1、2023专题教育“三问”交流发言材料（共18篇）目录篇一、2023专题教育“三问”交流发言材料3篇二、某单位理论学习中心组2023年集体学习专题教育三问心得体会、研讨材料5篇三、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料7篇四、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料8篇五、党员在关于开展学习集中教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流发言材、学习心得H篇六、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料16篇七、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”
2、教育专题研讨发言材料17篇八、2023年单位中心组专题学习过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办（三问）交流研讨材料19篇九、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料20篇十、学习贯彻（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）集中教育三问交流发言材料及心得感悟21篇十一、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料22篇十二、“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”研讨发言材料24篇十三、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料28篇十四、2023专题教育“三问”交流发言
3、材料31篇十五、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料33篇十六、2023专题教育“三问”交流发言材料34篇十七、2023专题教育“三问”交流发言材料36篇十八、2023年学习教育“三问”（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）研讨交流发言提纲39篇一、2023专题教育“三问”交流发言材料“过去学的怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”是很有效的自我审视途径，能帮我们把问题想清楚，把道理想明白，把方法想出来。通过扪心自问，我对相关学习工作作了如下思考，给自己警醒的同时也供同志们参考。过去学得怎么样Q一是政治理论学得怎么样。说实在，政治理论书籍看了
4、不少，大道理一说都懂，小细节一说就懵。其实就是没有学到位悟到底，理论功底差。政治理论也不需要倒背如流，但一旦学深悟透，一定是触类旁通信手拈来，而且学的时候知道什么样的理论指导什么样的工作，做的时候知道什么样的工作该用什么样的理论来指导，融会贯通，工作起来得心应手如虎添翼，显然自己还离这样的层次差得远，说明自己学在表面，没有深思。这个短板要承认，也要想办法逐步改善。二是业务知识学得怎么样。一句话，要补的课太多。业务知识是检察履职的基础，也是守护公平正义的工具，手中的工具不称手、不熟悉，十分的力有时都使不出半分。我自认储备的业务知识不够，不仅是学少了，也是用少了，四大检察的业务我目前在手的工作都有
5、涉及，但确实一遇到案件不是翻书就是问人，缺乏很多业务专家那样令人佩服的从容和底气。三是方法经验学得怎么样。我们所在的地市人口体量不大，案件体量更小，在很多办案理念、办案模式上，我们还很落后，同时，我们学习方法、借鉴经验的习惯也没有培养好，这样会导致和别人的差距越来越大。“他山之石，可以攻玉”,其实别人的方法经验，也许就藏在一篇经验交流稿、一件典型案例、一则公众号信息里，我们如果不善于捕捉、不善于结合自身工作思考,方法经验就学不好。之前推进数字检察时，吴有兰主任就借鉴了不少外地的模型，也促成了一批案件。所以每天或者每周花一定的时间去翻看一下先进地区先进院的先进工作，对我们还是很有启发很有意义的。
6、现在干得怎么样。一是目前的方向还要把准。大方向上,今年的工作在量质齐升的总体要求下，难度比去年大，克服困难的勇气也还是有的，付出的努力也是相当大的，但从成效上看，欠了一把火候,除了三部的业务数据比较领先其他区院外，四部的各项数据没有做到领先别人一个身位，也暴露出我们谋划不够、储备不多、后劲不足,缺少遥遥领先的实力和底气。二是目前的状态还要审视。总体上全年也卯足了干劲，各项业务都朝着第一的目标去努力，包括后期两个准备提起行政公益诉讼的案件也都是尽力去争取了，虽然由于一些客观原因没能成功，但证明大家争先进位的意识还是很强的。现在到了冲刺收尾的阶段，尤其不能松懈，还要看最后两个月的发力特别是这个月的
7、努力，因此还要检视一下自己的状态是不是泄气了，干劲是不是不足了，避免出现“马拉松的最后一百米不跑了”。三是目前的工作还要盘点。全年下来叫得响的亮点工作目前看来还是很少，对比其他区院,还是在超前谋划、细致打磨和向上联络争取上做得不到位，而且聚焦最高检、省院的导向不够，案件没有在新方向、新领域形成开拓，案源没有探索，案件没有储备，这样实现不了弯道超车。另外考核指标梳理不精细，跟其他区院比研究得不深不透，造成办案发力点不明确，以考核指标为基础的案件办理“性价比”不高，考核指挥棒舞不起来反而打到自己。将来打算怎么办。一是学习上再增加强度不放松。每天抽时间看书读报学习的习惯不能丢，多看一篇短文、一条推送
