2018年小学二年级上册数学期末检测卷.doc

2018年小学二年级上册数学期末检测卷有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，查字典数学网为大家提供了二年级上册数学期末检测卷，希望对大家的学习有所帮助!一、填一填。1、在下面的( )里填上合适的单位。黑板长2( )小明高约145( )2、1米=( )厘米，300厘米=( )米。3、9+9+9+9+9+9，写成乘法算式是：( )或( )。计算这两个乘法算式，可以用的口诀是( )。4、 ( )里最大能填几?507×( ) ()×425 ( )6×95、分针走1小格是( )分;半小时就是( )分。6、在“()”里填上“+”、“-”、“×”、“”、“”、“=”。63-25()40 6×7()40 4()4=83×9()30 94-30()65 5()6=307、三个小朋友在一起，每两个要握手一次，一共要握手( )次。8、48与36的和是( );48与36的差是( )。9、小丽、小芳、小燕三人排成一排拍照。小燕在左边，小芳不在中间。按从左到右的顺序写出她们的名字( )、( )、( )。二、算一算(笔算下面各题)。1、直接写出结果。45+30= 6+79= 41-9= 39-39= 50-6= 9×3= 6×7= 5×8= 7×7=2、计算。27+58= 73-49= 33+47= 90-52= 26+37+18= 19+56-54= 82-45-19=三、解决问题。1、车上有12名小朋友，还有15名小朋友没上车，一共有多少个小朋友?2、二(1)班有22名男同学，有18名女同学。全班共有多少个同学?男同学比女同学多几人?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、玩具店里，面包车要30元，小汽车16元，货车玩具22元，3辆面包车要多少钱?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。1辆货车和6辆小汽车一共要多少钱?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。本文就是我们为大家准备的二年级上册数学期末检测卷，希望可以为大家的学习起到一定作用!