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    3篇2024年领导班子专题民主生活会个人对照检查发言材料(六个方面)(1).docx

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    3篇2024年领导班子专题民主生活会个人对照检查发言材料(六个方面)(1).docx

    1、3篇2024年领导班子专题民主生活会个人对照检查发言材料(六个方面)2024年办公室主任专题民主生活会个人对照检查材料(六个方面)遵照区委关于第二批主题教育专题民主生活会的整体部署和安排,本着“学而信思、筑牢党性、重在落实、创造佳绩”的工作要旨,紧密结合“六个方面”的主题重点,经由深入的学习讨论、广泛的民意征询、诚恳的交心谈话、突出问题的深刻查摆及原因的细致剖析,进一步厘清了未来努力的方向。现行汇报个人的自查自纠情况,对任何不当之处,敬请诸位同志予以批评和指点。一、存在的问题(一)理论学习方面。一是理论学习尚缺深度。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的实践意义、科学内涵和核心精髓方面,表现

    2、出缺乏系统性、全面性和深入性,有的时候学风不正,应付差事,表现为敷衍塞责、形式主义、重视表面工作。对新出现的政策、理论和论点,常常表现为走马看花、触类旁通、随心所欲的学习态度,急功近利和零散琢磨成为常态,对于“广泛学习、精确追问、深思熟虑、明晰辨析、坚定实践”的课题投入的努力不足,缺少长期坚持和持续奋斗的决心。二是实践融合尚显不足。未能有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想,将其与具体工作结合,转化为巩固基础、提升效能、增强服务的推动力。运用科学的辩证思维去分析问题、排解疑惑、解决难题的能力有待加强,需要进一步增强历史自信心、增强履职尽责的担当精神、鼓舞发展动力,以推动本区域经济社会的高质量

    3、进步和整体提升。(二)政治素质方面。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的掌握尚未深入,缺少从政治层面深刻思考和系统研究的过程。对“两个确立”的坚定性和“两个维护”的自觉性尚显不足,需要用对待严峻考验的清晰意识和坚定忠诚去实践“两个确立”,并不断提升政治觉慧、培育政治生态、强化政治素养、促进事业发展,以提高推动本区工作快速优质发展的能力。例如,在推动本区乡村振兴、城乡一体化等关键领域改革上,常陷入片面论事、孤立处理的模式,习惯用过时的经验和方式应对新挑战,未能用习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和实质指导具体工作,缺少具备战略眼光的政治责任和全局视角的政治站位,对发展和改革措施的规范化、系

    4、统化和精准化尚待加强。(三)能力本领方面。一是防范风险的能力不足。在主动履行职责、增强担当意识以及积极进取方面缺乏足够动力,面对挑战,不够勇于亮剑、出击、采取行动,欠缺抵御风险的勇气和技巧。遇到棘手或棘手的问题时,往往感到手足无措,部分表现为经验的紧张和能力的不足。其次是主动担当的能力不足。在区域产业结构调整、发展模式转型、基础环境优化、民生福祉提升过程中遇到的难题和痛点时,心理负担过重,显现出畏难情绪,缺少挽起袖子加油干的决心,实际行动、硬碰硬的胆量和力量不够,处理风险挑战和紧急复杂问题的能力有待增强。二是分析预见的能力不足。对于“未雨绸缪”的理念理解尚浅,面对意识形态问题时,缺少预见性,防

    5、患于未然和提前策划的力度不强,没有深刻认识到意识形态领域的严峻、复杂和潜在性。对于某些不良言论,未能从政治的高度去审视和思考,开展主动抵制、果断管控、宣传引领工作尚显不够有力。(四)担当作为方面。一是是落实工作时缺少创新动力。针对全区发展战略,深入“放管服”改革、推进科技创新等领域的工作,仍旧停留在遵循上级指示层面,工作推动过程中表现出“换汤不换药”的倾向。在实际工作中,突破瓶颈、增强优势、促进发展的标准并不突出,新颖思路、方法和策略的运用不充分。例如,在做好建议和服务工作上,容易自满于现有成就,在处理重复性工作时,常显得胆怯、不愿尝试、担忧责任,依赖传统手段解决问题的现象较多,而在创新性地开

