2018年三年级下学期数学期中试题.doc
2018年三年级下学期数学期中试题本学期的期中考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段。查字典数学网小学生频道为大家准备了三年级下学期数学期中试题，希望大家认真作答，为期中考试做好准备。2018年三年级下学期数学期中试题一、 计算题。(37分)1、 直接写得数。(7分)1.2+0.8= 4-1.5= 5.6-0.8= 154=2.7-0.7= 2.3-1.8= 9+3.3= 183=0.9+0.3= 7+2.7= 10-6.2= 127=12030= 60050=2、估算。(8分)4804 20538 51656 894038311 11847 50302 387723、 用竖式计算。(12分)25634= 25342= 40958=48057= 72190= 350024=4、 脱式计算.(10分)2000-4524+996 1160+(76+60)30 6802(1289-756)(85+79)(133-73) 732-(17425-3960)二、 填空题。(17分)1、10个一千是( )，10个一万是( )，一百万是( )个十万，一亿是( )个一千万。2、630590000这个数的5在( )位上，它表示( )个( ).最高位是( )，表示( )个( )，改写成用万做单位的数是( )，精确到亿位是( )。3、4个一千万、5个十万、3个一千和6个一组成的数是( )，读作( )。4、九十五万零七百零三写作( )，把它精确到万位是( )。5、最小的六位数和最大的六位数的和是( )。6、平年一年有( )天，闰年一年有( )天。今年的第一季度有( )天。7、2年=( )月 3日=( )时 5时=( )分 36个月=( )年8、2018年3月1日的前一天是( )月( )日。9、用24时计时法表示下面时刻：早上8时( ) 中午12时( ) 下午4时( ) 晚上10时( )10、淘气参加朋友的生日宴会，晚上6时30分开始，21时20分结束，生日宴会开了( )小时( )分。11、1里面有( )个0.1，0.08里面有( )个0.01。三、 省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数。(8分)2044703 843286080 9957485000 4830000000省略万位后面的尾数省略亿位后面的尾数四、比较每组中两个数的大小。(8分)1.64米( )2.37米 0.9米( )70厘米 9999999( )100000002.35元( )2.53元 85分( )1元 53090783( )500907835.31米( )5米3分米6厘米 8.47元( )8元4角5分五、在括号里填上适当的小数。(8分)8角=( )元 6分=( )元 1元6角=( )元4分米=( )米 3厘米=( )米 12分米=( )米8厘米=( )分米=( )米分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址六、 列各数按从小到大的顺序排列。(4分)(1) 546300 50043600 543006 500346(2)12分米、 100厘米、 1.5米、 1米4分米 2米七、 判断。(5分)(1)万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( )(2)在读书和写数时，都从最高位开始。 ( )(3)自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。 ( )(4)最小的六位数比最大的七位数的少1。 ( )(5)两个计数单位之间的进率是十。 ( )(6)小明说我是1992年2月29日出生的。 ( )(7)六一儿童节的前一天是5月30日。 ( )(8)2018年奥运会在北京举行，那一年是闰年。 ( )(9)两位小数一定比一位小数大。 ( )(1)1比任何小数都大。 ( )八、 用2个6、2个4和4个0可以组成一个8位数，写出符合下列要求的数。(6分)1、一个零也不读：( )。2、只读一个零：( )。3、读两个零：( )。4、读三个零：( )。5、最大的8位数：( )。6、最小的8位数：( )。八、解决问题。(27分)1、一辆车上午10时从甲地出发，每小时行55千米，下午3时到达乙地. 甲乙两地间的公路有多少千米?(4分)2、 五的晚上，小虎晚上9时上床睡觉，他想明天是休息日可以晚点起床，于是他把闹钟条在早上8时响铃。如果闹钟准时把小虎叫醒，小虎睡了几小时?(4分)3、 苹果每箱24.7千克，每箱48.9元;橘子每箱38.5千克，每箱72.8元。(6分)(1) 一箱橘子比一箱苹果重多少千克?(2) 买一箱苹果和一箱橘子，100元钱够不够?4、 李叔叔种植多种观赏蔬菜，如下表：(9分)品种 西红柿 袖珍冬瓜 辣椒单价/元 14 16 12卖出的盆数 125 148 275(1)每种蔬菜各买了多少元?(3分)(2)一共收入多少元?(3分)(3)你还能提出什么数学问题?(3分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。5、水果店运来苹果和梨各140箱，每箱苹果重25千克，每箱里重32千克。水果店一共运来水果多少千克?(4分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩，希望提供的三年级下学期数学期中试题，大家能够多多练习，争取向父母和老师交一份不错的成绩单!一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