8、一则条文都是有必要的，而且还要讲求学习方法和学习效率，同时力戒学习上的“形式主义”一一入眼不入脑，力戒学习上的“官僚主义”一一这个大概知道那个知道个大概。另外把多借鉴学习经验补足短板放在重要的位置上，要眼观四路耳听八方，而不是闭门造车坐井观天。二是指标上再查缺补漏不懈怠。今后一个月的工作的重点就是要再仔细研读考核指标，用“四两拨千斤”的巧劲拿尽量多的分，以免微弱分劣势落后的遗憾。除了该拿的分要拿，还要仔细盘点一下在手工作，避免出现一些疏忽和失误，把与外单位的沟通衔接做好，提前安排妥当收官的各项工作。三是谋划上再细致打磨不潦草。总结全年的经验教训,细致谋划2024年的各项具体工作，定目标定任务
9、划责任，适度超前拉快进度，赢在起跑线上。坚持走出去战略，主动履职，依托现有联系协作机制跑起来，比如基层司法所、律师事务所，去能协调的地方去协调案源，如人大政协、政法委审计局，着力解决案源问题。做人应懂得常思己过，严以律己，反躬自省，曾子说“吾日三省吾身”，虽然我们每个人省的内容不一样，但省的目的大致相同，都是通过自省让我们不至于迷失方向，同时也不断进步日臻完善。篇二、某单位理论学习中心组2023年集体学习专题教育三问心得体会、研讨材料党员教育是党员干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。新时代要想让党员教
10、育发挥实效，关键要聚焦“学什么、怎么学、怎么用”的“灵魂三问”，以干部政治能力和政治素养的提升为目标，围绕“三不难题”下功夫、使实招，推动党员教育提质增效。聚焦“学什么”的基础，解决党员教育“不精”难题。“基础不牢，地动山摇J党员教育“学什么”一直都是党员教育的首要问题，我们一定要牢牢抓住政治这根主线，强化政治历练，鲜明政治属性，坚定政治立场，将“讲政治”融入到教育之中。还要为党员干部量身定制培训计划，着力抓好新任职党员干部政治训练，将培训融入党员干部工作与生活，提升党员干部政治素养和政治能力0另一方面，要开展党员干部专题培训班，紧紧围绕着党员干部实际工作中的重难点,专项突破，以专业训练，解决
11、党员干部“本领恐慌”，并且要以实践实战为要，将培训地点放到基层一线，以案例式、体验式等培训方式进行专题业务指导和政策培训1,从而提升党员干部的工作与领导能力。聚焦“怎么学”的目标，解决党员教育“不细”难题Q高质量的党员干部教育不仅要解决“学什么”的难题，还要在“怎么学”上发力，只有这样才能促使党员教育走心入脑，才能吸引党员干部自主学习、积极参加，充分发挥其主观能动性，从“被动听”转变为“主动学”，加强培训知识的“咀嚼吸收”，提升教育培训实效。为此，我们要创新培训方式，充分利用现代互联网技术，采取“互联网十”的模式，盘活网络资源，将线上学习融入干部日常生活之中，以“润物细无声”的方式不断滋养党员
12、干部心田，在潜移默化中达到培训目的。同时，可以让领导干部上讲台示范讲学，结合其自身经历从不同角度谈认识、教方法、提要求，以上带下、以点带面，带动党员干部动起来、学起来，真正解决党员教育“不细”难题。聚焦“怎么用”的关键，解决干部教育培训“不实”难题。解决了党员教育“学什么”和“怎么学”的难题，还要在“用在哪”上集中发力，促进学习成果转化落地，促使党员干部将所学所悟学用到日常工作之中，进一步提升教育培训实效。为此，我们要严格考核制度,将课堂内容落实到日常测试和结业考试之中，并且创新考试形式，将考试地点放到工作一线，将考试内容落实到实际工作之中，以实际工作中的成果运用作为能力提升的“试金石”,推动
13、党员干部学以致用、知行合一。同时，要建立完善的监督制度，坚持“督事”与“考人”相结合，通过督查实际工作中的具体事项，全过程、多角度了解党员干部能力提升情况和结果运用成效，建立优秀干部信息库，并将培训成果与党员干部考察相挂钩，对真正优秀的党员干部做到重点培养、重点提拔，让党员教育见实见效。篇三、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料一、过去学得怎么样？自主题教育学习活动开展以来，我通过自学、读书班领学诵读等多种形式坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想当作“政治指南
14、针”，进一步提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，做政治上的明白人。二、现在干得怎么样？自担任工会工作以来，始终坚持工会工作正确政治方向，牢固树立以职工为中心的工作导向，立足“离职工最近，联系职工最直接，服务职工最具体”的职能定位，以促进和谐为己任，以维护职工利益为基本职责，用心用情用力当好职工知心人、贴心人、娘家人，全覆盖开展“三必贺”“三必访”“三必帮”等关心关爱与慰问工作，结合实际开展各类文体活动、职工疗休养等，有力提升了广大职工的获得感、幸福感和归属感，为公司高质量转型发展凝聚力量。三、将来打算怎么办？本人作为一名即将退休的老党员、老职工，