    6、展工作上则显不足,开拓进取、勇于创新的能力有待增强。尤其是对于本区重大项目实施、提升产业力量、园区扩展等关键性工作的策划和思考不足,分析和研究不充分,能提出有价值建议的情况较少。二是在解决难题上缺少冲锋陷阵的精神。面对区域内的棘手问题,分析判断、综合评估和策略制定上不够周详,工作部署缺少科学性、系统性和全局性,提前规划、加强执行、协调推进、攻坚克难的措施不够完善,与“严格、扎实、细致”的要求存在一定差距。在思想上先人一步、行动上先人一步、勇气上先人一步的能力不足,缺少铁杵成针的坚韧和脚踏实地的决断力。(五)工作作风方面。一是群众工作未能做细做实。依托区委办的职能属性,日常多局限于办公场所,将重

    7、心放在综合协调、监督执行、信息搜集及决策咨询上,深入基层、贴近民众的互动较少,缺乏切实的“零距离”服务群众行动,未能有力地结合“我为群众办实事”活动,掌握民情、解答民忧、纾解民怨及民困,进而在提升服务民众、解决发展瓶颈上显得作风不够扎实,缺少必要的积极性、主动性和自觉性。例如,在进行“我为群众办实事”实践活动中,虽关注困难群众和帮扶对象,却过分偏重物质帮助,轻视了精神慰藉,心与心的交流不足,帮扶措施的精细化不达标,尚未发挥好“扶智与扶贫”并举的效果,激励群众自力更生,提高自我发展能力的措施亟待加强。二是公务员意识有待强化。执行力度更倾向于日常事务和上级领导安排的工作,对于落实省市委文件政策倾注

    8、了较多精力,而对民众紧迫关切的问题关注不足,跟踪问效未显到位。例如,在优化营商环境和推进“放管服”改革中,未能充分体现公仆本色,未将民众的重大关切作为优先事项来处理,如打造“安民、便民、乐民”的服务体系在策划及执行上不够,与方便群众、服务企业和惠及民众的目标尚有差距,对于革新服务方式、提升服务质量、增强服务效能还需进一步加强。三是解决问题缺乏主动性。协调处理民众反映的热点问题时,重视程度不够,行动延缓不决,缺少迅速果断的工作态度。比如,面对群众上访反映给区委主要领导的问题,工作作风不够扎实,未能站在群众的角度去解决问题,而是期盼具体问题由相关领域负责人处理,初期反应多是告知相关机构及乡镇街道劝

    9、导上访人员返回或由分管领导接待,及时的沟通协调、为民排忧解难的具体举措还需进一步落实。(六)廉洁自律方面。一是党员干部的监管力度有所放松。在干部行为规范、督导管理加强、效果追踪等方面,与全面从严治党的要求相比显得不尽人意。常在口头强调多于实际执行,令人遗憾的是经常考虑到办公室党员干部工作繁重、节奏迅速、精神压力不小,对于干部的错误和疏忽,施以的批评和指责往往力度不足,罕见严肃的纪律处分,过于宽容和温和,有时显得“过于宽厚”。监督干部的履职、作风、精神状态与廉洁自律的力度亦显不足,压力的下传并不显著,警示和追效的手段亦需进一步增强。二是干部的表率作用有所弱化。在树立榜样方面未能做出应有的表现。在

    10、对照党章准则条例规范个人行为、纠偏思想上,尚未形成日常常态,尽管思想和行动上能够与党的要求保持一致,但在亲身实践和率先垂范方面,仍未达到严格标准和高要求,从政治全局的角度来看,缺乏对前景的深度思考和谋划,更倾向于关注大势,而对细节关注不足。二、分析产生问题的原因一是理想信念坚守不足,能力水平欠缺。理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中,对学习特别是理论学习的重要性认识不足,头脑思想武装不到位,以为从事党建工作的时间较长,总比别人学的多,但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性,应付了事,理解不深刻。导致自己理论水平不高,思想水平层次较低,看待问题、分析

