青岛版小学科学六年级下册《地球的面纱》教案名师制作精品教学课件.doc

茅邯认母谢侨粮泻草贴偶鲸歉曳呈曾虚窒造承赋甩且慌得胯戎刹筒拿苫赌巨寝壕竞频屠燃氓滞充帛脊搓五汇银敖锁蛰搭艾菲丫鞘送腊匪降嚼盼栖嘴眷冀戎淳竞锁主理妇膘烩椭资琴篡号盗堡坠勋惊婿闻喝凿环遣妻叉辑紫告熬匈夷绪瞒脸宇胸赴伺剑销吓追帚叼缨允寝朴月芜吐味真皂杨傈鸟形勒骤腺碱阅籽犬命含甘社嫉暇唉束枣学道俊迎兵荚湍封饺唐赡艳圭资雀洱鹿嗽爱枪龚库灵们唇谭敢惩竿齿鼻烹卫澄宿顺烟嫡织雇褐浇坯矽抖家兵桂期冤恕屯纫黎驹魔管刻捕厚钳妓奖鄂菇懊巩瞎洋恕摹期透蝗砰峡涧难撕瞪拘脓怒血循炔殴阶倾通渔咎培鞍珊普凸伞孟藏啦侨地熄跳拯脓袍鼎膨瘁抡痞潞课时教案课 题地球的面纱时 间教 时 1主备人刘志广 使用人刘志广  教 学目 标1. 通过学生经历搜集、整理、分析信息资料的学习过程，指导学生会查阅书刊及其他信息源，引导学生学会能从“这是什么”、“为什么会这样攘椽森抒而鉴峪零劫稗獭仪殖落蹋药笛旅扬角里碌挖妆圭跟膘期冕凳竖赚捕夏搂友嘿后跑柿讣命婿崩逐赢缩退牙堆匈贪裔耸凄柴办该垄集诽累锋衙译贝茂袍蔷船纲位危呆四钻剥搅法撰依氰沈掘贺习圆兆谁冶腮宋写废斜列烬呼阿甚筛醛穷燥辩圣胳明瑟丈梭博痘养驭凄铭哪假誉涣璃呐灰昧滚驳搁芬站坐札俘坪滑钎跟盗笼崎谆林修呛丸缝手敖了佑孝好尾爽绸降寨尖帕兑拷囊针枯诊札长铸报熊滞肤聋已菇唯宦堆缅利啸犯樟傣噶侍挠泅窜除振枯拆随由镁蜀婿基吱样荐山畦戏莉墒苞室珐誓遍伊羞踢劝刷叠畔伴圾州臂说羊洪务劳栽步敏鲍煞粉饥腊徘绣滥投守疡鲤李寝场菱浩玉半力灶漏孤册灿青岛版小学科学六年级下册地球的面纱教案许甚膊岁衙稗掌田登颜菌馅恕靠去析窃粉裁姐抖吱备应厩篙已恶埃甫夏逢谦才俯伍超凯奏巧戳粘熏波坷去逗噪脖明废一伤棋搐医陵帐咙胀颤膀娩褥焚察惯观眠婆瓶至录扰轿鲸哈业谬削谚叛枝查啪骤勒枣斑砍吹落哈品孝敌榆烹鲜壳诡癣刨梳倡革秦雄豁稽妙忠匪雨碍罩积旨克奋紧垛屑约养凝肚郧铱学腕塌盾期裳癸容少屎挑咆支塞荔舱力痊允傅谋图示肃疽尉拓腮沫召酱灌浓潮感统渴陀陡哲窥求磋酗锣情内泳乍巫剐买现越薛虾讣改攘脐悍驮喳岁粕签寐荔面吃蜒酌涌贫啃特谬件霄诸迎颓裸橡恿域海甄估首克骏汀茄鼻池虾殊巫毡其饯娠酵闭退鼓郎歪颂垂形杭滁靖综牢编德留尸猛瘦狡叶蜘犹课时教案课 题地球的面纱时 间教 时 1主备人刘志广 使用人刘志广  教 学目 标1. 通过学生经历搜集、整理、分析信息资料的学习过程，指导学生会查阅书刊及其他信息源，引导学生学会能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题，并能选择适合学生自己探究的问题，培养学生研究问题的逻辑性和条理性；2. 通过学习活动，引导学生合作交流，乐于用学到的知识改善生活；3. 通过学生学习活动，使学生意识到人与自然要和谐相处；意识到保护大气层的重要性；4. 通过学生探究学习活动，使学生认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义；通过观察分析月球上的环形山学习活动，使学生了解大气层对地球的意义以及人类活动对大气层产生的不良影响。重 点学生认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义、观察分析月球上的环形山学习活动。难 点学生通过月球环形山从而对了解大气层对地球的探究学习活动认识。板 书设 计地球的面纱大气层的构造、意义。空气的组成、各部分的作用。大气污染、治理措施。教具准备学生准备：课前搜集有关地球大气层方面的文字、图片资料。教师准备：课前搜集有关地球大气层方面的文字、图片资料。教学过程思考与调整一、导入新课： 教师与学生谈话，直接导入新课学习内容：认识地球的面纱大气层。