【工作总结】初中历史教研活动总结模板.docx

第 1 页 初中历史教研活动总结模板 特征码 ZpmhnmEGmUHkleGAySkd 一、认真踏实地落实常规管理 在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务， 两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法，提 高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持” ： 1、坚持每周星期二上午的集体教研制度，这是交流经验、 提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用。 2、坚持参加教师赛课。 3、坚持听评课。 4、坚持期初计划、期末总结制度。 二、长期不懈抓教研 第 2 页 通过多年的教育教学中，结合我校的课改，正在探索新切 实可行的课堂教学模式，尽量体现“以人为本的教学思想，自 主学习的教育理念，合作学习的教育理论” ，树立了“以教师为 主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教 学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果较好，得到学 校领导的高度评价。 三、和谐发展育新人。 由于大伙的爱心和责任心，所以我们这个教研组是很团结、 很和谐而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快乐，遇到事情 一起想办法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。 四、加强教改，提高教学质量 充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学科之间的 沟通和整合，改变过于强调学科本位的倾向;要从学生成长、教 师提高、学校发展的需要出发，使教研工作植根并服务于学校 的教学实践。教学研究应该以新课程为导向，紧紧围绕课程实 施中的问题开展研究;改革教学研究的形式和方法，灵活运用案 例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教 研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。加强学校 第 3 页 对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学观念的更新和教 学行为的改进为重点，促进教师开发教学潜能和提高教学研究 水平;要尊重教师创造性的劳动，善于发现教师教学的优点和长 处，并和教师一起总结和提炼教学经验;要与教师建立一种平等 对话的合作伙伴关系，我们学校的科学教育依托本校的资源， 已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力，本组的中考成 绩连续几年列同类学校前茅，并在研讨会上作经验介绍。 今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课 改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不 断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局。