1、第三章第三章 环境艺术设计的空间设计环境艺术设计的空间设计第五章第五章 环境艺术设计的空间设计环境艺术设计的空间设计学习目的和意义：学习目的和意义：通过学习，对空间的基本概念、空间的形式以及如何组织空间、合理安排空间有初步的了解和认识，要求学生在学习理论的同时加强实践运用.学习重、难点：学习重、难点：对空间的合理规划和布置，尤其是室外空间序列设计和室内空间的分割。本本章章内内容容：第一节 空间 第二节 空间类型 第三节 空间组织 第四节 空间界面第一节第一节 空空 间间一、空间的概念一、空间的概念 环境艺术设计中所指的空间是人类有序生活组织所需要的物质产品，是人类劳动的产物。第一节第一节 空空
2、 间间二、空间形式二、空间形式1）下沉式空间：局部地面下沉，隐秘性、保护感和宁静感，私密性强。2）地台式空间：适用于惹人注目的展台或眺望空间。3）母子空间：增强亲切感和私密感。4）凹式与外凸空间：避免空间的单调感，私密、清净、安全和亲密；相对而言。5）结构空间：结构外露部分第一节第一节 空空 间间二、空间形态启示二、空间形态启示1）空间设计就是空间形态的设计2）实体与虚体美国博物馆（弗兰克盖里）空间形态的造型1）直线与矩形（最常用）2）斜线与三角形（难度最大）3）弧线与圆形第二节第二节 空间的类型空间的类型1、固定空间和动态空间、固定空间和动态空间2、开敞空间与封闭空间开敞空间与封闭空间3、虚
3、拟空间与实体空间虚拟空间与实体空间4、单一空间和复合空间、单一空间和复合空间第二节第二节 空间的类型空间的类型1、固定空间和动态空间、固定空间和动态空间固定空间特点：1）空间的密闭性较强，空间形象清晰明确，趋于封闭性；2）常常以限定性强的界面围合。对称向心形势具有很强的领域感；3）空间界面与陈设的比例尺度协调统一；4）多为尽端空间，序列至此结束，私密性较强；5）色彩淡雅和谐，光线柔和；6）视线转换平和，避免强制性引导视线的因素。动态空间特点：开敞性和视觉导向性，具有连续性和节奏型。第二节第二节 空间的类型空间的类型2、开敞空间与封闭空间开敞空间与封闭空间相对而言 开敞：有无侧界面、侧界面的围合
4、程度、开洞的大小及开启的控制能力等。封闭：用限定性比较强的维护实体（承重墙、隔墙）等包围起来，具有很强的隔离性的空间。第三节第三节 空间组织空间组织一、空间的限定与分隔一、空间的限定与分隔二、空间组合的形式二、空间组合的形式1）包容性组合：以二次限定的手法，再一个大空间中包容一个小空间。2）对接式组合：以对接的方式进行组合，组成一个既保持各单一空间的 独立性又保持相互连续性的复合空间。第三节第三节 空间组织空间组织3）穿插式组合：以交错嵌入的方式进行组合，既可形成一个有机整体，同时又能保持各自相对的完整性。4）过渡式组合：以空间界面交融渗透的限定方式进行组合5）综合式组合：综合自然及内外空间要
5、素，以灵活通透的流动性空间处理进行组合。第四节第四节 空间界面空间界面一、空间的分割一、空间的分割1)绝对分割2)局部分割3)灵活分割4)虚拟分割二、空间的分割元素二、空间的分割元素1)建筑结构2)装饰构架3)家具 4)水体、绿化 5)照明、装饰三、景观空间中分割元素三、景观空间中分割元素1)地势和水面2)植物3)雕塑、喷泉等空间的界面界面，即围合空间的底面（楼、底面）、侧面（墙面、隔断）和顶面（天花）。第四节第四节 空间界面空间界面四、界面与材料构造四、界面与材料构造天然材料与人工材料硬质材料与柔软材料精细材料与粗犷材料五、界面与空间构图五、界面与空间构图 界面的构图对于整个空间产生的视觉作
6、用具有决定性的意义。空间界面由于线形、尺度、色彩以及肌理等不同，都会给人不同的视觉和心理感受。六、界面处理手法六、界面处理手法 1）形体与过渡）形体与过渡 2）质感与光影）质感与光影 3）色彩与图案）色彩与图案总结总结一、空间二、空间形式三、空间类型四、空间界面本章节的作业要求本章节的作业要求通过对环境艺术设计空间的认识和理解，让学生在理论和实践中掌握各种空间的设计和处理的方式和方法。1）选择几种不同的空间设计实例进行亲身感受，并对此进行分析。2）空间分割练习：选择某一空间进行不同形式的空间分割练习，表现方式不限。3）运用所学的空间知识，改造或是设计一个室内空间环境。4）运用空间序列设计的相关知识，改造或是设计一个室外空间环境。如小庭院、小花园等。下沉式空间地台式空间母子空间凹式与外凸空间
