【工作总结】加强安全管理共建平安校园[1].docx

第 1 页 加强安全管理共建平安校园1 特征码 wdkdMOYaJlbXlYobWLKy 渔坪小学一直以来高度重视学校学生的安全管理工作，为了促 进平安校园的建设，普及安全知识，营造关注安全、关爱生命 的氛围，进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故 的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，切实保障师生的工 作、学习和生活，我们主要从以下几个方面来抓： 一、明确分工，责任到人。 我们成立了以校长为组长的安全工作领导小组，学校班子 成员各负其责，明确分工：总务主任负责校园安全排查，及时 消除安全隐患，负责校园消毒工作的督查，负责商店食堂食品 卫生督查工作;教导主任负责日常安全教育，负责安全自查报告 的打印和上交工作，负责安全档案资料的收集整理及归档工作; 安全专管员负责负责学校门卫工作，做好进校人员的排查登记， 负责校园消毒工作，每两天一次(特殊时期一天一次)，负责夜 间安全巡查，负责上学、放学时护送学生过危险路段。各班主 任和科任教师负责各班学生日常安全教育及安全排查，保育教 师负责保育学生安全教育及随查，管理保育学生宿舍安全。 第 2 页 二、健全制度，规范管理。 一是每学年开学时我们都成立了安全领导小组，并制订了 一系列的安全管理制度和应急预案，如食品安全管理制度 、 体育课堂教学制度 、 寄宿生晚点名制度 、 晨检制度 、 食品中毒应急预案 、 防地震应急演练预案等等。学校有 专门的安全日志，安全卫生工作档案。安全管理不走过场，时 时处处讲安全。 二是学校加强对接送学生车辆的管理，放假严格实行家长 签字制度，充分利用家长学校，做好安全教育的对外宣传工作。 三是每周做好学生用品的安全排查，做好排查记载，不让 危险物品进行校园，并作为班主任考核的一项重要内容。 四是学生集体活动须报校委会批准方可进行，必须有可行 的活动安全预案，严禁教师私自组织学生出校参加活动。 五是对特殊体质学生建立专档，体育课、实验课必须先备 安全，并纳入教学过程月查范畴。 第 3 页 六是对流行疾病的防控要坚持学生晨检和洗手消毒工作， 发现问题及时上报、通知家长或送医院治疗。 七是加强对校舍、院墙、厕所、用电线路、电源开关等危 险点的监控，发现问题及时解决。楼梯划线、严格上下楼梯靠 右行，并确定楼梯管理责任教师。 八是实行首遇负责制，谁发现，谁报告并妥善处理，如因 报告不及时、处理不当造成安全责任事故，由当事人负责。 三、教育宣讲，提高认识。 加大宣传教育力度，营造浓厚安全氛围。学校充分利用全 校集会、班队课、地方课做好宣传教育，提高学生的思想认识。 一是在主要交通路口和学校明显位置悬挂标语。 二是上好安全法制课，聘请校外辅导员、法制副校长到校 进行安全法制教育。(3)充分利用各种媒体，对学生进行安全教 育。利用国旗下讲话、主题班会、设置安全知识板报、张贴安 第 4 页 全知识挂图、组织学生观看安全录像等方式，大力宣传安全常 识、自救互救知识，增强师生安全意识，提高学生识灾防灾和 自救互救能力。 三是组织形式多样、内容丰富多彩的系列活动。 四是设立安全文化专栏，营造浓厚的安全文化氛围。 五是切实加强学生防溺水、防雷电安全教育工作。 六是加强学生的心理健康教育，班主任工作要深入细致， 及时处理学生之间的矛盾，防患于未然。 四、应急演练，防患未然。 认真开展应急预案演练，提高学生自我保护能力。学校不 定时的组织突发事故应急处置演练活动，并形成每周常规，即 每周二为应急演练时间，提高学校应对灾害性天气、地震等自 然灾害及突发事故的应急处置能力和师生自我保护意识;结合我 校实际，购置一定的消防设备，进一步健全完善安全预警体系 和应急预案。 第 5 页 五、食品安全，严防死控。 开展“食品安全进校园”活动，加强对学校食堂、商店的 管理，食堂、商店要严格进货记录，做好台帐，严禁三无食品 进入校园。定期消毒，预防食物中毒事故。食堂做好清洁卫生， 并要求饭菜留样。 通过以上一些措施，我校教学秩序井然，学校无一例安全 责任事故发生。但是随着教育发展的步伐，也对学校安全管理 提出了新的要求，摆在教育者面前有许多新的问题，为使安全 教育更有实效性，我个人觉得可从以下几个方面来关注： 一是要关注细节。在安全管理上我们不能走过场，要从细 节入手，光看表面不能发现问题所在，光有制度也是一个空架 子。只有把安全管理形成常规，从小处着眼，时时发现问题， 时时纠正问题，才能防患于未然。 二是关注良好习惯的养成。在小学生的习惯养成教育中有 很多 第 6 页 多是关于安全的内容，校园形成了一种良好的生活学习习惯， 可以减少校园安全事故发生的概率。 三是关注学生的心理健康。过重的课业负担，留守学生、 离异单亲孩子的增多都是导致学生出现心理疾病的原因。有些 教师太过功利化，他的“责任心和高质量”建立在自己的低效 课堂和牺牲学生的休息时间上，学生每天课外都有做不完的作 业，导致小小年纪就厌学甚至产生其它一些阴暗心理，如把同 学的书扔掉或是收起来，故意把公物损坏等。留守学生、单亲 学生因为得不到家庭的温暖也是极易产生心理问题的学生。 安全高于一切，安全教育也是一个常抓不懈的工作，只有 把工作做细做实，才能保障学校的健康持续发展。孩子是祖国 的花朵，精心呵护，让他们健康成长是每个教师的责任。为人 民满意的教育是我们的宗旨，让我们共建平安校园，为孩子们 的健康成长撑起一片蓝天!