人教版九年级化学上册《2.3 制取氧气》第2课时导学案.doc

人教版九年级化学上册2.3 制取氧气第2课时导学案【学习目标】：1.了解实验室中制取氧气的主要方法和原理；2.认识分解反应3.通过实验进行科学探究认识催化剂及催化作用一、课前导学部分：【课前知识积累】实验室制取氧气的方法：1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾固体；3、加热高锰酸钾固体你能写出以上三个反应的文字表达式并标出各物质的化学符号吗？知识点3:分解反应阅读课本39页内容讨论：分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同特征？与化合反应有什么不同？分解反应是物质生成或新物质的反应。（化学基本反应类型之一）知识点4：催化剂及催化作用【阅读】课本39页内容讨论归纳：催化剂：在化学反应里能，而本身质量和化学性质在化学反应前后都的物质。催化剂的特点一变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变催化作用：催化剂在化学反应中所起的改变化学反应速率的作用【讨论】：是不是所有的催化剂都是加快反应速率的作用吗？你能举例说明吗？二、以学定教部分（由教师根据班级情况、学生情况完成。