2018年六年级数学上册第二单元模拟题（冀教版附答案）.doc

2018年六年级数学上册第二单元模拟题（冀教版附答案）小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网为大家提供的2018年六年级数学上册第二单元模拟题，供大家复习时使用！2018年六年级数学上册第二单元模拟题（冀教版附答案）一、填空题。1.比的前项、后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的()。2.表示两个比相等的式子叫做()。3.一个比例两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。两个内项的积()两个外项的积。4.39=3÷()=( ); 306=()1=15()=5.根据右图按要求写出比。长与宽的比是();宽与长的比是();长与周长的比是();宽与周长的比是()。6.按要求写出比。(1)比值是0.4的比,我写的是()。(2)比值是1.5的比,我写的是()。7.按要求写出比例。(1)比值是3的比例是( );(2)比值是2.5的比例是( )。8.用4、6、8、12四个数,写出两组不同比值的比例,分别是()和( )。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.若A的3/5与B的5/3相等(A与B均不为0),那么AB=()。A.1 B.9/25 C.25/92.一杯糖水,糖与水的质量比是116,喝掉一半后,糖与水的质量比是()。A.18 B.116 C.1323.15克的盐加在300克的水中,盐和盐水的比是()。A.119 B.121 C.1204.下面说法正确的是()。A.因为45=4÷5=4/5,所以比、除法和分数的意义都相同B.不等于0的任何两个数相除都可以写成两个数的比C.2/3表示一个数,不能表示两个数的比5.下面()中的两个比能组成比例。A.12和42 B.35和915C.1/21/3和23三、判断题。(对的画“”,错的画“?”)1.由两个比组成的式子叫做比例。 ()2.比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。 ()3.由于32=2/3,所以比和分数的意义相同。 ()4.分数约分和化简比的依据是相同的。 ()5.如果两个比的比值相等,那么这两个比一定能组成一个比例。 ()四、计算。1.把下面各比化成最简单的整数比。6416 2.70.362/32/5 0.753/82.求比值。7 .20.24 12.60.41/201.2 4/73.解比例。257=x3523x=1214五、下面是一辆汽车在速度一定时,行驶的时间和路程。行驶时间(分) 3 5 10 14行驶路程(千米) 4.5 7.5 15 21行驶路程和时间的比1.写出行驶时间与路程的比,填在表中。2.根据上面的结果写出四组比例。六、解决问题。1.用一根30分米长的铝条焊接成一个长方形镜框。要使镜框长和宽的比是32。(1)这个镜框的长和宽各是多少分米?(2)镜框的面积是多少平方分米?2.一种农药是用药粉和水按1250配制而成。现在有药粉1.5千克。(1)加入多少千克的水能配制成这种农药?(2)这种农药的质量是多少千克?3.学校把购进的图书按234分配给四、五、六三个年级。已知六年级分得56本,学校共购进图书多少本?4.一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐。照这样计算,用100吨海水可以晒多少吨盐?(用比例解)5.汽车运输公司要运送600吨救灾物资支援灾区,用8辆汽车运送了这批物资的1/4。照这样计算,一次运完这批物资需要多少辆汽车?(用比例解)6.甲、乙、丙三个班参加植树活动,甲班与乙班植树的棵数比是32,乙班与丙班植树的棵数比是52,甲班、乙班和丙班的植树棵数比是多少?7.某车间有140名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组人数比为23,第二组和第三组人数比为45,这三个小组各有多少人?第二单元测试卷参考答案一、1.基本性质 2.比例3.外项 内项 等于4.9 1/3 5 3 255.43 34 27 3146.(答案不唯一)(1)25 (2)327.(答案不唯一)(1)62=124 (2)52=1048.(答案不唯一)46=812 612=48二、1. C 2. B 3. B 4. B 5.B三、1. ? 2. 3.? 4.? 5.四、1. 41 152 53 212. 30 63/2 1/24 1/23. x=125 x=161/6五、1. 32 32 32 322.(答案不唯一)4.53=7.55 57.5=10151015=1421 34.5=14212.(1)解:设加入x千克的水能配制成这种农药。1250=1.5x x=375(2)375+1.5=376.5(千克)3. 56÷4×(2+3+4)=126(本)4.解:设晒出x吨盐。 15500=x100 x=35.解:设需要x辆汽车。81/4=x1 x=326.甲班乙班=32=1510我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。乙班丙班=52=104课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。甲班乙班丙班=15104要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2018年六年级数学上册第二单元模拟题，对大家有所帮助！