15、我将在接下来有限的工作时间内，站好最后一班岗，继续将本次理论学习成果落实到实际工作中，以此来检验我的学习成效。在工作上持续把牢政治方向，自觉将工会工作融入公司发展大局，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发广大职工劳动热情和创新创造活力，组织动员广大职工碑厉奋发、勇毅前行，奏响团结奋斗主旋律、唱出公司发展好声音，在推动公司高质量发展进程中当好主力军。篇四、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料有关围绕2023年专题教育三问过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办的研讨发言材料根据主题教育学习安排,下面我结合近期学习情况和
16、工作实际，围绕“三问”（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）作一交流发言。一、过去学得怎么样？主题教育开展以来，我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，坚持学思用贯通、知信行统一,认真落实主题教育各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一是在深学上下功夫。坚持集中学习为主，积极参加县委主题教育读书班、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导会、党员大会等多种形式的集中学习辅导，推动理论学习入脑入心、走深走实。二是在细悟上下功夫。坚
17、持以个人自学为辅，科学执行个人自学计划，认真研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等理论书籍，坚持读原著学原文悟原理，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是在笃行上下功夫。把开展主题教育与贯彻落实中央决策部署和省市县委工作要求结合起来，与围绕中心、服务大局结合起来，与做好重点工作结合起来，不断推动解决人民群众的急难愁盼问题，以实际工作成效检验主题教育实际成果。二、现在干得怎么样？作为一名领导干部，我始终严格要求自己，坚持在学中干、干中学，在本职工作上不断砥砺前行。主题教育开展以来，我重点围绕分管工作，就代表意见办理开展调研。一是提高代表
18、建议质量。9月份，督促各乡镇利用年中人代会期间，组织开展人大代表专题培训，重点培训了党的二十大精神、有关法律法规、代表建议写作模式及相关业务知识等内容，提高代表建议撰写水平。二是加大代表意见落实。10月，我牵头组织开展了闭会期间代表建议办理情况调研，深入镇、水镇等6个乡镇开展调研，并组织召开由政府办、农水局、交通局等部门参加的代表建议办理工作座谈会，形成了调研报告。督促县直各部门在代表建议落实上下功夫，不断提高代表建议办结率和满意率。三是搭建代表履职平台人大代表要经常多渠道地征求和倾听人民群众的呼声，了解和反映人民群众的意愿，这是代表建议内容的重要来源之一。为此我们结合代表联组活动，组织人大代
19、表围绕乡村振兴、美丽乡村等开展视察调研。三、将来打算怎么办？下一步，我将牢牢把握主题教育的总要求，坚持“学”字当头,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果体现到人大履职的每一个环节、推进的每一项监督中，落细落实习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为推进中国式现代化作出人大贡献。一是加强理论学习。理论是实践的先导。理论上清醒，政治上才能坚定。要把读原著学原文悟原理贯穿主题教育始终，坚持深学细悟,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断强化理论武装用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻感悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定
20、四个自信”、做到“两个维护”。二是推动工作落实。我主要分管人事代表选举工作，下一步，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导人事代表选举工作。坚持贯彻党的全面领导要求，把牢人事代表选举工作正确政治方向，把“两个确立”“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，依法完成人事任免选举工作，确保县委人事安排意图圆满实现。同时充分发挥代表作用，强化代表意识，规范代表履职行为，加强代表履职培训,切实提高代表履职能力,高质量推进“聚民意、惠民生”行动，做到民有所呼，我有所应。三是抓好问题整改。下一步，我将把问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，紧扣
