2018年初一数学上期期末考试题(带答案).doc

2018年初一数学上期期末考试题(带答案)以下是查字典数学网为您推荐的2018年初一数学上期期末考试题(带答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2018年初一数学上期期末考试题(带答案)一、选择题(每小题3分，共24分)在下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内.1. 的倒数是 ( )A. B. C. 2 D. -22.如果把每千克白菜涨价0.3元记为+0.3元，那么每千克白菜降价0.2元应记为()A.-0.3元 B.+0.3元 C.-0.2元 D.+0.2元3. 据报道，到2018年6月底，我国手机网民规模已达到388000000人，将388000000用科学计数法学计数法表示为 ( )A. 388106 B. 3.88108 C. 0.388109 D. 3.881094. 圆锥的展开图可能是下列图形中的 ( )圆锥 A. B. C. D.5.下列表示数a、b的点在数轴上的位置如图所示，若 ，则其中正确的是 ( )A. B. C. D.6.下列关于单项式 的系数和次数表述正确的是 ( )A. 系数是0、次数是2 B. 系数是0、次数是3C. 系数是1、次数是2 D. 系数是1、次数是37. 下列方程中，解为 的方程是 ( )A. B. C. D.8.下面是按一定规律排列的一列数：第1个数： ;第2个数： ;第3个数： ;第 个数： .那么，在第8个数、第9个数、第10个数、第11个数中，最大的数是 ( )A.第8个数 B.第9个数 C.第10个数 D.第11个数二、填空题(每小题3分，共24分)9. 计算： .10. 若=3516，则的补角的度数为 .11. x=5，则x= .12. 列式表示a的3倍与b的相反数的和： .13. 如图，一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C处，有多条爬行线路，其中沿AC爬行一定是最短路线，其依据的数学道理是14. 若 和 是同类项，则 值为 .15. 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分COB，若EOB=50，则BOD的度数是 .16. 如图，点C、D在线段AB上，且C为AB的一个四等分点，D为AC中点，若BC=2，则BD的长为 .三、解答题(17-22题，每小题4分;23题6分;24-26题，每小题4分;27-28题，每小题5分;共52分)17. 计算： .18. 计算： .19. 计算： .20. 先化简，再求值： ，其中 .21. 解方程： .22. 解方程： .23. 如图，O是直线AB上任意一点，OC平分AOB. 按下列要求画图并回答问题：(1)分别在射线OA、OC上截取线段OD、OE，且OE=2OD;(2)连接DE;(3)以O为顶点，画 ，射线OF交DE于点F;(4)写出图中 的所有余角：.24. 一个角的余角比它的补角的 大15，求这个角的度数.25. 列方程解应用题.2018年11月北京降下了六十年来最大的一场雪，暴雪导致部分地区供电线路损坏，该地供电局立即组织电工进行抢修. 抢修车装载着所需材料先从供电局出发，20分钟后，电工乘吉普车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地.若抢修车以每小时30千米的速度前进，吉普车的速度是抢修车的速度的1.5倍，求供电局到抢修工地的距离.26.填空，完成下列说理过程.如图，BD平分ABC交AC于点D，DEB =90，那么CDB与EDB相等吗?请说明理由.解：因为CDB+C=180，且C=90，新课 标 第 一 网所以CDB=90.因为 EDB+DEB =180，且DEB =90，所以EDB=90.因为BD平分ABC，根据 ，所以2.根据 ，所以CDB=EDB.27. 如图，在长方形ABCD中，AB=6，CB=8，点P与点Q分别是AB、CB边上的动点，点P与点Q同时出发，点P以每秒2个单位长度的速度从点A点B运动，点Q以每秒1个单位长度的速度从点C点B运动.当其中一个点到达终点时，另一个点随之停止运动.(设运动时间为t秒)(1)如果存在某一时刻恰好使QB=2PB，求出此时t的值;(2)在(1)的条件下，求图中阴影部分的面积(结果保留整数).28. 某社区小型便利超市第一次用3000元购进甲、乙两种商品，两种商品都销售完以后获利500元，其进价和售价如下表：甲 乙进价(元/件) 15 20售价(元/件) 17 24(注：获利=售价-进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变，乙种商品的件数是第一次的2倍;乙种商品按第一次的售价销售，而甲种商品降价销售.若第二次两种商品都销售完以后获利700元，求甲种商品第二次的售价.北京市朝阳区20182018学年第一学期期末统一考试七年级数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分，共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C B D A D C A二、填空题(每小题3分，共24分)9.10. 14444 11. 5(少写一个扣一分)12.13. 两点之间，线段最短 14. 115. 80 16. 5三、解答题(共52分)17. 解：原式 3分. 4分18. 解：原式3分. 4分19. 解：原式 2分. 4分23. (1) 2分(2) 3分(3) 5分(4)DOF，EDO (全部答对给1分，答错或少答不给分) 6分24. 解：设这个角的度数是x，由题意，有. 2分解得 . 4分答：这个角的度数是40.25. 解：设供电局到抢修工地的距离为x千米，由题意，有. 2分解得 . 4分 答：供电局到抢修工地的距离为30千米.26. 角平分线定义 1分= 2分 等角的余角相等 4分27. 解：(1)由题意可知 , ，所以 ， .当 时，有. 2分解这个方程，得 . 3分所以当 秒时， .(2)当 时， ， .所以 . 4分因为 ，所以 . 5分28. 解：(1)设第一次购进甲种商品x件，由题意，有. 1分解得 . 2分则 . 3分所以第一次购进甲种商品100件，乙种商品75件.(2)设第二次甲种商品的售价为每件y元，由题意，有. 4分解得 . 5分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。所以甲种商品第二次的售价为每件16元.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。