    11、问题,解决问题能力明显不够。二是党性修养不够牢固,工作意志衰退。认为自己工作这些年来,没出过大错,也没有干出过多大的成绩,碌碌无为,失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气,认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,工作不想去做、不敢去做,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。三是四个意识树立不够,缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析,主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远,在工作中没有做到对标对表,对自己缺乏自信,没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚走地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、今后努力的方向和整改措施(一

    12、强化理论学习,做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要,摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实好二十大精神和一届、二届全会精神,习近平视察山西重要讲话精神,努力打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、管理等知识,特别是加强对岗位工作业务知识的学习,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,力争成为一名行家里手、专业干部。(二)强化“四个意识”,提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统

    13、一领导,全面贯彻落实党的二十大各项决策部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责。(三)落实全面从严治党,强化廉洁自律。作为一名党务工作者,协助副书记、组织委员抓好党建工作,深刻认识落实主体责任的重要性,要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、落实在行动上,对上级交办的工作,不马虎,认真负责、不折不扣地按照要求去完成,在工作中做到正确的认识自己。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定。2024年副职领导专题民主生活会对照检查发言材料(六个方面)根据市委组织部、市主题教育办关于开好主题教育专题民主

    14、生活会统一安排部署,我紧紧围绕主题教育总体目标,聚焦主题教育专题民主生活会主题,立足工作实际,结合会前学习研讨、谈心谈话等情况,对照规定的6个方面,深入查找差距,深刻进行党性分析,明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。一、围绕6个方面对照检查情况第二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把“学思想”作为第一位的任务和贯穿始终的主线,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,把抓好检视整改作为破解难题、推动高质量发展的重要举措和有力保证。在前期边查边改的基础上,对照本次民主生活会规定的6各方面,全面检视问题,现将相关情况汇

    15、报如下:(一)理论学习方面我始终把理论学习作为补钙壮骨、提神铸魂的重要途径,坚持全面学与专题学、反复学与及时学、参加集体集中学习与个人自学相结合,自觉抓好个人理论素养、知识能力提升等工作,把牢思想“总开关”。对照该方面,存在的主要问题,一是对于党的创新理论做到学深悟透还有差距,在真正学懂、弄通、做实方面,尚未做到位。主要表现在,对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实里走、往细里走的要求,由点到线、有线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不强、抓而不细。尽管我制定了详实的学习计划,但在执行上存在不严不实的情况,、存

    16、在过于满足于书面理论的倾向。需要更深入地将理论知识融入实际工作,使各项工作更具时代性、规律性和创造性。二是学用结合不够,把理论知识转化为指导工作的具体方面还没做到位,在理论指导实践的硬功夫练得不够。主要表现在,没有完全掌握科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想的新论断、新理论和新思想的方式方法,指导实际工作中存在瓶颈和短板,缺乏统筹谋划和分析研判,缺乏高瞻远瞩的政治格局和统揽全局的思路措施,理论学习与经济社会发展无缝对接不够紧密,推动工作拖沓滞后,发展缓慢,理论和实践的高度融合能力有待于进一步加强。(二)政治素质方面我始终把深入贯彻落实上级重要指示精神作为根本追求,坚持把上级重要指示精神作为

    17、一切工作的根本遵循,作为定政策、抓工作、促落实的度量衡、指南针,时刻对标对表,确保在思想上政治上行动上不掉队不落伍。对照该方面存在的主要问题,一是大局观念不够,站在全市、甚至全省全国高度推动落实工作的自觉性不够,谋划工作存在局限性。主要表现在,安排布置工作更多的是考虑自身分管领域,对于整体性、联动性和各项工作之间的相互关系思考不够深入。在问题解决和事务办理中缺乏全局出发的自觉,缺乏站在整体全局的意识和注重长远发展的格局。二是斗争精神不足,与不良言论针锋相对进行抵制的勇气不够。主要表现在,对社会上、网络上涌现的政治谣言、错误言论、歪风邪气的抵制程度不够彻底,斗争意识不够坚决。虽然没有盲从和随声附

