2018人教版六年级数学暑假作业题.doc
2018人教版六年级数学暑假作业题当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的六年级数学暑假作业题，希望对大家有帮助。一、填空题。(每空1分，共23分)1、一个七位数，最高位是最小的奇数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是( )，改写成用“万”作单位的数是( )。2、0.8=4÷( )=( )：25= 16( ) =( )%。3、4吨50千克=( )吨 1.2时=( )时( )分4、把一根4米长的圆木截成一样长的5段，每段是全长的( )，每段长( )米。如果截断圆木一次需要3分钟，共需( )分钟才能截好。5、把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是( )。6、在100米的人行道两边栽树，每隔4米栽一棵(两端都要栽)需要栽( )棵树。7、甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3:5，那么较大的数是( )。8、A+B=60，A÷B= ，A=( )，B=( )。9、1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有( )天，到今年10月16日是( )周年。11、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取( )个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。12、张老师把500元钱存入银行，定期2年，年利率2.25%，到期时可以从银行取出( )元。13、某校六年级的女生人数是男生人数的 ，男生人数与全班学生人数的比是( )，女生人数比男生人数少( )%。二、判断题。(对的打“”，错的打“”。)(5分)1、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度。 ( )2、一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。 ( )3、圆的半径和圆的面积成正比例。 ( )4、a是自然数，它的倒数是 。 ( )5、甲数÷ =乙数× ，甲数小于乙数。 ( )三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)(5分)1、要使 是假分数， 是真分数，a应是( )。A、5 B、6 C、7 D、82、一个三角形，三个内角度数的比是2:5:3，则这个三角形是( )。A、钝角三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形3、一份稿件，甲单独的用 小时，乙单独打用 小时，甲和乙工作效率的比是( )。A、 ： B、3：4 C、4：34、 a÷b=5(a和b都是不为0的自然数)，a和b的最大公约数是( )。A.a B.b C.55、水结成冰，体积增加原来的 ，冰化成水，体积减少( )。A、 B、 C、四、计算。(33分)1、直接写出得数。(5分)1÷ = 0.2× = ÷4= 0.25×17×4= 1 - + =4.5+0.125- = 2.5-2 = + = 0÷ = 10- -1.2=2 、计算，能简便计算的要简算。(18分)× +3÷4× ( + - )÷ ( 0.25)÷( )3.68×1÷(2 2.09) 37 -18.52+12.6-1.48 × ÷( )3、求未知数X。(4分)=0.5：2 X- X+6=164、列式或方程解答。(6分)一个数的 38 比34的 517 少5，求这个数?6除1.5的商减去 加上3，再乘3，积是多少?五、操作题(8分)1、在两条平行线上取三点，连成三角形ABC。见右图 A(1)画出三角形AC边上的高。(1分)(2)测量有关数据(取整厘米)，计算三角形ABC的面积。(2分)B C(3)在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC 面积相等的三角形。(2分)2、求图中阴影部分的面积。(单位：厘米)(3分)六、应用题。(26分)1、请你选择一个问题填在横线上，并用比例知识解答出来。黎明5分钟可以走325米，照这样计算，_?18分钟可以走多少米?从家到学校相距1300米，他要走多少分钟?(4分)2、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的 少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页?(5分)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。3、一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车每小时行40千米，货车的速度是客车的 ，两车开出2.5小时后相遇，两城相距多少千米?(4分)4、等候公共汽车的人在某站牌处排成一排，刘冰也站在队伍中，他数了数发现排在他前面的人是总数的 ，排在他后面的人是总数的 ，排队的一共有多少人?(5分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5、一台压路机，前轮直径1米，轮宽1.2米，工作时每分钟滚动15周。这台压路机工作1分钟前轮压过的路面是多少?工作1分钟前进多少?(5分)6、某化工厂第一、二、三车间人数的比为8:12:21，第一车间人数比第二车间人数少80人，三个车间各有多少人?(5分)以上就是为大家分享的六年级数学暑假作业题，希望对大家有帮助。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
