小班语言《谁咬了蛋糕》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。2、愿意模仿角色进行问答。3、了解小动物爱吃的食物。活动重点:愿意模仿故事中的角色进行问答。活动准备:教学挂图、幼儿用书谁咬了蛋糕、自制咬过的蛋糕教具。活动过程:1、发现问题:“今天我请你们品尝我的奶油蛋糕，好东西我们一起分享!”(打开奶油蛋糕)“哎呀，不好了，我的蛋糕怎么啦?”幼儿根据自己看到的情况，说出蛋到底怎么了。2、看看找找:“哦，我想起来了，我的屋子里还住着这些小动物呢，我们一起看看他们是谁?”教师出示挂图:“会是谁咬了我的蛋糕呢?”幼儿自己观察讨论。3、解决问题:幼儿学习动物的对话语言:“小羊小羊，蛋糕是你咬的吗?小羊:不是不是，我爱吃青草，蛋糕不是我咬的。”“我们一起来问问小兔把?”鼓励幼儿一起说与小兔鱼的对话:“谁愿意来问问小狗呀?”“我们一起来问问问小猫吧!”“小猫会怎么说?”“那会是谁呢?”幼儿与自己身边的同伴商量。情景表演:(小老鼠的声音)看来我的房里还藏着一只小老鼠:“小老鼠，小老鼠，快出来，别躲着啦，我们已经发现你啦。”讨论:小老鼠偷吃别人的东西对吗?教师小结:生活中我们应该懂得未经别人允许，不能拿别人的东西。