    18、和的情况,但在表达立场时未能端正态度,缺乏明确的政治立场。(三)能力本领方面我能够坚持学理论,用党的最新理论武装头脑,更加坚定党性修养,始终保持清醒的头脑,提高驾驭风险和处理复杂问题的能力。坚持获新知,广泛学习各种知识,并把学习与实践结合起来,在学中干,在干中学,通过学习,武装头脑、指导思想、推进工作。对照该方面,存在的主要问题,一是攻坚克难的精气神不够,面对困难不够善于思考,存在等靠思想,过于依赖主要领导的指示。主要表现在,工作存在惯性思维,按部就班,当面对新情况、新问题时,不能独立思考,准找突破口,更多的是向主要领导或是上级请示汇报,未能自主思考、深入动脑,导致工作未能做得实、深、细,对过

    19、得去止步不前。二是对新知识、新业务的学习存在实用性,往往遇到问题才补学,导致有些工作推进缓慢。主要表现在,未能全面关注业务知识,常常等到问题出现才开始寻找解决方法。在面对重复性工作时,我倾向于采取图省事的方式,简单地照搬老方法解决问题,缺乏创新思维和刻苦钻研的精神。在解决发展中的问题时,视野不够开阔,方法不够多样。在处理常规性工作和经常性事务时,存在盯得不够紧,缺乏对后续跟踪、问效和检查指导的足够重视。(四)担当作为方面我能够做到以绝对的责任担当履职尽责、负重拼搏,知难而进不言难、迎难而上不畏难,敢于担责任,敢于下深水、善啃硬骨头,始终发扬橹起袖子加油干的精神,做到勇于担当、善于担当,始终保持

    20、干事创业、开拓进取、团结协作的精神。对照该方面,存在的主要问题,一是在主动接触问题、参与问题研究解决问题、推动工作取得实效方面做得还不够。有时因分管事务较多,不能做好统筹协调,分清轻重缓急,有时可能会陷入工作的紧迫性,导致一些工作容易疏漏。日常工作的条理化、规律化和制度化水平还有待提高,尤其是应对急难险重任务的能力,还有进一步提升的空间。二是落实一岗双责的压力传到不够,对分管领域违规违纪案例的警醒意识和危害性认识程度还有待提高。有时候,我过于注重面子,陷入攀比思想,随着社会发展,攀比的现象逐渐抬头,而我对这种危害性认识不够深刻。由于部门工作忙闲不均的现象长期存在,有时我会局限于做好本职工作,缺

    21、乏思考如何更好地完成工作的激情,这使得在工作中可能没有充分发挥自己的潜力。(五)工作作风方面我始终牢固树立正确的政绩观、地位观、权力观,正确看待手中人民所赋予我们的权力,用好权力把工作中的每一个环节、每一个细节抓落实、抓精准,真心实意为群众解决问题,推动各项工作高质量发展。对照该方面存在的主要问题,一是工作落实力度不够,有时面对各项繁杂事务,只能被动应对,工作效率有待提升。主要表现在,在工作中,分工工作重安排布置,轻督促落实,没有形成环环相扣、无缝衔接的工作闭环,有些工作质量和效果不好。对于一些有明确目标任务的工作,我们提出具体的工作路径和要求,但没有跟进和监督,导致前面几个季度工作迟缓,影响

    22、任务的完成情况。二是深入调研次数较少,与群众面对面交流的机会不多,与群众联系不紧密。主要表现在作为领导者,我们需要深入基层进行调研,并与群众面对面交流,了解他们的需求和关注的难点问题。但在实际工作中,调查研究更多的是完成规定任务,不够经常深入,没有充分应用“四下基层”一线工作法等有效工作方式,与群众联系不够紧密。(六)廉洁自律方面我能够自觉加强对党章等党规党纪的学习,切实把严守党的政治纪律和政治规矩意识内化于心、外化于行,从一言一行、一点一滴严格要求自己,率先垂范、以身作则,努力做守纪律讲规矩的执行者、践行者和维护者,一步一个脚印,踏踏实实把每项工作抓好抓细抓实。对照该方面,存在的主要问题是一

