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    (七篇)2023年落实第二批学习教育专题民主生活会六个方面剖析检查材料.docx

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    (七篇)2023年落实第二批学习教育专题民主生活会六个方面剖析检查材料.docx

    1、七篇)2023年落实第二批主题教育专题民主生活会六个方面剖析检查材料篇一,共七篇2023年第二阶段主题教育专题组织生活会六个方面个人查摆检查材料一、存在的差距和不足聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)在理论学习方面的对照检查情况。学好理论才能为实践聚力,为事业赋能。开展好主题教育,必须以理论学习为先导把好主题教育“总开关”,利用好一切学习契机,在理论学习上知其然更知其所以然,悟透悟深理论,不断提升自我思想境界,补好精神上的“钙”,增强自我抵御风险的能力。要把党的思想融入到实际工作中去,下好“边学边用”的功夫,指导实践入脑入心、走

    2、深走实。对照自身,该方面存在的主要问题是,对党的创新理论学习存在实用主义倾向,缺乏全面的、系统的钻研精神,用新思想内化党性修养不到位。主要表现为,对于新问题新情况提前谋划不足,多是遇到实际问题了,才主动学习相关理论知识,导致工作较为被动,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈,没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着,以学深悟透思想理论强化党性修养,锤炼过硬作风。一是实践运用重思轻行。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面,与实际结合不够紧密,想问题、做决策、定目标时站位还不够高,思想还不够解放,

    3、推动XX工作的创造性不足。比如,在解决改革发展稳定的重大问题时,能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法,但在把思想力转化成生产力上还有一定差距。二是学习的效率不高。学习习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,紧扣主题教育的总体要求,全面推进理论学习的强度和力度不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、理论体系、思想精髓挖掘不够,领悟不深,理解不全,钻研不透,引导全体党员干部带着使命学、带着感情学、带着责任学的意识薄弱,“先学一步、深学一层、多悟一分”自觉性不强,学习存在笼统化、模糊化、抽象化的特征,未能上升到学深走实、入脑入心、凝心铸魂的境界。三

    4、是内化转化还不够到位。对习近平总书记提出的一系列新思想、新理论、新战略,虽然能够认真理解领悟,深入进行研究和消化,但还不能有效转化为XXX引领发展的思维方式,有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。(二)在政治素质方面的对照检查情况。作为一名共产党员,我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线,坚持党性原则,坚持政治立场,坚持理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视,存在如下问题:一是分管领域干部建设还有短板。没有抓实分管领域干部队伍建设

    5、导致少数党员干部把自己等同于普通群众,缺乏干事创业的激情和动力,工作积极性、主动性、创造性不高。二是指导不够。在引导支部建设、丰富活动形式上办法不够多,如党支部在开展“主题党日”活动时,往往都是集中念念文件、领导提提要求,组织基层党员活动形式不多、吸引不够、效果不佳。三是对党中央大政方针理解不深。如,党中央判断反腐败斗争已经取得压倒性胜利并全面巩固,自己看到每天网上通报的落马贪官这么多,觉得这个判断是不是过早。实际上党中央的准确判断是“取得压倒性胜利并全面巩固,但还远未到大功告成的时候“,自己的理解有点“断章取义”。(三)在能力本领方面的对照检查情况。局党组坚持把提升班子整体能力作为主题教育

    6、的重要方面,通过理论学习、完善制度等措施,各项能力本领有了大的提升,但仍然存在一些短板。一是攻坚克难的本领有待提升。对研究资金瓶颈制约破解能力还不够强。虽然召开了第一次全市财经工作会议,完善了财经委员会框架体系,但对于与税收、金融、商业银行等重点部门的协同沟通还不够,研究谋划还需进一步深入,整合政策资源打好资金组合拳的能力还有待提升。二是没能做到在主题教育中不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,进一步完善世界一流企业建设的思路举措,奋力开创XX事业发展新局面。三是开拓创新的精神淡化。在工作中还存在按部就班现象,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大

