2018年六年级数学下册第六单元试题（人教版）.doc
2018年六年级数学下册第六单元试题（人教版）数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。接下来，就和小编一起来看看2018年六年级数学下册第六单元试题。2018年六年级数学下册第六单元试题（人教版）一、填空。1.计算机技术发展迅速，某计算机在1秒钟内能进行7050064000次运算，横线上的数四舍五入到亿位约是( )，改写成以“万”作单位的数是( )。2.在14 、1524 、74 、912 四个数中，分数单位相同的是( )和( )，相等的分数是( )和( )。3.4吨50千克=( )克 1.45小时=( )小时( )分4.一桶果汁倒出25 正好是200克，如果倒出这桶果汁的60，还剩( )克。5.甲乙两数的比是25，乙数与甲数的差是10.5，乙数是( )。6.一堆货物重4吨，如果每次运走它的14 ，( )次可以运完;如果每运走14 吨，( )次可以运完。7.25 的分母加上15，使原分数大小不变，分子应加上( )。8. 如果a + 1 = b(a、b都是自然数，且不等于0)，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。9.一幅地图的比例尺是1:2000000，这幅地图上，量得A、B两地相距4.5厘米，A、B的实际距离是( )千米。10.一根钢管长35 米，重120 吨，平均每米重( )吨，平均每吨长( )米。二、判断(对的打“”，错的打“×”)。1.在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。 ( )2.一个自然数不是偶数就是奇数，不是质数就是合数。 ( )3.所有的真分数都比1小，所有的假分数都比1大。 ( )4.小圆的直径是6厘米，大圆的直径是12厘米，那么小圆和大圆的面积比是1:2。 ( )5.某班有学生34人，在一次竞赛测试中，未达标1人,这个班学生的达标率是99.9。 ( )三、选择题。1.下面的分数能化成有限小数的是 ( )A.215 B.17 C.913 D.3122.电梯上升3米表示( )。A.电梯上升3米 B.电梯下降3米 C.电梯下降3米3.下面各组线段能围成三角形的是( )。A.3cm、3cm和3cm B.1cm、2cm和3cm C.6cm、8cm和9cm4.真分数乘假分数，积( )真分数。A.大于2 B.小于4 C.等于0 D.大于或等于无数条5.一个圆柱的底面半径扩大2倍高缩小2倍，体积( )。A.不变 B.扩大4倍 C.扩大2倍 D.缩小2倍四、计算题。1.用你喜欢的方法计算。2.5×1.25÷132 3763 ÷7 +17 ×266317-16.8÷(1.8+7.2×112 ) 0.65×101-65%2.解方程。1.3x-0.8x=6 13 x+4=12 x3.列式计算。(1)甲数比乙数多60，乙数是甲数的25 ，甲数是多少?(2)一个数减去它的14 后得24，这个数是几?五、看图操作,回答。根据下图中提供的信息，完成下列问题。 自来水厂要从水库取水，取水管道怎样铺最短，请在图中画出来。 自来水厂到城区的送水管道经测算最短是2000米，请你测算：自来水厂到水库的取水管道最短需多少米?六、解决问题。1.2. 小红看一本120页的故事书，第一天看了全书的 15 ，第二天看了全书的 16 ，还剩多少页没有看?3. “元旦”商场搞促销活动，小明花350元买了一台复读机，比原来便宜了50元，复读机的价格降了百分之几?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。4.某市出租车起步价7元(路程在3km以内)，超过3km的路程，每千米1.2元。小华坐出租车从家去新华书店，一共付了车费21.4元。小华家到新华书店大约有多少千米?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。5. 学校操场的跳远场地是一个长方形沙坑，长6米，宽1.8米。共需要黄沙多少吨?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的2018年六年级数学下册第六单元试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！