21、中央和省市县委有关要求，紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查实问题症结，找准问题根源，有针对性地提出改进措施，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。篇五、党员在关于开展学习集中教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流发言材、学习心得近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中
22、国特色社会主义思想学习纲要（2023年版习近平新时代中国特色社会主我思想专题摘编等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点感悟。不当之处，敬请批评指正。关于过去学的怎么样？作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，是我们改造主观世界和客观世界的思想武器。作为一名党员干部，我从深刻领会开展主题教育的重大意义中进一步认识到全面加强理论武装的极端重要性。新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，必须坚持学思用贯通、知信行统一，真正学懂弄通做实习近平新
23、时代中国特色社会主义思想，并切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，不断羸得优势、赢得主动、赢得未来。存在问题：学习形式单一，重学轻用、学用脱节；深刻领悟学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义不到位。主动学、自觉学的意识不足，往往是办公室发了学习提示后,才有所行动。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。关于现在干的怎么样？根
24、据X工作实际，进一步理清工作思路，明确工作重点。一是加强机制建设。完善委室工作制度，理顺工作关系，明确工作任务，增强了工作委员会的凝聚力和战斗力。二是明确工作重点。准确把握和、X、X.X和X等工作具有较强的政治性、政策性、敏感性等特点，以习近平总书记的一系列重要论述和要求为总遵循，明确X工作领域面临的新任务和工作重点，即如何以铸牢中华和共同体意识为主线做好X工作；如何推进X中国化方向，由“管得住”向“管得好”转变；如何增进X和广大X对党和国家、对中国特色社会主义制度的认同等Q党和国家机构改革后,X委员会联系的X、X、X、对台等工作，归口到党委领导，如何在大粗格局下继续做好桦工作，是需要持续探索
25、有效破解的新课题。三是依法监督。围绕党委决策部署选题，紧紧围绕市委全会确定的工作任务，精准选择监督议题，确保监督工作与党委工作同心同向。围绕重点难点工作选题，始终坚持新发展理念，根据日常调研视察情况和X工作中的重点难点，确定监督议题，确保工作与全市发展大局合拍共振。围绕群众普遍关切选题。始终坚持以人为本，及时把社会普遍关注、人民群众“急难愁盼”的问题纳入监督范围，确保监督工作更好地贴近民生Q近期，围绕依法管理X和X活动场所规范化管理工作开展了调研，围绕X经济发展现状、X之家建设、杠创建工作进行了视察。和桦主任一起，对省级文物单位X修缮维护工作、X周边道路环境问题、少数X项目推进缓慢等进行了调
26、研和督办。存在问题：依法监督站位不高、思考不够；调研意识不强，缺乏主动性。参加X会议期间，发言质量不高，提不出有质量的建议、意见。调研深度不够，缺乏针对性。下基层调查之前，没有弄清需要解决哪些问题，没有制定调研计划和列出调研提纲，就盲目下到基层，仅仅凭一些支离破碎的材料东拼西凑一份调查（视察）报告应付了事。调研方式单调，缺乏多样性Q通常采取“大兵团”式的调查视察活动，有的满足于听汇报、看现场、开座谈会，调研中，听政府汇报的多，直接收集基层意见的少，明查的多，暗访的少。对X办理情况跟踪监督乏力。关于将来打算怎么办？通过领导干部“宣传党的路线、方针、政策下是层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场
27、办公下基层（简称“四下基层”），深入群众的生产生活当中，到群众困难比较多、意见比较大的地方体察群众意愿、倾听群众呼声、关心群众疾苦，掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，搞清楚影响经济社会发展的突出问题，了解人民群众的所思所盼，掌握客观实际中的“实事”，做到耳聪目明、心中有数，帮助老百姓解决出行、教育、就医、就业等具体问题。习近平总书记关于调查研究，提出了“三个把握”和“三权”等重要理念。“三个把握”指的是在调查研究中要把握事物的本质规律、把握事物的发展方向、把握事物的客观全貌；“三权”指的是知情权、参与权和表达权。下一步，围绕X工作职责，我想重点应该做好以下几个方面工作。一是摸清情况。所谓
28、清”，标准是“十面玲珑”，也就是把X工作上下、前后、左右、内外、正反十个方面的情况都摸清楚，做到了然于心、了如指掌，这才称得上是“清，二是找准问题。所谓“准”，标准是“三个清楚”，也就是清楚问题所在，知其病灶和病根；清楚问题表现，知其症状和轻重；清楚问题成因，知其病因和病机。需要注意的是，找问题一定要搞清楚是个别问题还是普遍问题，不能以偏概全，只见树木、不见森林；找原因一定要搞清楚是主观原因还是客观原因，不能只看一面，忽视另一面。对于X工作委员会，重点是围绕铸牢中华X共同体意识、依法管理X事务、发挥和功能、防范化解涉X风险等工作，发现问题，找准病因，提出破解之策。三是提实对策。所谓“实”，标