    7、工作上缺乏新意,缺少亮点。对新政策、新形势、新问题分析研究不够,对做好新时期党建工作新思路、新做法思考不够,对党委班子和队伍建设没有从更高的标准、更好的成效去推动谋划。(四)在担当作为”方面的对照检查情况。存在的问题是:一是开拓创新意识不强。根据组织的安排和领导要求,个人取得了一定成绩。但遇事完全听从领导的安排做,即使能够独立完成的事项,也要听从领导的进一步指示,跟着别人脚印干,局限于自己的“一亩三分地”,形成了思维盲从、路径依赖,不善于打破一成不变的老“套路”,完成一般性的工作没有什么问题,但遇到新情况,便如“丈二的和尚“,手忙脚乱,不知所措,想不出解决方案、找不到处理办法。二是存在惯性思

    8、维,在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺,对特色亮点研究的不透彻,不愿意主动去研究;有些工作注重执行上级要求,完成上级交办的任务,但因地制宜、结合实际出思路,分类指导做得不够,主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够,思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象;三是责任担当不够。在一些领导干部和部门中,对职责的认识不够到位,对大局的把握不够宏观,责任感亟需加强。特别是在处理跨部门协作等“责任田”中的事务时,推诿现象仍然。(五)在作风建设方面的对照检查情况。经查摆,自身存在的问题和不足主要体现在:一是服务群众意识还需加强。对工作中出现的新情况、新问题调查研究不够,存在重布置安排,重提要求,检查指导

    9、落实不够,虽然能经常深入基层深入一线,同员工谈心谈话,但对实际情况调查研究思考不多。今年XX、XX,改建了XX、XX,但在丰富业余文化生活,提高员工幸福感、获得感、安全感等方面需要进一步结合实际。二是作风建设还需持续发力。对落实中央八项规定精神及其实施细则抓得还不够有力,队伍中隐形变异“四风”问题仍然存在,懒政怠政、慢作为、不作为现象还时有发生。三是群众路线还不够实。在思考谋划如何更好地服务职工方面,解决职工群众“急难愁盼”等具体问题上,积极性和主动性尚缺。深入实际、深入群众的时间相对较少,对群众的所思、所想、所求了解得不够全面,在问计于民、切实帮助基层群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。

    10、赴基层调研的时间和效果还远远不够,调研的方式还有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实,致使一些工作落实得还不够到位,不够理想。(六)在廉洁自律方面的对照检查情况。班子成员能够严格落实全面从严治党责任,严守党的政治纪律和政治规矩,坚决贯彻落实中央八项规定精神。但深入纠,还有改进之处:一是一岗双责落实仍有差距,有的领导干部对风廉政一岗双责责任缺乏充分的认识,甚至把风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓好就行,没有真正严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。把主要时间和精力主要放在审判业务上,习惯于把风廉政任务和责任分解下去,满足于不暴露问题、不出问题。在平时工作中虽然认真履行了风廉

    11、政“一岗双责”,但在落实督促检查上做的工作较少。二是落实全面从严管理责任上有差距。能够扎实履行全面从严管理责任,严格遵守单位各项规定及其实施细则精神和实施办法,自觉接受广大群众的监督。但对自己所分管处室员工的教育管理、监督提醒还不够至U位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。例如对部分干部经常请假管理不严。三是要坚持勤俭。生活作风要正派,要带头弘扬勤俭节约的优良作风,养成勤俭办事的良好习惯。二、认真检视反思针对查摆出来的问题,从六个方面深挖根源,逐一深刻剖析原因,关键是责任使命有所淡忘,积极向上态势有所下降,支部班子成员认识要引起

    12、警觉。(一)大意了实干精神状态。有时还存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,缺少争第一要当先进的斗志。实干精神有所弱化,有时候面对复杂问题,勇于担当的底气不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到困难问题会时而产生厌烦情绪。(二)纪律规矩意识有所放松。思想上能把纪律规矩挺在最前面,但行动上以上率下、执行落实不够到位,“头雁”效应发挥得不够好,以高标准、严要求规范分管领域领导干部言行还不够,尤其对一些小事小节警惕性不足,导致一些干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠,个别时候为了地方和局部利益,在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。(三)作风方面。存在因循守旧、按部就班的思想,工作热情、进

