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    2018年三年级数学知识点《年、月、日》.doc

    • 资源ID:1745378       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
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    2018年三年级数学知识点《年、月、日》.doc

    2018年三年级数学知识点年、月、日2018年三年级数学知识点年、月、日这篇关于2018年三年级数学知识点年、月、日,是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1.使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。2.使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。第四单元年、月、日单元备课知识点 我的例子 我的提醒认识年、月、日 一年有12个月。一年有365天或366天。一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天。四月、六月、九月、十一月是30天。二月是28天或29天。 注意二月的特殊性,影响到一年天数的不同。平年、闰年 公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数。如1900年不是闰年,而2000年是闰年。平年二月是28天,全年是365天。闰年二月是29天,全年是366天。 注意公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。24时计时法 一天有24小时。普通计时法 24时计时法早上9时 9时中午1时 13时晚上8时 20时 24时计时法从中午1时开始,加12,就是24 时计时法。如:中午3时就是15时。计算简单的经过时间 结束时间-开始时间=经过时间与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。如:早上8:30开门,晚是6点关门,营业时间是多少?18:00-8:30=9小时30分钟教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。以上是为大家整理的2018年三年级数学知识点年、月、日相关知识全部内容。

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