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    三八妇女节活动策划书.doc

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    三八妇女节活动策划书.doc

    -范文最新推荐- 三八妇女节活动策划书 春回大地,万物复苏,我校又迎来了 “三.八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富女教职工的业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现女教职工的精神面貌。具体计划一.在全校学生中开展“给妈妈的一封信”活动。和谐教师的心灵,更要和谐学生的心灵。现代社会,金钱名利时时冲击着青少年的心灵,有的学生错把自私、冷漠当作酷、个性,不及时矫正,无疑会严重影响青年学生的心灵、人格的发展,也是未来社会和谐发展的重大隐患。因此,我们拟在妇女节期间,联合学校语文组,向全体学生发出倡议,要求他们给自己的母亲认真写一封信,既让母亲在节日里收获惊喜,又沟通心灵,让学生在写作中感受亲情、体谅父母,从而以一颗感恩之心去感受社会、认识社会。二.认真开好一个座谈会。请校领导参加并讲话,一方面使女教工感受领导的关怀,另一方面有利于领导倾听女教工心声,使女工委员会真正起到桥梁和纽带的作用。三、开展户外踏青活动。陶冶她们的情操,放飞她们的心情,加深彼此间的了解、沟通,增强他们的凝聚力、战斗力。使她们以饱满的热情和愉悦的心情投入到工作中,更加爱岗敬业,展现风采。活动经费由学校行政支出:每人在400元以内。全校女职工40人(含临聘)。 一、策划背景1. 浏阳河原名浏水,又名浏渭河,又因浏阳城而名浏阳河。其源为大、小溪,分别出自大围山北麓和南坡。二溪在浏阳城东10公里处汇合,始称浏阳河。流经长沙县,至开福区马厂以南入湘江,全长234.8公里,流域面积4665平方公里。2. 区域交通:319、106国道纵横境内,醴浏铁路连通浙赣线,交通十分便捷。浏阳距省会长沙67公里,距长沙黄花国际机场40公里。3. 地区特产:浏阳市的鞭炮烟花,进入国际市场已有百余年历史,并曾多次获奖。也成功举办过四届国际烟花节,与夏布、豆豉并称“浏阳三特”。河道中所产菊花石为世界一绝,多次获国际赛大奖。浏阳河畔还有湘绣、花炮、豆豉、茴饼、纸伞、竹编等特产。4. 人文资源:清末民初,前有谭嗣同、唐才常,后有焦达峰、陈作新,均以身殉国,名垂青史;菊花石雕名老艺人、国家级工艺美术大师戴清升;现世界著名音乐家谭盾、著名作家张扬、浏阳河的词作者等。一曲浏阳河也唱出了浏阳的知名度。二、策划目的1. 塑造和传播浏阳城市形象,打响浏阳的知名度、提高浏阳的竞争力和影响力,树立品牌。2. 带动浏阳市的经济发展,吸引投资商、企业家到浏阳投资。3. 推进湖南省旅游开发建设精品化,旅游宣传促销品牌化,促进全省旅游业发展。4. 推动浏阳市乃至整个湖南省其他相关行业的发展。三、策划原则1. 整体策划,分级负责,协调合作,务求实效。2. 经济效益、环境效益、社会效益相结合。3. 活动具有新颖性、独特性、现实性。四、组织形式政府主导,各部门分工合作,社会各界力量参与。五、主题口号(任选一个)1. 浏阳狂欢夜,唱响新浏阳。2. 多彩浏阳,中国璀璨之光。六、主办单位主办单位:湖南省旅游局、湖南省人民政府新闻办公室、湖南省广播电视局承办单位:浏阳市旅游局及有关县(市)人民政府七、主要活动及程序以舞蹈歌曲形式的大型晚会为主,辅以龙舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龙、日景烟花、彩色气球表演。此外,还将举行湖南各地手工艺品的制作展、国际烟花艺术展暨世界烟花博览会等系列活动。(一)湖南旅游节新闻通报会1. 主要内容:湖南省政府省长周伯华召开湖南旅游节安排新闻发布会。2. 地点:浏阳神农山庄3. 时间:9月11日 9:004. 费用:约20万5. 邀请人员:境内外各地媒体、记者(二)湖南旅游推介会1. 主要内容:推介湖南旅游资源、旅游胜地。推进旅游开发建设精品化、宣传促销品牌化。2. 地点:浏阳仿古街3. 时间:9月11日 15:004. 费用:约20万5. 邀请人员:9+2省区旅游局及相关部门的相关领导;境内外媒体、记者;境内外旅行商。(三)开幕式和“浏阳狂欢夜,唱响新浏阳”大型演出活动1. 主要内容:l 由烟花拼成的“热烈祝贺中国湖南旅游节在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起,拉开序幕。l 浏阳河发源于大围山,享誉中外的浏阳河的词作者也是在大围山的优雅环境下创造出来的,所以邀请李谷一在大围山领唱浏阳河。大围山下,由选拔出100名10至100岁各年龄段的人群组成的合唱队一起演唱,并选出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100岁的群众演员各一名出来领唱。邀请浏阳河的词作者在台上总领唱。山上山下相互响应,传唱浏阳河。l 分为赛歌、对歌、盘歌和儿歌四个主要部分。中间穿插由夏布的制作过程改编成的民族舞、大型民族舞蹈诗扎花女和小歌舞四季花儿开等,展现湖南客家风情;同时穿插各著名歌唱家表演,包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等,体现各地各国在浏阳的融汇。l 宋祖英演唱又唱浏阳河。l 用山水湘绣为背景台布,利用大围山的水资源,利用高科技将晚会过程投射在水幕上。在主席台摆浏阳河酒,用竹编篮盛,与会者赠送湖南特色小礼品等。2. 总导演:邀请张恭豪,曾执导中央电视台及各地电视台的多台大型电视晚会。3. 音乐总监:邀请谭盾4. 舞蹈总监:邀请姜钢,曾多次担任央视春节联欢晚会及大型晚会舞蹈总监。5. 演员阵容:邀请李谷一、宋祖英、郎朗、世界著名男高音演唱家张建一,以及旅欧著名女高音歌唱家孙秀苇、著名华人指挥家俞峰、贝尔贡齐·卡洛(carlo bergonzi,意大利男高音歌唱家)等一流演唱家和部分通俗歌手、演奏人员,以及群众演员。