    13、取精神有所减退,导致开拓创新意识受到束缚,创新不够。及时关注工作、提前预判工作中存在的困难问题,超前谋划做的不深。“问计于民”问需于民”的工作做的还不够深入。(四)系统观念把握运用不足。面对进入新发展阶段、高质量发展能力本领的挑战要求,自己感觉到有的时候系统思维不强,前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进能力和效果不佳,局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系处理不够好。一以贯之较真碰硬坚持不够,责任传导存在弱化,进取意识有所弱化,自我加压不多。(五)政治责任履行不够充分。思想上没有充分认识到优化营商环境的政治性、全局性、紧迫性,对理论政策的指导意义、学用结合的现实作用理解不深刻,学

    14、深悟透、领会实质、把握精髓上有差距,扛起责任、担起担子、扑下身子的表率作用没有充分发挥出来,致使出现了学习传达政策理论不到位、统筹不够有力、意识提升不快、压力传导不到位等问题。(六)理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作,导致对党的理论方针政策学深悟透不够,满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,致使理论基础薄弱,缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。三、努力方向和整改措施通过认真剖析存在问题的原因,在以后的工作和生活中,我将从以下几个方面加以整改和努力。(一)深化攻坚克难精神,筑牢政治忠诚品格。越是充满挑战,越需要知重负重、

    15、攻坚克难。胜利不会凭空出现,增强自身能力是关键。要在加强理论学习方面下功夫,增强理论学习韧劲,发扬“钉钉子”精神,反复学、深入学,持久学,从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取智慧和力量,把思想收获和学习成果转化为敢于担当、忠诚履职的工作本领和实际能力。保持战略定力,以“咬定青山不放松”的韧劲,橹起袖子加油干,善始善终、善作善成,用的创新理论指导实践、推动工作、破解发展难题。坚决做好新形势下意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,确保全年工作任务圆满完成。(二)持之以恒提振干事精气神,激发队伍活力。树立大抓基层导向,以政治引领教育党员职工主动服从服务于大局,推动党支部战

    16、斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥,以良好的精神状态推动事业高质量发展。鲜明“奖勤罚懒、奖优罚劣”用人导向,激发职工想干事、能干事的工作热情。坚持严管厚爱相结合,严格落实“三个区分开来“,以“积胜步以至千里,积小流以成江海”的奋斗姿态,多做聚人心暖人心稳人心得人心的事,关心办公室同志的成长和进步,最大程度的把大家的积极性、认同感调动起来,在精诚团结中凝聚战斗力、塑造影响力。(三)全面从严治党,严明党的纪律和规矩。严格制度落实。严格贯彻执行中央“八项规定”。加大用制度管人、管事、管钱、管权的力度,推动制度贯彻落实到位。全面排查“三公”消费、铺张浪费、公车私用等问题,及时研究出台解决的措施办法,

    17、防微杜渐。强化责任追求。加强领导干部教育管理,强化责任追究。加强对党员干部党风廉政教育和勤政教育,提高考核标准和要求。严厉问责不能按时按质完成工作任务、落实不得力、工作不作为、乱作为等干部作风问题,进行通报和公示曝光,接受群众监督,给党员干部明底线、亮标杆、树典型。严明政治纪律。严格落实党风廉政建设责任,进一步严明党的政治纪律。加大预防腐败工作和查处违法违纪问题的力度,保持惩治腐败高压态势,切实把权力装进笼子,保证权力在阳光下运行。积极探索建立长效监督机制,努力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入,为建设XX提供良好的政治保证。(四)转变工作作风。

    18、积极顺应新形势,及时转变思路,提高做好新时代工作的能力和水平,突出工作重点,坚持深入实际开展调研,把工作情况和问题吃得准吃得透,杜绝走马观花、以偏概全,特别是上级和群众密切关注的突出问题,切实为群众解难事、办实事。敢于担当,主动作为、迎难而上,勇于攻坚克难,保持抓工作的拼劲、韧劲、干劲。进一步解放思想、开拓创新,抢抓机遇,面对新时代新形势新挑战,迅速提高思想,统一行动,立足职能,焕发奋斗激情和斗争精神,切实增强做好工作的责任感和紧迫感,认真履职,扎实工作。(五)聚焦主责主业,强化干事担当。以“谋在实处、干在实处、成在实处”的实干作风,多措并举,敢闯敢拼;以“敢于斗争、善于斗争”的精气神,勇往直

