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    【工作总结】四年级班主任工作总结例文.docx

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    【工作总结】四年级班主任工作总结例文.docx

    第 1 页 四年级班主任工作总结例文 特征码 HRZArEIwvcviwKMdNuHQ 本学年我担任的是四年级班主任,我从培养学生的养成习惯着 手,点点滴滴的努力,在学生的每一个进步中让我体会到幸福 的味道。下面我就本学期的工作做一总结: 一、政治思想素质:坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱 人民,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表, 用教师的标准严格要求自己。我热爱本职工作,责任性强,并 具有一定的钻研和创新精神。工作兢兢业业,任劳任怨,敢挑 重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地 完成。 二、教育教学能力:作为一名农村小学教师,要求的是全能型 的教师。为了更好地完成好教学任务,我做到了以下几点:1、 积极参加各种培训,提高业务能力。在工作中,我根据需要有 计划地学习先进的教育教学理论和文化业务知识。积极认真地 参加县、乡、校各级组织的教研活动以及所带学科的教育管理 学习,并能做到有探讨、有反思、有提高。2、认真备课,不但 备学生而且备教材备教法。 每堂课,我都根据教材内容及学生 的实际,设计课的类型,拟定适宜的教学方法,并对教学过程 第 2 页 的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课 都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并充分 利用课件激发学生的兴趣,课后及时对该课作出总结,写好教 学后记。3、在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交 流。 为了充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻 松,学得愉快,我注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一 个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到 提高。4、认真批改作业,布置作业做到精读精练,有针对性, 有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的 作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行 透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放 矢。5、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。作为班主 任,我努力做到了“爱”和“严”并存,采用激励性评价制度, 有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生 交流环境,全面提高班级风貌,加强和其他学科任课教师的协作, 努力提高各科学习成效。我知道家庭是所更大的学校,千万不 能放松家庭教育。为此,我多次找家长进行交流,家校联系, 更好地促进学生的全面发展。 三、工作业绩:一年来,我极少请假,也没有迟到、早退过。 天天都是早出晚归,视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获, 我付出的努力得到了学校领导的肯定,同事、家长的好评。在 第 3 页 晋中市自主作文、现场作文比赛中有三名同学获了奖,在山西 省首届网络作文大赛中赵德松同学获了奖,我的论文对学生 多点宽容获得了省级论文评比二等奖,我的课件小露珠 获晋中市第六届多媒体教育软件评选二等奖。在师生的共同努 力下,在期末统考中,我们班的总体成绩名列前茅。当然,教 育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只 要乐岗敬业,定会有所收获。在今后的工作中,我将一如既往 地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好, 使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

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