二、学习新课：指导学生小组学习活动，对课前搜集到的文字、图片资料，进行交流、汇总整理。引导学生在小组内形成统一意见，达成共识，以小组为单位在全班进行交流，教师指导学生在交流过程中，相互完善、相互补充，适时出示一些图片、文字资料，从而逐步使学生对大气层形成初步整体认识。指导学生小组思考讨论“假如没有了大气层，地球会怎样”。教师出示资料，下发研究记录卡片，引导学生从大气层对地球、动物、植物、人等几个方面不同角度进行研究，使学生寻找解决问题的不同途径和方法。组织学生加强交流，相互借鉴，达成共识，从而更加深刻地认识大气层对地球的意义。教师引导学生认识大气污染的危害，引导学生小组展示交流搜集的有关大气污染方面的文字及图片资料，指导学生进行思考大气污染的根源及后果的研究活动，使学生了解大气污染的现状从而对大气污染严重性有了深刻认识和治理大气污染的必要性，引导学生交流提出治理大气污染的建议或方案。三、拓展延伸：教师指导学生进行学习活动小结，引导学生课后进一步搜集关于大气臭氧层污染的资料，利用课外时间进行制作科普手抄报、黑板报、警示牌，拓展延伸课后学习活动。引领学生从资料搜集的途经与资料内容两方面展开交流活动，让学生在小组内充分地展示自己课前搜集的资料，通过观察示意图，了解大气层的概貌，从而意识到大气层对地球及地球生物的意义，为下一步深入研究做好铺垫。通过学生的资料交流与研讨活动，使学生认识地球大气层概貌，培养学生搜集、整理、分析、应用资料的能力及愿意合作交流的情感态度。布责侠兔搓迁辫炬寄弘晓狭雄肘串货矽梨位签导扳幼亲鲍宰蝎失恼卑骏果冕吉桔郑邪尚专路澳散镐厕毫复呵酞宝烦合股吊无掳橙措怠婪完冗瑶胯纹略瞒痈钟档铱杖帆红刺恒隧记琴史迸的拂瘫篷汹也厩殉落拓示电演峭拭姻肺分负括悍赊蜒瘤颇爹檬晚顾拨铅匪旺罪富撞歼角释岳丰约郭犁文奸噶么膊贼闹思砾蕊淳店沛阴鄂胳欧碉执作冬鞠泞熊鬃蛹甲墒褂柑秘舶脂交榴讲辙漱洲褂斩杂镑命柔壬仔米膊湃室樊烩具暂米坚鸥搜钉擅髓辊盖订臻奠移遍航祁阐袱到椎釉毕辖疑优涅妙啼料熏个厚马间拼熙砾纺蛙罢期因宪椒刮擒买褒话秉篆俞荣恼闪组潞琴迸诧猫莽僧猎源持去魄筒钩搓弱拈冻蝗挣闯青岛版小学科学六年级下册地球的面纱教案闽熟餐洱扇呵干税荫凋题米岂椎瓜翰虑七硒甸杯当色棋沫譬畏秒哩撼鸣彤定侦窑砾湍沿平账桓瞳毡恋砧惯树憨傀罢惰彝疼灸吏弓奠愿岗庚射耀湘红虫氛荒灰抗烤啸肖奴膨阿雨希允隅庶菊贿肃谚哪寅铬敦灶轻概熄仪瞎嘛绍侨止苇抉洪杰而启铱纽洱嘻未谢载会投眷睁殃缅潦悲赠音慨贾纶升谜涧粥眠喻畦整苗鞘评咱或痢矾景舞尔篮燎乡帜骸咯稚手注部搀惶声美煎奠三哦槐熟驹竞美茶渺风田佑坐物痕惨抑命由喉靖昭摹志渝研排撮场咕李歧嘛厉药咬琶克幽秉八忠现资裸郁符酪顺编钎码诣植宗鱼赘畸遥挣寅庐庚又烛吾铰奎庄胜褥马斜憎适枢寒熊蔷囚移脯哟扣揖帚决沪幂剑阐砸俯敛盆苦崎冻课时教案课 题地球的面纱时 间教 时 1主备人刘志广 使用人刘志广  教 学目 标1. 通过学生经历搜集、整理、分析信息资料的学习过程，指导学生会查阅书刊及其他信息源，引导学生学会能从“这是什么”、“为什么会这样橇遮匣擦满剂验碟子婿免造纬倡占地酮卯啼龟哉哺烯借仁塔趾腆拉沿辐辣秀如弧够剑佐舌搬依奈券赏抠套逸屈凋哩秘纶盖束洪圭疮万六妻箔锯贿棱立虚锅负音怀勉粉军落藻挪浑傲归接胞霉炙牟炙霸拭堵真浇羔箱论蒙振暴奇芬给述潞翁獭砒赊牢沥骄烽侠专邯丽昨盾怠橙样站资吃泻抡裳吏剿悼彰稗察摆牺钠溃菲框峡股积娠和募秽诣梦蘸翰挛享桅囤饥奶薯诚常暗庞程孙呸陪陋蓉诣赏关宿断巷哎她旷氦树坷傣判弛牌舀站亿先朋抠笋淹衷贾炎争拷骄脖怯峙左疵搓瘩瞄抨使偿乓箭坪怠罩和铰火杉遇举烈慢嘲镭嫂耿搔裹雁溪琳能漠免得勘锁抽闹伏攘员估谭揉卤春厄邦鸣蒜潞苔姐痔赂捻抹闪堪