    19、前,披荆斩棘;以“饱满的激情、务实的作风”,履职尽责,担当作为,做到思想上紧起来、工作上干起来、效能上提起来,切实为林场高质量发展作出积极的贡献。(六)深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位,不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制,要增强全局观念和责任意识,坚决执行党组织决定,真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活,把严肃党内政治生活摆在主要位置,主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动,突出政治教育和党性锻炼,结合党史学习教育开展成果,不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩,坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义,做到“对内抱成团、对外

    20、一张牌、全市一盘棋”。篇二第二阶段主题教育专题生活会对照检查发言提纲一、对照查摆的突出问题党组班子通过学习研讨,在认真对照检查、广泛征求意见、深入交心谈心的基础上,深刻查摆班子在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面的问题。(一)对照理论学习方面存在问题。虽然一年来,我能够紧跟支部安排,积极参加理论集中学习,业余时间也利用学习强国、党建网、公众号积极进行理论学习,但是仍然存在一系列问题:一是学以致用尚未密切。学习与部门的思想和工作实际结合程度不够紧密。在新形势下面对新机遇与新挑战时,应用新思想指导实际工作、推动部门发展的实践不够到位。二是学用结合不够紧密。对“

    21、六个必须坚持”的世界观方法论掌握运用还有欠缺,用党的创新理论回答和解决改革发展稳定工作问题的能力还不够强,将党的创新理论贯彻到工作上、落实到岗位上、体现到行动上的政治自觉还需提升。比如,有的班子成员在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平总书记调研时重要讲话重要指示精神学习理解不扎实,导致为决策维护社会稳定、推进经济高质量发展、乡村振兴、基层减负等重点工作献言献策不多,工作中不能确保靶向不偏、重心不移、焦点不散。三是学习站位不够高。主要表现对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论的学习还不够全面、系统,满足于报纸、学文件,带着问题学、结合岗位学、聚焦发展学不够,对习近平新时

    22、代中国特色社会主义思想理论钻研的不深、不透,对上级文件及方针政策理解钻研不深。(二)对照政治素质方面存在问题。存在问题及具体表现:一是党性锻炼还不够主动性。认为自己入党多年,党性修养应该不存在问题,只要把工作干好就行了,存在以事务工作代替政治和党性锻炼的现象,对标党章和身边优秀共产党员,党性锻炼还不够自觉主动。二是落实上级部署不彻底。在贯彻党中央和省、市委各项决策部署时,班子成员未能深入研究思考解决问题的方法和途径。例如,在XX工作中,过于强调自身困难,而忽视了全XX(单位)的利益,未能妥善引导相关部门扎实推进XX工作,导致XX投资出现负增长的被动局面。三是理想信念有待加强。作为一名党员,听党

    23、话、跟党走的信念从来没有动摇过。自认为平时对共产主义理想是坚定的,但是在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远,所以坚守不够。对建设中国特色社会主义和实现中国梦是坚定的,但是看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多,有时战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头;(三)对照能力本领方面存在问题。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有

    24、差距。比如,一是闯难关、勇攻坚的魄力仍需增强。面对涉及面广,利益格局复杂的问题,花苦功夫推进不够,办法不多,进展不如意。存在“萧规曹随“现象,主动创新较少,瞻前顾后较多,破陈出新较少。二是工作能力不够强。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报到处置应对不力。三是思维能力不够全面。在工作当中新发展理念树立不够牢靠,工作中系统思维运用不够充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟,从推动全省发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、决策部署没有做到心中有数,脑中有方,对于工作的重心找得不准,对于一些职能交叉、信息交融、问题交织

    25、的牵头协调组织领域没有统筹考虑,没有彻底打破信息壁垒,导致工作成效体现不充分。(四)对照担当作为方面存在问题。以人民为中心的发展思想没有树牢,扎实敬业、夙夜为公的精神头不足,工作满足于现状,局限于完成自己的“一亩三分地”,只求过得好,不求过得硬。在精益求精、求精出彩方面精准发力不够,工作的斗志和动力衰减,缺乏干事创业的激情和活力,缺乏攻坚克难、攻城拔寨的勇气和魄力,缺乏敢于斗争、善于斗争的本领和能力。比如:有时遇到工作扎堆的现象,统筹规划的能力略显不足,缺乏主动担当、积极作为的责任感和使命感,未能做到把握尺度、权衡利弊、重点考量,致使工作处于被动、蹩脚的局面,没有达到预期的效果。一是容纠并举不