6. 地点:大围山7. 时间:9月11日 19:30-22:308. 费用:约500万9. 规模:主席台及嘉宾区一万人左右,现场观众共计十万人左右。10. 票价:票价按座位区域不同而有所不同,平均票价150元左右。(四)传统特色品现场制作展暨特色美食展1. 主要内容:a. 汇集湖南各地的手工特色产品,由各著名的传统手工艺人现场制作:l 摆放曾在巴拿马国际博览会上荣获金质奖章的浏阳菊花石雕梅兰竹菊花瓶的复制品,并由当地出名的雕刻家现场进行菊花石的雕刻表演,成品现场出售;l 湘绣(双面绣)展示及制作,成品现场出售;l 夏布制作工艺展示,并将制作出来的夏布裁剪成民族服饰,成品现场出售;l 现场手工制作浏阳纸伞、竹编等,成品现场出售。b. 汇集展出湖南各地的特色美食、精美小食等让游客免费品尝。2. 地点: 浏阳河观光带3. 时间:9月12日 8:30-16:304. 费用:约50万5. 规模:可接待XX0人左右6. 形式:免费参加参观(五)国际烟花艺术展暨世界烟花博览会1. 主要内容:展会开幕式。由烟花拼成的“多彩浏阳,中国璀璨之光”、“热烈祝贺国际烟花艺术展暨世界烟花博览会在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起,拉开序幕。2. 地点:浏阳国际烟花展览馆3. 时间:9月12日 19:30开幕4. 费用:约40万5. 规模:可接待XX0名观众6. 参观:免费参加八、宣传1. 电视:提前一个月在湖南卫视黄金时间和中央电视台插播宣传广告。5次/天。2. 报纸:提前一个月在湖南日报、长沙晚报、潇湘晨报等刊登广告以及专文。3. 电台:提前一个月在湖南各电台播放广告。10次/天以上。4. 网站:与新浪网、携程等各个旅游网站合作,将各个网站与湖南省旅游局链接。5. 提前在湖南各市区集中点燃放浏阳烟花,每天一个地方,传回浏阳市。九、经费筹集1. 政府财政启动资金(控制在300万以内)。2. 冠名、赞助、广告及招商收入。3. 各种门票收入。 学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义201857号文件瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)和瑞教2018211号文件瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知精神,结合我校实际,制定桐溪小学校园文化建设实施方案。一、指导思想以“十七大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。三、基本内容(一)精神文化:围绕“快乐学习 健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结 勤奋 向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。1、负责人:大队辅导员、各班班主任2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间课件3、实施措施:(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。(3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。(二)制度文化1、负责人:书记2、时间:2018年2月3、实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作,通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作:结合桐溪小学教职工绩效考核实施细则和桐溪小学校园文化建设实施方案要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。(三)课程文化1、负责人:教导主任2、时间:长期3、实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系,内涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学校文化特征,突出环境育人功能。(四)师生文化1、教师文化:(1)负责人:工会主席(2)时间:2018年2月及长期(3)实施措施:教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,经历充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。2、学生文化:(1)负责人:少先队辅导员(2)时间:2018年2月及长期(3)实施措施:根据桐溪小学一日常规规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组,活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。3、师生德育阵地。(1)负责人: 少先队辅导员(2)时间:长期(3)实施措施:规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展示平台,通过升国旗、升校旗展示师生形象,把我们优秀的教师展示给同学,把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。(五)物质文化:1、外部环境:(1)负责人:总务主任(2)时间:2018年2月(3)实施措施:一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用三棱柱铜标志,雅致、美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,小学生守则十条和小学生日常行为规范。