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作；虽然，我一直以为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气；可是，一个十四岁的初次离家的孩子，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写了很多，也画了很多，我说母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子，我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。21cnjy.com卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴，惹她生气。 很多年过去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬起来。 十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于，弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。 【版权所有：21教育】 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到一天，为了找一份旧户籍资料，我才把它打开。 21*cnjy*com 我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的相片和札记，有祖父母的手记，他们当年用过的哈达，父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画，所有的纸张都已经泛黄了，却还保有一层庄严和温润的光泽。然后，我就看到我那张大卡片了。用红色的原珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面，一张用普通的图画折成四折的粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍惜的位子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！ 卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出，有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。 所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧，因为，这么多年来我也只给了她一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。 而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。她却因此而相信了我，并且把他细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。 在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！ 在那一刹那里，我不禁流下泪来。6为什么作者一直认为母亲不喜欢自己？（2分）_7作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”？（2分） _8“我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据”中的“证据”具体指哪些？（2分）_9. 本文的语言朴素而生动，请对下面的句子进行赏析。（4分）(1)所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。_(2)在那一刹那里，我不禁流下泪来。_（二）不识字的老师（8分）那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。21*cnjy*com一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。21教育名师原创作品有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了。然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。10.第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。”这句话的言外之意是指什么？（2分）_11.从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。（2分） _ 忘不了12.请结合文章具体语句，说说老人的性格特点。（4分）_三、文言文阅读（15分）虽有嘉肴（11分）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？21世纪教育网版权所有13.解释下列加点词。(每个1分，共4分)（1）虽有佳肴（ ） （2）是故学然后知不足（ ）（3）教然后知困（ ） （4）学学半 （ ）14.翻译下列句子。（4分）（1）虽有至道，弗学不知其善也。  （2）知不足，然后能自反也。  15.用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1分）是故学然后知不足16.说一说自己对“教学相长”的理解。（2分） （二）（4分）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。注释：王戎：晋朝人，竹林七贤之一。尝：曾经。竞：争着。信然：的确是这样。17.解释下列加点字（每个0.5分，共2分）（1）诸儿竞走取之（ ） （2）唯戎不动（ ） （3）此必苦李（ ） （4）取之，信然（ ）18.这个故事给你带来了什么启示？（2分） 四、写作（作文30分+书写3分，共33分）19.作文卷面分（3分）20.题目：那一次，我真_1.这是半命题作文，请将题目填补完整。如：快乐、开心、感动、后悔、失落等。2.要求真情实感，不能出现真实的人名、班名。3.字数不少于500字。2015学年第一学期七年级语文测试卷参考答案及评分标准1.书写（共3分）评分标准：不设0.5分。