29、准是有针对性、可行性和操作性,最终还要到实践中去检验其实效性。针对性，最基本的一个是针对需求，一个是针对问题和困难，有针对性地提出对策才能做到对症下药、能向施策。可行性，就是要做得到、行得通，防止脱离实际定目标、违背规律提措施。操作性，就是能照着做、学着干，按图施工、照章行事，这就要求提对策的时候既要指明方向，又要给出方法；既要明确“过河”的任务，又要解决“桥或船”的问题。实效性，就是能实打实地解决问题、推动工作，而且在解决问题上具有标本兼治之效。要充分吸纳民意，放下架子、扑下身子，坚持问计于民、问需于民、问效于民，使和各项工作建立在更加坚实的民意基础之上。要坚持问题导向，牢牢把握推动高质量发
30、展的最终目的，贯彻以人民为中心的发展思想，聚焦和工作的新问题、新挑战，深挖细究，切实提出真正解决问题的理念、思路和办法，不断提高人民生活品质。要做到守正创新，既用好座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等调研方式，又要运用多渠道借助“外脑”，善用“大数据”、互联网等现代化信息技术手段，扩大调查研究的深度和广度，提高调查研究的科学性和实效性。既要注重调查，也要注重研究，要在调查的基础上深化研究，真正做到察实情、出实招、求实效，推动解决问题；既要注重质量，也要注重效率，要言之有物，也要“赶得上趟“，为X议题审议提供及时有力到位保障；既要重视理论分析，也要注重事例收集，做到质量高
31、内容实；既要重调研，也要重宣传,讲好“X调研故事”，推动X制度深入人心。四是跟踪监督。不断改进监督方式方法，对X的办理情况进行再调研、再报告、再审议，探索实践由“一次性监督”向“循环式监督”转变。将X的整改落实情况纳入监督工作计划，与其他监督工作同步推进，由程序性提交和和整改落实情况书面报告向实质性听取审议整改报告转变，确保监督工作的连贯性和实效性。对和的整改落实情况开展专题调研，采取“外围”调研、暗访调查、座谈了解等形式,了解相关部门整改工作进度，及时反馈发现的问题，跳出“引导型视察调研一听取汇报一座谈讨论”的老套路，对于发现的问题一追到底。对和整改落实情况进行满意度测评，满意度测评不高的
32、可以启用约谈部门主管领导和负责人制度，并再次列入下一年度X监督工作计划,进行循环监督，直至问题整改到位为止。篇六、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料一、过去学得怎么样？坚持终身学习的宗旨，坚决按照党中央部署，不折不扣学,及时跟进学，并用所学理论知识指导实践。在这次主题教育中,通过学原文、读原著，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义理论的认识和理解。但从学习效果来看，深度和广度还有所欠缺，系统性的思考还不够，融会贯通还不足。二、现在干得怎么样？身为一名党员，能够做到认真履行党员义务，忠于职责和使命，不断提升业务能力和综合素养，争取创造更好业绩。自今年3
33、月份入职省售电（交易）公司以来，努力学习新的业务领域知识，在维护好存量市场的同时积极开拓新用户。注意倾听群众心声，努力为员工解决实际困难。不足之处主要在于宏观思维不够开阔，对改善目前的经营困境办法不多、成效有限。三、将来打算怎么办？始终牢记初心和使命，保持奋斗姿态。一是坚持学习。在学中干、在干中学，以党的理论指导工作实践，不断加强电力市场相关政策和交易规则的研究，努力寻求市场开发的新途径、新方法；二是忠诚履责。以降本增效为目标，以安全生产为基石，以和谐共赢为愿景，为公司高质量发展贡献全部力量；三是廉洁自律。以“清”为底色，树立党员干部良好形象;以“亲”为坚守，全心全意为群众服务。篇七、三问“过
34、去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料根据会议安排，我把学习情况向大家作交流汇报，不足之处请批评指正。过去学得怎么样？主题教育开展以来，在学习上，我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，重点在习习近平著作选读等必读读本上下功夫。在读原著中，常常有一种在对话中自我教育、自我感悟、自我提升的感动，正所谓“吾常终日而思不如须臾之所学”，我们在党建工作中所遇到难处、在服务中心工作中所遇到困境，其实，在原著中的字里行间，早有了思想伟力的引领和方法论方法学的指导。通过学习，使我深刻地认识到，作为党员、基层党务工作者，应常有“吾日三省吾身”的态度，修好“理想信念”课
35、修好“对党忠诚”课,修好“担当作为”课，修好“建功立业”课，来提升思想境界、拓宽理论学习的广度和深度、善用新思想指导实践。现在干得怎么样？作为省属国企所属企业一名党员员工、基层党务工作者、基层支部负贲人，我时刻保持着对做好党的工作的敬畏之心，把党的基层一线工作做好，把基础扎实好，让一线党建能走得更稳更实，让员工听得见党的声音，看得见党的指引，有思想归属、文化归属、事业归属；也努力提升，当好党委的助手，把党的决策和部署，无畏难与挫折,坚决执行好，实现党建引领高发展的目标，助力安徽产权高质量发展。将来打算怎么办？总书记说，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。今年是公司18周年，正朝着打造