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如:上下楼梯请勿拥挤,语言文明 礼貌待人,为灿烂明天而学 留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话,教学楼一楼走廊张挂古诗词,二楼走廊张挂学生优秀字画作品,每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食 节约用水,讲究卫生等标语,在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌,在花坛边树立“红花喜人 手下留情”温馨提醒牌。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁,师生卫生习惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所不臭,在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。2、班级阵地:(1)负责人:少先队辅导员(2)时间:2018年2月(3)实施措施:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台,师生书画展示台,经典壁,开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等,让整个教室充满文化气息,让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。3、功能室文化:(1)具体负责:教导主任(2)时间:2018年2月(3)实施措施:结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。四、保障措施1、成立组织、明确职责。学校文化建设领导小组组 长: 校长 周xx副组长:书记 张x成员:校委会成员 班主任、音体美教师2、制定方案、分步推进结合学校文化建设方案,各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后,抓好落实。课件3、以多元教育活动为载体,营造学校的人文环境。校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。(1)古诗词考级活动。共分8级:1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和三字经选篇;5级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和三字经选篇;6级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和三字经选篇、初步了解古诗的意思,初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级,考核时间为每学年第一学期的第11周,补测为13周,合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的11周,13周基本考核达通过绿为100%。1-4级,7-8级为面试形式,5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本小学生必背古诗词70首,学生兴趣高涨。通过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水平,陶冶高尚情操。(2)开展读书活动。由于校安工程原因,我校图书室、会议室、工会活动室三合一,我们克服种种困难,图书室于每周三中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的“香”起来。(3)开展好校园系列文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下讲话,少先队的入队仪式,开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛,深深影响学生,做到形式新颖,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动,我校推出“五个一”活动,即出一期黑板报,种一棵树,写一句护绿标语,制一块护绿牌,做一项护绿活动。在班主任的带领下,学生们想出了许多极具创意的标语,制作出造型不一的标语牌,让校园春意盎然。四月份清明节扫墓活动,带领3-6级学生祭扫了桐溪革命烈士墓,接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕,我们举办了庆六一文娱汇演活动,同学们认真准备,精心排练,把自己的才艺充分的展示出来,把活动推向高潮。(4)开展与瑞安市集云实验学校结对活动。集云学校是瑞安市一流学校,具有强大的科研水平和文化氛围,上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡,就学校管理,校园文化建设,课堂教学做了指导,使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动、课堂教学,切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。通过丰富多彩的活动使我校校园生活充满着文化气氛,使校园文化建设的品质不断提高。4、强化督导、凝练文化充分利用制度管理文化建设。班级评比、学生评比。定期更换内容。组织文化建设研讨会,不断丰富文化内涵。作为为人师表的教师群体,必须在校园文化建设中积极参与并充分发挥主导作用,才能引导校园文化建设沿着正确的方向向高层次发展,将学生培养成为既具有良好的专业知识和文化素质,又具有良好的思想品德、身体素质和心理素质的一代新人,使学校成为社会主义精神文明建设的重要基地,使学校不辜负社会和历史所赋予的神圣使命. 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