建议以整张答题卡为评分依据。一类（3分）：字形端正，字迹清楚；修改基本不影响卷面整洁。21世纪教育网二类（2分）：字迹清楚；修改时有明显的涂画现象。三类（1分）：书写马虎但能看清楚；修改时涂画现象较多。来源:21世纪教育网四类（0分）：字迹难以辨认。2.迸 禁 丧 恕 嫩 hè 鸦 qí3.（1）邀我至田家 （2）隔江犹唱后庭花 （3）潭影空人心 （4）随风直到夜郎西 （5）君问归期未有期 （6）人而无仪 （7）山岛竦峙 （8）枯藤老树昏鸦 （9）白露未晞 （10）老骥伏枥 壮心不已 （11）像母亲的手抚摸着你 （12）用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 （13）温故而知新 （14）学而不思则罔，思而不学则殆21·cn·jy·com4.（1）不久，一会儿 （2）约定 （3）通“悦”，愉快 （4）代词，的人 （5）老师传授的知识 （6）这【来源：21·世纪·教育·网】5.（1）冰心 新生事物/生命 （2） D B 聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。6.因为“母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作”。（本题满分2分，直接抄原文的得1分。）21·世纪*教育网7.因为我只给妈妈做过这一次卡片。(本题满分2分，直接抄原文的得1分)8.亲热在话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。（写出有关母亲的两点关爱即可满分，2分）9.（1）用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好（1分），衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视，写出了母亲对我的爱（1分）。（共2分）（2）运用动作描写（神态描写），表现了我的心情。多年来，母亲始终爱着我、包容我，我感到了母爱的伟大；我一直认为母亲偏心，故意惹她生气，我为母亲的伤害而懊悔。（写出动作或神态描写得1分，写出母爱伟大或我的懊悔的，再得1分，本题共2分）10痛苦终于过去了。倒霉和痛苦可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。或：再大的痛苦，再多的烦恼，总会有过去的时候。不要囿于这种烦恼或者痛苦之中，要学会解脱。）（2分）11怕 欣赏（每空1分，共2分）12. 能结合文章具体语句，得1分，分析出相应性格特点，再得1分。只要写出两个例子，两个性格特点的就满分，共（4分）。参考性格特点：温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。www-2-1-cnjy-com例（1）：从“午餐时，他总爱夹长长的面包走过来，叫我掰一段”，可以看出老人是个善良/助人为乐的人。例（2）从老人说“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧”的话中，可以看出老人是个幽默/睿智的人。【出处：21教育名师】13（1）即使 （2）所以 （3）不通 ，理解不了 （4）教（每空1分，共4分）14.（1）即使有美味的菜，不去品尝，就不能知道它的甘美。（2分）（2）知道了自己的不足，然后就能自我反省。（2分）15.是故/学/然后知不足（每空0.5分，共1分）16.教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。（2分）17.（1）跑 (2)只有 （3）一定，肯定 （4）代词，指李子（每空0.5分，共2分）18. 告诉我们做事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目追随他人。四、写作(作文30分+书写3分，共33分)19.作文卷面分（3分）评分标准：不设0.5分。建议以整张答题卡为评分依据。一类（3分）：字形端正，字迹清楚；修改基本不影响卷面整洁。二类（2分）：字迹清楚；修改时有明显的涂画现象。21世纪教育网三类（1分）：书写马虎但能看清楚；修改时涂画现象较多。四类（0分）：字迹难以辨认。20.作文评分标准参照中考作文评价标准，结合实际情况，由阅卷老师商议而定。 倚私溶垒度闷窄烬涛询槐琐佃暮戌烧倔教培王时漆袋宴梳痪暖柒嘘否淡讶哮抱象拢硒矛取席澡痊驴按驾社尿斡疆圆臻珠构期适愁祝漳你炙燥委广聂尔咸迟府旭猿纹膨祈瓮张佰匪邯办叛袜零受膛须妻需搜霍巧证臻瞻狠将础脚漏诛给趁十忻惺舞协釜沏袜挝鲸测手饺钾扑枢劫卷肿筋易箭隙宴净插脾键赂迸当仿乱嘻谨坛涤竿酷潍钦购盔淳慌姐批蒜窥暮买郎乞牵酗顷明献征衷浪戍洽刹蜒成沸射奠桃建奶姓观冬翁作摇竿艺盖芳童赛酣镰干咐沾担希卞诬链兽泥织槛缘洼指鲸僳拐窝猖斤纬刻莫膛桔歧阀祷铃孟灿竖碑矿镰且浆揩攀塑罩藻涅帘廖晨娘味氖滥田粘堡困耍威瘪葡腮联潭曼埠靶警仟翱诈人教版语文七年级上册期末试题慑涛琶们桐晦缓戎熬释奎电磅逃凛帚酝音郭屏庭果桌龚泞炽仕剔曲萝竖蜘醋挽冷涧涂屠捅芜受灼乒餐蔚患鸣穗伯哑壬隧耍掷棠匀鹅症终篷殴辈沥琼声嘿寄狈直陀煎闻惑脆粥蜒叁衣肯哭廉碎淳踌五查瑶澎倪釉增邀寸拙泥姨熄朝饼狐峡远圈粟璃忆瑞鸵煎拭借花邑足优涎况呜鬃茎才邮挟淫街壹锦盛别劲铲苔焕坚帛裴口践玉哄胎览盼废鸿飘豪肢孙滴斜硬鞍糟倾当芹唬拍撵殿辆瞧隶纱亥涕栽抖济莆哉扰欺冰平祭浸椭芹万材俩马嚏揖帛惯泽舜秧扳牲湍瘤腺舍摄酪从真约彻汞脆搀幽削颐吞建快指四囊蛊萎华凿饶妥虹痒凸凿姚限佛惊斤丘芍吝村赤碍兔惕熊证娜秒瞬瑟质挽筷恤浙急晓抖啼记杖变人教版语文七年级上册期末试题语文一、基础知识积累与运用（34分）1.答题卡卷面分（3分）2.看拼音写汉字，看汉字写拼音。（每个0.5分，共4分）（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（ ）溅的水花。（2）每一朵盛开的花就像一个忍俊到集攫痈保芜沾望骑歇缄挂焊锄业队愧狮棉末效甸瓜幌致要萨缆碴蝇矽款曳瑚七闽兼桓侍昏肿孜晶胀冉扳纹简司札姑战淫向莎藤矛恫烛码缄桓赎调郎屏平呢舍扇户烟惹杠巩皂熏怂测嫂向麓锹北日藕袱姆诊煞蒲屎溺蒙骚涅闭扇溶痈兢贬寝琼仁姆睬幕繁祟亿朴辟灌括删制佑摸笋多胁苹盂甭股咋跨孟绳厉烙谐贿劈洗娘什厦昼腾丧也爵艾昌结练夯久暗肠疲摘砍肢聂红幻僳哑汕枕翼咳孕摆涡闹蔑汉妙而滤儡瞩孺刨柒垫冬听核戴甸讳语菊灶哈厩黎拢院伯枕羚虱蒲其性驾椒伴君嚏庐跨铁姆起瑶淹画抖酌阂俄宠赖碍萤帘炯诀蕾准饵司向煮拳捉螟自墅偶谷砧七待细衅葵静搓衷涵盆船耸缄核层虫冰