36、区域一流综合性要素平台建设的目标爬坡过坎；集团党代表会后，集团也正以崭新的姿态向国内一流国有资本运营平台建设迈进，作为我们这一代人,坚定决心为企业发展史跑出一个好成绩。我的思考是，一是人间万事出艰辛。越是美好的梦想，越需要发扬“自找苦吃”的精神；越是伟大的事业，越需要拿出“事不避难”的劲头。二是坚持履职尽责务实地“干”，立足本职、恪尽职守，精准聚焦党建主业主责，围绕经营发展中心工作，积累实践的业绩和理论的成绩，把一代人的努力写在企业发展史上。这也是我曾站在延安梁家河拦水坝上，站在总书记眺望安澜的巢湖岸边和现在读原著字里行间的思考和实践。汇报完毕，谢谢大家！篇八、2023年单位中心组专题学习过去
37、学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办（三问）交流研讨材料一、过去学的怎么样？作为一名党员，应该注重学习和思考。在过去的学习中，我通过不断努力和探索，逐渐掌握了专业知识和技能，并取得了一定的成绩。对党的理论知识和政策法规的有了一定的了解，并且能够做到理论联系实际，用所学知识指导自己的工作和生活。我曾经遇到过一些困难和挑战，但通过不断地学习和思考，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。二、现在干得怎么样在目前的工作中，我努力发挥自己的专业知识和技能，积极解决问题，为支行创造价值。作为一名党员，在工作中充分发挥自己的优势，积极投身于支行的业务工作中，发挥好党员先锋模范作用。我认真履行党员义务，忠
38、于党、忠于人民、忠于自己的职责和使命，确保工作稳步推进、任务圆满完成。三、将来打算怎么办对于未来，我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的能力和技能，以适应未来的挑战和机遇。作为一名党员，应该始终保持奋斗精神，立足当前，展望未来，不断提高自我修养、继续学习新知识和新技能，提高自己在工作中的业务水平。同时，多参加社会公益事业，树立良好的党员形象，传递正能量，为推进党和国家事业做出应有的贡献。篇九、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料一、过去学的怎么样？作为一名党员，应该注重学习和思考。在过去的学习中，我通过不断努力和探索，逐渐掌握了专业知识和技能，并取得
39、了一定的成绩。对党的理论知识和政策法规的有了一定的了解,并且能够做到理论联系实际，用所学知识指导自己的工作和生活。我曾经遇到过一些困难和挑战，但通过不断地学习和思考,我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。二、现在干得怎么样在目前的工作中，我努力发挥自己的专业知识和技能，积极解决问题，为支行创造价值。作为一名党员，在工作中充分发挥自己的优势，积极投身于支行的业务工作中，发挥好党员先锋模范作用。我认真履行党员义务，忠于党、忠于人民、忠于自己的职责和使命，确保工作稳步推进、任务圆满完成。三、将来打算怎么办对于未来，我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的能力和技能，以适应未来的挑战和机遇。作为一名
40、党员，应该始终保持奋斗精神，立足当前，展望未来，不断提高自我修养、继续学习新知识和新技能，提高自己在工作中的业务水平。同时，多参加社会公益事业，树立良好的党员形象，传递正能量，为推进党和国家事业做出应有的贡献。篇十、学习贯彻（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）集中教育三问交流发言材料及心得感悟一、过去学得怎么样？自开展主题教育学习活动以来，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过读原著、学原文、悟原理，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，力争做到学而信、学而悟、学而行。但从学习的广度和深度方面还不够，缺少系统性、前瞻性的思考，融合到具体的工作和实际行动
41、中还有差距。二、现在干得怎么样？自担任子公司负责人后，我时刻牢记公司领导的嘱咐，把安全放在首位，加强运维管理、风险预控在前，提高阳原聚格电站的发电量,为年度安全、经验目标贡献自己的力量C目前虽然遇到了一定的困难,但我始终坚持“迎难而上”，牢固树立“大局意识”，紧跟新能源战略发展大方向，坚定信心，开拓创新，努力完成公司年度安全经营目标。三、将来打算怎么办？作为一名党员，我将进一步加强政治理论学，干中学，学中干，以党的理论为指导，将学习成果落实到实际工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，带动身边的人，阵厉奋发、勇毅前行，为公司高质量发展贡献力量。篇十一、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算
