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    小青蛙回家公开课PPT课件教案参考教案.docx

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    小青蛙回家公开课PPT课件教案参考教案.docx

    1、 小班音乐活动:小青蛙回家一、活动目标:(一)熟悉歌曲旋律,了解歌曲内容,初步学唱歌。(二)通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音,速度更好的来巩固喝掌握歌曲内容。二、活动准备:(一)图谱(二)ppt三、活动过程:(一)、新教歌曲“小青蛙回家”森林里要举行“动物音乐会”。在音乐会中要进行发声练习。那你们来猜猜会有那些小动物参加呢?(23位幼儿)发声练习:小猫怎么叫?喵喵喵,喵喵喵小青蛙参加完音乐会,现在它要回家了,可是它迷路了,需要我们帮忙?那我们来听一听小青蛙要怎样才能回家(音乐)这首好听的歌曲叫小青蛙回家(二)练习节奏(跳跳呱呱,跳跳呱呱,跳跳跳,呱呱呱,跳跳跳,呱呱呱)x x | x

    2、x | x x | x x | x x |xxx |刚才小青蛙是怎样回家的?(一边蹦一遍唱)你能学一学吗?(请个别幼儿)出示图谱:我想了个好办法,把小青蛙边蹦边唱的情景记录下来。师唱一遍节奏后问:荷叶表示什么?嘴巴表示什么?那我们一起来学当小青蛙吧。(幼儿练习重点处,请个别小朋友出来当小青蛙)(三)完整歌曲你们会唱这首歌了吗?会了,我们就送小青蛙回家咯。二、学习用不同的声音,速度来巩固歌曲(一)用轻的声音唱小青蛙回到家后,妈妈说,爸爸和爷爷还没有回到家,让小青蛙到附近去找找他们。小青蛙来到了河边,看到了青蛙爸爸,和青蛙爷爷,他们一起回家了首先小青蛙先回家,小朋友们,你们说小青蛙的声音大还是青蛙

    3、爸爸的声音大?那我们也用轻轻的声音送他们回家吧。(幼儿用轻轻的声音来唱)(二)用响亮的声音来唱现在到青蛙爸爸这只大青蛙了,你们说说青蛙爸爸唱出来的声音是怎样的?(很响亮的)提醒大家一句,这只大青蛙爸爸可是个大歌唱家,声音又响亮又好听。那我们也用青蛙爸爸一样响亮的声音送青蛙爸爸回家吧(三)用慢的速度唱现在还有谁没有回家呢?(青蛙爷爷),青蛙爷爷很老了,所以跳得很慢,我们送他回家的时候,要慢一点,如果太快,青蛙爷爷会掉下去的哦。来,现在我们用很慢的速度送老青蛙爷爷回家吧。三、小结小青蛙一家说,谢谢小朋友送他们回家,为了感谢你们,邀请你们去小青蛙家玩,我们一起唱着小青蛙回家去小青蛙家好吗?(带着小朋友跟着音乐走出教室)


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