    23、是日常生活中,有时会过于关注外表的虚荣,陷入了攀比的误区。随着思维固化,攀比现象日益明显,但对其潜在危害的认识仍显浅薄。二是在廉洁文化的推广方面,当前的文化氛围并不浓厚。对于廉洁文化建设的关键性理解尚显不足,推动实施的措施也相对匮乏。这导致廉洁文化应有的聚合效应并未得到充分发挥,部分干部的廉洁自律意识有待加强。二、存在问题的原因剖析一是理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因,还是理论学习不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子没有打牢,没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题,久而久之,在自我反思、自我除垢上做得不够彻底,不自觉

    24、地降低了标准、放松了要求。二是党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上下的功夫不够,随着长期参加党的集中教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时紧时松,没有做到时刻警醒、时时反思。三是宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,深入群众调研不够深入,只注重自己想要了解的问题,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,未能做到“从群众中来,到群众中去”。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,站在群众立场想的少、做得少,对群众关心不够,服务群众缺少真功夫。三、整改措施(一)以学铸魂,强化理论武装。要坚持读原著、学原文、悟原理上下功夫,把基础打扎实

    25、将理论用于工作之中,解决生活中的问题,开拓思维能力;帮助身边朋友、同志理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,增强民族自信心。(二)以学增智,增强责任担当。要对党忠诚、敢于担当,虽然我们只是公司的小职员,但要发挥“钉子精神”,干好身边的每件小事儿就是我们的责任担当,要保持忠诚、尽好义务,这就是对我们对民族担当的体现。(三)以学正风,优化品德作风。要严格约束自身作为、厉行节俭,杜绝享乐主义,出入不良场所,黄赌毒等不良行为,注重在工作上比成绩、比奉献,在生活上比节约、比节俭,自觉养成良好的生活习惯和严谨的工作作风。领导班子2024年专题民主生活会检视剖析材料(六个方面)第二批学习贯彻习近

    26、平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,本人按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,系统学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,紧盯个人思想、学习和工作实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上,认真对照“六个方面”内容,深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、问题查摆根据关于召开主题教育民主生活会通知要求,对个人存在的问题进行查摆:(一)“六个方面”存在的问题对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要

    27、求,现针对6个具体方面逐一查摆个人存在的问题:L理论学习方面:第二批主题教育开展以来,本能够认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,但是在学习过程中还存在不少问题,一是学习自觉性不够。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性,平时忙于应付日常工作,对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。工作中缺乏系统科学的理论指导,难免出现这样或那样的问题。二是学习深度不够。作为纪委书记,理论学习多

    28、是满足于完成“规定动作”,结合新时期纪检监察工作实际创新学习方式较少,学习党的新理论、新论断存在碎片化现象,深度、广度跟不上新理论的更新速度;对“两个确立”的理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握得还不够系统,对“两个永远在路上”的理解还不够深刻,缺乏主动研究思考,还未能精准把握党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新特点新变化,在学思践悟、融会贯通上仍存在差距。三是学用结合不好。通过学习,明确从严治党要抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一,但是不能够很好的将二者区分开来,那些人为“关键少数”,那些人为“绝大多数”,也不知道如何去抓这些“关键少数”和管理“绝大多数”。2 .政治素质方面:。3 .能力本

    29、领方面:一是新发展理念树的不牢。对新发展理念先导性认识不够,在中国式现代化、五大发展理念的系统性和辩证性的学习上领悟还不够深刻,认为创新、协调、绿色、开放、共享等理念早已经提过,在与工作领域深度结合的空间和契合点的寻找上,还欠缺耐心和定力,在推进事业高质量发展上,贯彻新发展理念还不够深入。二是服务群众意识不够强。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断,对全心全意为人民服务的宗旨意识,仍没有真正落到实际行动上。如,在维护参保群众切身利益方面,下气力还不足,没有聚焦群众反映强烈的突出问题,选取小切口来开展专项整治,往往上级安排部署什么就开展什么,导致一些突出问题没有得到及时有效解决。4 .担当作为

    30、方面:一是抓实抓细斗争精神还有差距。对如何增强分管干部的斗争精神,缺少系统性的思考研究,思想政治工作做得不够细致、不够到位,一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬,缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。二是创新突破精神不足。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧,奋力开拓的精神头,有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。三是责任担当有待加强。谋划落实工作,有时顾虑较多,缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛

    31、盾问题,存在一定程度的畏难情绪,总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易,处理不好容易给自己惹麻烦,存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求稳怕乱的思想,把站位点定在不出事、不误事、少出错上,对于一些有难度、有风险的工作,还缺少攻坚克难的勇气。5 .工作作风方面:一是宗旨意识有待提升。与群众交流少,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。二是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足,没有完全做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,对调

    32、研发现的问题,不善于透过现象看本质,透过表象找规律,导致不能精准发力补短板,一些关乎公司发展、关系群众切身利益的棘手问题,解决不够均衡,不够彻底。三是工作要求不高。未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手,特别是对于分管工作中的弱项和短板,在学习先进典型、比实干方面抓得不够严实,没有真正把作风管理贯穿到各项工作、各个岗位,个别分管干部未能始终将“认真”二字贯穿于世界观改造全过程,“严真细实快”工作作风的思想自觉和行动自觉不足,推动高质量发展的工作体系尚未形成。6 .廉洁自律方面:。(二)巡察、审计未整改的问题无(三)典型案例近期,中央纪委国家监委公开通报十起加重基层

    33、负担的形式主义、官僚主义典型问题众,其中*政府办公室重复转发文件、照搬照抄上级文件内容问题,制发的部分文件与省政府办公厅文件内容重复率达80%以上。通过以上反面典型案例,反观自身同样存在一样的问题,对于上级的文件精神、会议精神领会不够深入,上传下达走过场,制定文件没有结合我省实际情况,单纯为了发文件而发文件,究其根源就是责任感不强,主动性不高,这是典型的懒政、怠政的表现。(四)需要说明和报告的事项二、原因剖析反思以上问题,主要有以下原因:(一)深化理论武装的政治意识有待强化。为了提高工作效率,完成指标任务,精力多半放在破解工作难题上,对理论学习就放在的次要的地位,存在着应付对凑的心理。偏颇的任

    34、务学习是“软任务”、工作才是“硬指标”,忽略了对理论学习和各项工作互相依存的关系,致使理论学习成为一种摆设。思想上存在疲惫松懈思想,在学习上深刻钻研、工作上履职担当、生活上积极向上的动力不足,出现了滑坡现象。精神追求也开始出现飘摇的状态,坚持以人民为中心的发展思想逐渐开始淡化,干事创业的激情和扎实敬业的精神逐渐弱化。(一)加强党性锻炼的思想自觉有待强化。(三)服务高质量发展的能力素质有待强化。坚持以人民为中心的发展思想,树得不牢靠,“一切为了群众,一切依靠群众”“从群众中来、到群众中去”的群众观念有所淡化,站在群众的立场分析和看待问题少一些,考虑上级领导的满意程度多一些。深入群众、深入辖区察民

    35、情、纾民怨、解民忧少了,倾听群众的急、难、愁、盼问题不多。主要根源是责任心有所缺失,遇到群众亟待解决的瓶颈难题时,有时流露出畏难情绪,服务群众缺位短腿,遇到矛盾绕着走,攻坚克难和破解瓶颈难题的能力需要进一步提升。(四)从严管党治党的责任意识有待强化。在坚持全面从严治党、强化岗位廉政风险防控中,与正确的世界观、人生观、价值观还存在一定的跑位和偏差。工作作风不扎实,自律、自醒、自强的意识淡漠淡化,满足于不违规、不触线、不出事,没有树立榜样人物艰苦奋斗、履职担当、乐于奉献的优秀品质和精神风貌。由于个人生活水平改善了,虚荣心和浮躁心占据了头脑,欲望逐渐膨胀,懒惰思想开始作祟,工作的动力和闯劲减弱,积极

    36、向上、清新淡雅的生活情趣渐渐淡化,对自己的朋友圈、生活圈净化的不够。三、整改措施下一步,厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性,一方面坚持“温故而知新”,重温原有所学,巩固深化思想认识;另一方面跟进学习习近平总书记重要讲话精神,强学强记,常学常新,真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的,按照进度时限紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需要建立健全制度的,要抓紧制定完善,形成常态。


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