42、怎么办”教育专题研讨发言材料当前，各地各部门正有序开展第二批主题教育。在续力写好主题教育新篇章过程中，各级党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好“为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回答好“为什么学”的问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要
43、是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要求。要自觉把“学思想”摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走的过程中，紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好“怎么学”的问题。习近平总书记强调，“坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通:这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增
44、强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识,突出主干、择其精要，深刻领会、反复体悟，使自己成为行家里手;要增强学习的持久性，拿出“挤”和“钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好“要做什么”的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心,立党为公、执政为民。作为一
45、名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不悔为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成效，让群众真正得到实惠。篇十二、“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”研讨发言材料在全党深入开展
46、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党中央作出的重大部署，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记亲自谋划部署和指导推动，多次作出重要指示批示，为全党抓好主题教育提供了科学指引和根本遵循。本人深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真开展“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”思考，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为推动自身发展的强大动力。一、过去学得怎么样这次主题教育，“学思想”是打头的，是贯穿始终的主线，根本的是要真学真懂真信真用，学深悟透力行。习近平总书记强
47、调，理论学习不深入不彻底，思想统一就没有基础，党的团结统一就会受到严重影响。聚焦原文原著。习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、党的二十大报告、党章是我们必学的三本书，一定要切实读原著、悟原理，要认真读、反复读，要耐得住寂寞，一篇一篇、逐段逐句地用心学、用心悟，每读一遍都会有新提高。聚焦重点内容。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，在全面学习习近平生态文明思想，用以促进具体工作。X法治工作基础良好，推出“DFHS”基层社会治理品牌，我们就要认真学习习近平法治思想，推动无妨无讼村建设。我们还要认真学习习近平总书记考察安徽重要讲话，给“中国好
48、人”李培生、胡晓春回信精神等，要坚持把习近平总书记重要讲话指示批示精神当作枕边书、案头卷，拿出“挤”和“钻”的精神，认真读、反复看，从中找方向、找思路、找方法，不断提升服务和融入“七个强县”的能力本领。聚焦学用结合。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的领导方法、思想方法和工作方法，具有强大的真理力量和实践伟力，是我们改造主观世界和改造客观世界的指路明灯。我们要大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧密结合自身思想和工作实际，紧密结合正在做的事情，切实将主题教育落实到乡村振兴、项目建设、养老医保征缴等具体工作中，认真思考村集体经济发展、民生事业建设等中心工作。深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和指示批示精神，学习习近平总书记最新重要讲话和文章，积极开动脑筋思考，不断汲取智慧和力量。二、现在干得怎么样理论武装不是为了装点门面，而是为了解决问题、推动工作。习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。聚力推动高质量发展。X正处于历史发展的最好时期，当前的重点任务就是要大力发展经济和民生。X村建成特色农产品加工中心,X村建成农产品交易市场和养鱼基地，又村建成山核桃加工厂，X村建成山核桃生态管理基地，X村建成四期
