1、学习贯彻主题教育心得体会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育，要将理论学习入脑入心，结合自身工作实际把习近平总书记关于深化基层治理、乡村振兴、维护国家政治安全和社会稳定等方面的重要指示批示精神，“四下基层”“八八战略”“千万工程”经验等内容拿进去，做到深化、内化、转化。第一，要通过理论学习，坚定政治信仰。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，这是对中国共产党的领导地位、取得的成绩、党和国家未来的根本遵循。建党102年、建国74年以来，我们党和国家经历过很多风雨，抗日战争、解放战争、土地改革、抗美援朝、改
2、革开放在一次次严峻的考验面前，我们党成长为更加成熟的世界第一政党，马克思主义与中国实际实现了有效融合。现如今，虽然我们仍然面临着国际形势复杂、经济增速放缓等诸多问题，反腐倡廉、整治形式主义仍然责任重大，但我们必须明确只有中国共产党才能领导中国走向繁荣富强，做到“两个维护”是共产党员必备的素质。第二，要紧盯问题整改，转变工作作风。问题整改不能简单地看清单看台账，要坚持“动态查”与“及时改”相结合，多听村“两委”和群众的意见，反思工作中存在的短板和不足，最终要做到“当下改”与“长久立“相结合。党员干部不应把问题整改局限在主题教育开展的时间之内，要放到个人发展与工作推动中，不仅实现具体问题的整改，还
3、要通过具体问题的整改推动工作作风的转变,要通过主题教育做到“心中有党、心中有民”。第三，要走深走实，务求取得实效。要深刻认识开展主题教育的重大意义，从严落实“学思想、强党性、重实践、建新功”各项要求，真正学通弄懂做实，不能一知半解、浅尝辄止。要杜绝“雷声大雨点小”现象，不能宣传起势声势浩大，落实起来日渐式微。领导干部要多上讲台、讲党课、深调研、办实事，以身作则、带头示范，形成“一级做给一级看”的浓厚氛围和“一级带着一级干”的示范效应，否则，在逐级落实主题教育中，将会给形式化、套路化、表面化的形式主义提供滋生的土壤，效果会大打折扣。学习党的创新理论不是最终目的，而是为了指导实践、推动工作。要坚持问题导向，要根据党员干部知识的盲点、短板安排相应主题教育内容，做到理论学习、业务学习、实践锻炼并重，强调融会贯通、学以致用、推动发展。