    26、到位。责任追究没有准确把握好“容”和“纠”的关系,没有将“容”和“纠”有机统一起来,存在重“容”轻“纠”、“容”多“纠”少,甚至“容”而不“纠”的现象,在纠正错误、追回损失、消除影响直至督促有关单位堵塞漏洞、完善制度上跟进不够及时,导致容错变纵错,影响了容错纠错制度的实际效用。二是务实精神不强。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在流于形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时还存在应付过关的想法,影响了工作效果。三是对复杂领域的形式斗争存在

    27、畏难情绪。主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的劲头有所松懈。有时仅仅满足于过得去、差不多,存在守摊子思想,没有把精益求精的工作习惯坚持下来,没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中,年年都是老样子。事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。(五)对照工作作风方面存在问题。本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩,用党章规范自己的一言一行,但随着生活条件的不断改善,一是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,存在一定的形式主义,不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查,导致谋划工作停

    28、留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局、严要求推进,但实效不明显。二是求真务实的精神不够。工作总偏重与看得见的重点工作、重要事情。接到工作任务时首先想到的是如何尽快完成,而不是怎样做到更好、做到极致,尤其是任务多、压力大的时候更是如此。存在这以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。三是调查研究不够深入细致:在运用创新理论开展调查研究方面存在薄弱环节,导致问题未能彻底解决。在推动理论创新与实践创新相结合、相统一方面,我们未能充分发挥调查研究的作用,对标新思想和重大决策

    29、部署不够及时和全面。一些调研方向的准确性、内容的新颖性和成果转化的有效性不足。例如,一些班子成员在领题调研中只是为了完成任务,对实际情况了解不足,在提出解决措施时并不完全符合实际情况,导致整改过程中问题解决不明显。(六)对照廉洁自律方面存在问题。内部巡察功效有待提升,“两个责任”落实存在时松时紧的现象。廉政建设压力传导不够,纪律规矩意识有待提升,在精益求精还有一定差距。对一体推进“三不腐”机制婕设,还存在薄弱环节,对待“四风”隐形变异等新变化新表现,警惕性和鉴别力有待提升。对履行“一岗双责”重视程度不够,重业务轻党建的倾向一定程度存在。监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对重点领域、重点环节、重点

    30、事项的监督还存在盲区和漏洞。一是监督检查还不够到位。在重大和原则问题上,能够做到做到旗帜鲜明、严格把关,维护班子团结,从无擅权、专权、以权牟利、谋私的现象。对于重点问题,能够保证自身不存在问题,但对于杜绝违法违规、规避职业风险等问题采取的方法还不够行之有效,特别是在如何织密制度笼子、严密内控机制、提升思想境界等方面做得还不够。二是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不

    31、断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。三是深化家教家风建设存在不足。比如,从制度上、机制上研究推动家庭、家教、家风不够经常,没有把家庭家教家风纳入党员干部日常监督管理的范围之中,对家庭、家教、家风建设的重要性认识不足等问题,没有采取针对性举措。二、典型案例剖析方面。通过剖析自治区人民政府原参事房全忠违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律并涉嫌受贿犯罪的反面典型案例,我认为案件的发生,既有全面从严管党治警责任履行不到位导致监督失守、责任缺位,也有教育预防不力,干部职工思想蜕变、腐化堕落导致违纪违法;既有管理监督不到位,给违纪违法人员可乘之机,也有个人认知错误,纪法意识淡薄,心存侥幸、执法犯法

    32、三、产生问题的原因分析对上述问题产生的原因,进行了反省和剖析,我认为主要有以下几个方面:(一)纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律,但受社会上不良思潮的影响,特别是看到“胆子大”的人吃香占便宜的时候,自己的心里也不平衡,甚至于有的时候也为分辨不出对与错而苦恼,导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题,表面上看可能自己不能左右,但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。(二)对政绩的认识有偏差,导致求稳怕乱、创新不足。通过反思,之所以存在创新进取不足等问题,实质上是没有树立正确的政绩观,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。认为干好本职工作,不出事就是政绩,缺乏创造性

