2018年三年级下册数学寒假作业（青岛版）.doc

2018年三年级下册数学寒假作业（青岛版）寒假是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。一般在-左右。查字典数学网提供了三年级下册数学寒假作业，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一、算一算。(共28分)1.直接写得数。(8分)603= 3020= 3609= 1240= 5406=7208= 09= 7080= 3013= 4.2+0.5 =5.6-3.2 = 1-0.4 = 8004= 085= 3.5+2.6=2. 用竖式计算下面各题。(带的要验算。)(12分)8964 6082 8248 50453.计算。(8分)124-7357 3986 (34+22)24 376(123-119)二、填一填。(每空1分，共25分)1.今年的2月份有( )天，5月份有( )天，全年一共有( )天。2.下午2时用24时计时法表示是( )时。3.南京长江大桥全长6.772千米。6.772读作( )。4.596，如果商是三位数，里最小可以填( );如果商是两位数，里最大可以填( )。5.一个正方形的周长是16分米，它的面积是( )平方分米。6.3平方分米=( )平方厘米 7平方千米=( )公顷5公顷=( )平方米 5元6角2分=( )元30时=( )日( )时 5年=( )个月7.填上合适的单位。(1)小光的身高是135( )。(2)一间卧室的面积是14( )。(3)一张单人课桌面的面积约是24( )。(4)一个果园的面积是3( )。8.按从大到小的顺序排列下面物品的价格。9.如右图，14：0016：30也就是下午( )时到下午( )时( )分，全天共开放( )小时( )分钟。三、火眼金睛辨一辨。(共7分)1.第三季度一共有90天。( )2.小青已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的。( )3.小林的妈妈9月31日从北京回来了。( )4.公历年份是4的倍数的不一定是闰年。( )5.小明班平均每人为玉树灾区捐款13元，小明一定捐了13元。( )6.轴对称图形都只有一条对称轴。( )7.用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米。 ( )四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。)(共8分)1.下面说法正确的是( )。A.上半年的天数和下半年的天数一样多 B.小亮是1992年2月29日出生的C.每年的6月1日是国际儿童节 D.一年的最后一天是12月30日2.下列年份中，( )是闰年。A.1900年 B.2018年 C.2018年 D.2018年3.下面的文字和数字是轴对称图形的有( )。A.8 B.5 C.田 D.明4.( )3=1032，括号里应该填( )。A.309 B.311 C.307 D.3085. 把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。A.18厘米 B.24厘米 C.27厘米 D.36厘米6. 比较下面两个图形，说法正确的是( )。A.甲和乙的面积相等，周长也相等B.甲和乙的面积相等，但甲的周长长C.甲和乙的周长相等，但乙的面积大D.甲的面积小，周长也小7.运动队17：20开始训练，经过1小时30分钟结束，结束的时刻是( )。A.18：50 B.6：50 C.16：10 D.18：108.下面三个算式的积中，( )最接近600。A.3119 B.2720 C.25303 D.2232五、操作题。(共6分)1.分别画出号和号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。(4分) 2.下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米。(2分)六、解决问题。(第14题每题3分，第7题6分，其余每题4分，共26分)一共卖了多少钱?2.720节电池，每8节装一盒，5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱?3.180个苹果可以装多少袋?4.一辆汽车上午11：30从A城出发开往B城，下午2：30到达B城。已知A、B两城间的距离是396千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米?5. 小芳拿10元钱买了一枝0.8元的铅笔和一个8.8元的文具盒。(1)买铅笔和文具盒一共用了多少元?(2)剩下的钱够买一块5角的橡皮吗?6.(1)要围多长的篱笆?(2)如果平均每平方米种2棵花，这块地一共能种多少棵花?7.下面是百佳超市某种饮料4个季度销售量统计图。(1)哪个季度的销售量最多?比最少的多多少?(2)根据统计图，你认为该季度销售量与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。最多的原因是什么?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(3)平均每个季度的销售量是多少?我们精心为广大小学生朋友们准备的三年级下册数学寒假作业，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!