2018年春季小学六年级数学毕业试卷最新苏教版.doc

2018年春季小学六年级数学毕业试卷最新苏教版一、 填空。（24分）1、2018年5月26日14时55分，北京奥运火炬接力扬州站的传递活动正式开始，至16时30分，接力扬州站传递圆满结束。传递里程约11200米。改写成“千米”作单位的数是（ ）千米。 整个活动时间是（ ）小时（ ）分。2、有一列由三个数组成的数组（1、1、1）、（2、4、8）、（3、9、27）第八个数组是（ ），第100个数组的三个数的和是（ ），读作（ ）。3、在括号里填上合适的单位。苏教版小学数学六年级下册期末期终试卷复制时部分内容的图片、分数形式等无法完整显示，到试卷预览底部下载完整的试卷WORD格式试卷内容预览：李小东身高158（ ），体重40（ ），他每天睡10（ ），他卧室的面积大约是12（ ），他一天大约喝水850（ ）。4、4.06升= （ ）升（ ）毫升200元港币=（ ）元人民币 （1元港币=0、89元人民币）5、把0.65、 、7.5、1、0这五个数按从大到小的顺序排列起来是（ ）6、已知x、y（均不为0）能满足x=3y，那么x、y成（ ）比例，并且x：y=（ ）：（ ）7、把边长是2.5厘米的正方形按4 ：1扩大后，扩大前后图形之间的面积比是（ ）。8、一批花生种子的成活率是8090。现要保证3600棵花生成活，至少要种下（ ）粒种子。9、一个圆柱形容器里面盛有 的水，恰好是240毫升，若把这个容器里的水倒入一个与它等底等高的圆锥容器里面，水会溢出（ ）毫升。10、一个布袋里装有5只蓝色球，3只红色球。任意摸一只，摸到红色球的可能性是（ ）。再加（ ）只蓝色球，摸到红色球的可能性是 。11、若a、b、c、d均为不为0的自然数，且 ab，b=c，dc，则用“”将分数 ， ， ， 排列起来为（ ）。12、将一根绳子连续对折2次，然后每隔一定长度剪一刀，共剪了3刀，这样原来的绳子被剪了（ ）段。13、右图中，平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形，甲的面积比丙多24平方厘米，乙的面积与丙的比是3：5，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。三、选择。（6分）1、估计一下，下面最接近自己年龄的是（ ）。A、 600月 B、 600时 C 、 600周2、175元人民币至少由（ ）张纸币组成。A、 3 B、 4 C 、 53、 根据左面的图形，请你判断被遮挡的三角形是（ ）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、无法判断4、经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（ ）。A、330°B、300° C、150°5、假如x是25至50之间的任意一个数，y是10至20之间的任意一个数，那么xy的结果一定是在（ ）之间。A、30至75 B、35至70 C、35至756、小明用小棒搭房子，他搭3间用了13根小棒，像这样搭15间房子要用（ ）根小棒。A 、60 B 、61 C、65四、计算（28分）1、直接写得数。（4分）8×99= 0.6×0.9= 80÷180 = 0.32=715 ×60= 12 13 = 1- + = 10×10%=2、脱式计算，能简算的要简算。（18分）49623×16 4.21.385.83.62 ×23+ ×743×99 5 8 ÷（ 1 3 1 8 ）÷ 1 24 3、求未知数X。（6分）3x 1.2x = 36五、操作与实践：（8分，第1题2分，第2题4分，第三题2分）1、观察下面3题的规律，然后算出（1）（2）两小题的结果。1212×24 123213×391234321161239910099321 1 2、下图是某市文化生活区方位图 (度量图上距离时，都取整厘米数)。(1) 少年宫在电影院( )偏( )( )O方向( )米处。(2) 体育馆在电影院( )偏( )( )O方向( )米处。3、右图是一个直角三角形，请回答：（1） 沿着图中的虚线旋转一周，可以得到一个立体图形，请写出这个立体图形的名称 。（2）这个立体图形的体积是 。(写出计算过程)六、解决问题。（34分）1、据科学资料显示，儿童负重最好不要超过体重的320 ，如果长期背负过重物体，将不利于身体发育，小华的体重是30千克，书包重5千克。算一算：小华的书包超重了吗？（4分）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2、大象最快每小时能跑35千米，比猎豹速度的 少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（列方程解答）（4分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。3、张叔叔在商场买了一双标价400元的运动鞋，购买时商场正好搞活动，该运动鞋打八折并且购物满300元返还现金40元。张叔叔买的这双鞋实际打了几折？（4分）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。