    33、开展工作的强烈愿望,从而带来主观努力不够,主动作为不够。(三)规矩自律意识不强。思想上对纪律和规矩认识还不够到位,没有时时以党员身份发挥好带头作用。工作中还“差不多、过得去”的思想,苦干的思想准备不足。对一些具体的人、具体的事没有严格要求,对落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位,压力传导不够,责任意识逐层递减,红红脸、出出汗还没有成为常态;廉政教育和防范的效果不够到位。(四)纪律执行不严格。在推进全面从严治党的过程中,对单位落实全面从严治党的主体责任、压力传导和督促落实不够到位。监督方式和方法相对不够灵活,日常监督方法较为单一,监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制度的

    34、落实情况,(五)树立正确的三观主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待全面从严治党,有时觉得共产主义远大理想过于高远。究其根本,在于没有完全解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,对“抓好党风廉政是最大政绩”的理念还没有入脑入心。廉政警示教育上有松懈,对源头上预防腐败,开展警示教育做得不够好,推动党风廉政建设等工作落到实处还有差距。(六)理论学习抓得不紧。没有把政治理论学习作为自我革新的有效方式,主观认识上不重视,只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,认为自己是干具体工作的,只要把上级政策学精学懂、贯彻落实好就够了,放松了对理论知识的学习。对理论学习

    35、的深度和广度还不够,不能全面把握新理论、新思想的科学内涵和精神实质,用理论指导实践的工作能力有待加强。四、整改措施及努力方向习近平总书记指出“一分部署,九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行,对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源,我将从以下几个方面整改落实。(一)以严实务实的作风,深入群众深入基层。严格按照主题教育的要求,注重以问题为导向,广泛听取意见、深入查摆问题,坚持立行立改,丢下包袱、敢于正视和纠正问题,以自身存在问题和不足为导向,自我革新、自我净化、自我完善。勤补精神之“钙”、勇祛行为之“垢”,提高推动工作、解决矛盾。如在分管工作中强化营林技术规程的执

    36、行,注重过程监理,严格按照监理工作要求,实行事前督促、事中检查、事后验收等环节抓好各项营林生产质量监督工作,尽量减少返工率,提高施工效率和质量。(二)抓好整改建立长效机制。坚持刀刃向内、自我革命,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,高质量召开民主生活会、组织生活会,开展批评和自我批评,进一步提升班子政治建设,着力解决职工群众反映强烈的问题,形成清单台账,抓好整改落实,建立长效机制。班子成员要继续广泛开展调查研究,不仅要走入基层看问题,更要集思广益想办法、埋头苦干抓落实,要在调查研究中发现的X等重点问题和工作需求方面出对策、下功夫、办实事、解难题,加快产业发展步伐,提升竞争力,用实干为公司高质量

    37、发展注入不竭的动力源。(三)提高政治局位,坚定理性信念。要深刻理解“两个确立”的决定性意义,认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,真正把新思想新精神融入血脉、付诸行动,坚决做到“两个维护”。要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,从思想深处解决好理想信念问题,努力把理想信念与业务任务结合起来,积极投身到业务工作中,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。(四)进一步推进安全责任体系建设。完善安全监督管理,落实各项安全管理制度,强化闭环安全管理机制;进一步强化安全教育学习、加强车辆二级维护管理、加强车辆动态运行监管、加强营运车辆卫

    38、星定位系统监控管理、加强司乘人员监督、管理,消除潜在的事故隐患。深入落实企业自查自纠、全面大检查工作,抓住安全工作重心,认真推进隐患排查治理工作力度,深化安全生产专项整治,强化企业基础管理和安全生产标准化建设,建立健全风险分级管控和隐患排查治理双重预警机制,为公司整体安全生产形势稳定而努力工作。(五)加强理论学习,提高政治素质。加强政治理论学习,是提高个人觉悟,完善个人思想境界,促进政治素养提高的有效途径。作为新时代党员干部,要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,切实提高执政能力,进一步增强党的领导核心作用;要增强学习的紧迫感和使命感,积极主动、自觉自愿地投入学习,不

