2018年小升初数学模拟检测试卷三（最新人教版）.doc

2018年小升初数学模拟检测试卷三（最新人教版）数学的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习数学，本文为大家推荐的是小升初数学模拟检测1.一个数由7个亿，9个千万、5个百万，7个百，2个一组成，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数是( )。2. 80千克减少( )%是50千克;比( )多15 是60千克。3. 把3块饼平均分给7个小朋友，每人分得( )块。4.一个零件长5mm，画在一幅图纸上，这个零件长15cm，这幅图纸的比例尺是( )。5. 1200毫升=( )立方分米 45分=( )时6.在13 、33.3%、310 、3.3中，最大的是( )，最小的是( )。7.16小时汽车耗油310 升，1升油可以用( )小时。1小时耗油( )升。8. 35厘米: 0.4米的比值是( )，化简比是( )。9.一张正方形纸的周长是12分米，如果把它剪成一个最大的圆，这个圆的周长是( )分米。10. 25个小球如图排成一排 ，第18个球是( )球;黑球一共有( )个。11.一串数按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5,从左面第一个数起，第35个数是( )，前35个数中共有()个奇数。12.一项工程，甲独修要10天完成，乙独修要15天完成。两队合修3天，完成了这项工程的( )。13.一根木料锯成4段用12分钟，如果锯成8段需要( )分钟。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。本文为大家推荐的是小升初数学模拟检测，希望大家抓紧时间冲刺考试。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。