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2018年小学数学五年级下册第一单元同步练习题查字典数学网为您整理了：五年级下册第一单元同步练习题欢迎大家阅读愉快!五年级下册第一单元同步练习题一、填空题。1.36X可以写成( )。2.白兔有n只，比灰兔多18只，灰兔有( )只;如果灰兔有n史，比白兔少11只，白兔有( )只。3.小兰家养了X只公鸡，养母鸡的只数是公鸡的4倍，母鸡有( )只。4.一本故事书的价钱是X元，一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。一本字典( )元。5.果园里有苹果树X棵，梨树的棵数是苹果树的5倍，梨树有( )棵。6.哥哥比弟弟大6岁，如果哥哥a岁，那么弟弟( )岁;如果a=18，那么弟弟( )岁。7.n只兔子有( )条腿。8.如果a=b，那么a+9=b( )，a( )= b5，这样填空的依据是( )。9.在里填上或=。当X=57时，X+2375。 当X=9时，14X126。当X=0.1时，X50.2。 当X=0时，X8888。10.用v表示汽车的速度，用t表示行驶的时间，s表示行驶的路程。请你写出一个正确的数量关系式：( )二、判断题。1.方程与等式的关系可以用(等式方程)表示。( )2.因为10020X中含有未知数，所以它是方程。 ( )3.因为6=3+3，所以6a=3+3a。 ( )4.X=8能使方程4X=32左右两边相等。 ( )5.等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。( )三、选择题。1.5X=0( )。A.是方程 B.不是方程 C.不是等式2.方程1.8+X=3的解是( )。A.X=2.2 B. X=1.2 C. X=4.83.一个正方形的周长是30分米，它的边长是m分米。列方程是( )。A.=30 B.4m=30 C.2m=304.X+2=Y+3，那么( )。A.X=Y B.XY C. X5.如果7X=14，那么40-5.5X=( )。A.10 B.29 C.206.一个长方形，长是20米，宽是b米，它的面积是( )平方米。A.20+2b B.20+b C.20b四、根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。1.X-35=602.X+17=57X-35+35=60 X+17-17=57X= X= 3.X7=105 4.0.9X=6.3X77=105 0.9X0.9=6.3X= X= 五、解方程。7.6+X=34.5 X-780=315 X+116=278X0.4=35.2 4.5X=9 11X=121六、列方程解决问题。1.煤场上午运来1.5吨煤，下午又运来了一些，这天共运来4.3吨煤，下午运来多少吨煤?2.一艘轮船从甲港开往乙港，4小时到达终点，已知两港之间的水路长128千米， 这艘轮船每小时行多少千米?3.王老师到体育用品店买了18个篮球，比买的足球多6个。每个足球60元，是篮球的1.2倍。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(1)王老师买了多少个足球?(2)每个篮球多少元?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4.在一次跳远比赛中，小强跳了3.06米，比小海多跳了0.18米，比大宇少跳了0.14米。请你提出一个问题并列方程解答有。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。