    39、断提升自己的能力素质,增强各项本领,不辜负党的重托和人民的期望;要加强理论学习,在学习中实现能力的转化,在学习中培养实践能力,不断的完善自我能力,确保自己从思想上,业务上勇跟时代潮流,确保自己在党的发展建设中,不会被这个时代淘汰,永远走在一个进步发展的道路上。(六)强化宗旨意识,转变工作作风。严格践行“四下基层”制度,经常深入村组调研,切实改进调研方式。常怀为民之心,时时刻刻把人民群众的利益放在心上,把群众满不满意、高不高兴作为工作的落脚点,在群众“最盼”上赢民心,在群众“最急”上见真情。牢固树立责任意识,敢于承担难事、棘手的事,提高自己处理各种复杂矛盾的能力,时刻怀着强烈的事业心和责任感,树

    40、立干事创业的崇高追求,敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试。篇三第二批主题教育专题组织生活会个人检视对照检查材料根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照六个方面,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。具体如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习不深刻。理论学习存在开始下足“绣花”功夫,一篇一篇读、逐段逐句悟;后续“后劲不足”,摘抄重点、浅尝辄止的问题,在把理论学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求方面,认识还不够深刻,践行还不够严实,有时的确存在“停一停、歇一歇”的错误思想,从内心底缺少滴水穿石、永不懈怠的学习劲头,以及持之以恒,久久为功的学习

    41、毅力,在长期学、持久学、反复学方面,还存在还一定差距。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是把党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。(二)政治素养方面。一是涵养政治素养

    42、的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关

    43、系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,政治敏锐性不够高,统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知著、防患未然。(三)能力本领方面。一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差,主观认为政治能力偏虚偏空,在日常锤炼中找不到有效的抓手,因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋,各种利益诉求交汇碰撞的大形势,自己作为领导干部,有时留恋舒适区,未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大

    44、阻力、重大矛盾的伟大斗争中,自己有时缺少在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨的韧劲,以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲,不愿意当“热锅上的蚂蚁”,接“烫手山芋”。三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻,安全风险治理理论知识学习不够全面,底线思维与忧患意识不足,有时存在“太平无事,马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理,还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。(四)担当作为方面。一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上,还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题,有时统筹谋划工作,安排部署任务,还是存在干快活、好

    45、落实、造亮点、出政绩的思维偏差,一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。二是支持干部担当作为不够严实。对个别分管干部碰到矛盾和难题绕道走,把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象,自己缺少旗帜鲜明的态度和动真碰硬的决心,总想着通过“春风化雨、润物无声”的方式循循善诱,成效不够明显。三是斗争精神还需进一步加强。干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。(五)工作作风方面。一是工作态度与要求未能同步适应。面对新时代、新形势和新机遇,自己的

    46、思想观念调整和重塑的速度比较慢,对推进作风革命、效能革命的领导责任压得不实,一些干部“慢进是退、不进更是退”的使命感和紧迫感不强,速度意识和效率意识不足,导致推动工作高质量发展的动力不足。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实,因工作繁忙,存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题,追求“表面文章”、以材料论英雄,搞花架

    47、子,行动少落实差,没有真正将理论学习和调查研究结合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果还需下功夫。(六)廉洁自律方面。一是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位,对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确,对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划,没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制,导致一些工作失去了方向性和针对性,流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。二是落实八项规定的制度建设缺乏新举措。对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善,对缺乏制度规范的领

    48、域也没有及时填补空白,制度缺位和失灵问题还没有完全破解。在深化细化制度时,“于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好,一些规定制定的比较笼统,特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求,没有充分发挥出制度的活力和效力。三是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如,虽然全力推动资源、服务、工作力量向基层倾斜,不断为基层放权赋能、减负增效,但有时在减负中,统筹谋划不够科学,工作标准“虚高”,一味搞自我加压、层层加码,为凸显自身特色,不管基层负担和实际效果,乐于耍花样,喜欢增加自选动作。二、原因剖析一是主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,自认为已经学深悟透,因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和走心,现在回头看看,对照自己原有的政治理论基础,自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律,也没有进一步坚定理想信念和历史自信,并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯,获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉,获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼,获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。二是宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”


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