1、学校党支部主题教育问题清单六篇通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，教师不仅要教好书,还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照教育法，教师法，义务教育法，未成年教育法，中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖：自查一、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识，
2、遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。自查二、工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务;作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。自查三、对学生的关爰力度不够，缺乏耐心,特别是遇到一些屡教不改的学生时，往往心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒
3、还认为是对学生的关爱。使学生的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌的教师应该具备的起码要求。自查四、缺乏进取精神，在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。自查五、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。也缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养
4、再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。第二篇：学校党支部主题教育问题清单根据校党委不忘初心、牢记使命主题教育工作安排，学校纪委办（监察处）领导班子深刻查摆了思想、工作、作风等方面存在的突出问题，结合在学习研讨中查摆的问题、调研中发现的问题、听取意见征集到的问题等进行了系统梳理，形成如下检视问题清单。一是政治理论学习不够深入系统。主要表现在：虽然能够按时参加学校组织的处级干部学习活动和坚持党委理论中心组学习，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习习近平新时代中国特色社会主义思想不系统不全面，联系实际不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习
5、较多，与工作关系不大的学的少。二是工作主动性不够。主要表现在:工作状态有时停留在布置什么工作，就尽心尽力去完成什么工作，缺少主动要工作、争任务的意识。三是开拓创新意识不够。主要表现在：很多工作在纪委办全体成员的勤奋努力下出色完成，也受到了各级领导，尤其是校领导的表扬，多少有了一些满足感，使工作中缺少了创新动力。但是，通过到省外高校学习考察，特别是高校纪检监察体制改革后，我们看到了与兄弟院校在党风廉政建设方面存在的差距，很多业务知识仍需要反复学习、实践、思考。四是监督执纪问责力度不够。主要表现在：纪委的主要职责就是监督执纪问责，但是，学校作为一个熟人社会，同事之间抬头不见低头见，有时，在遇到一些
6、问题时，存在问责力度不够的问题。再有，在执纪过程中主动作为少，被动出击多，有时面对监督问责中遇到的阻力，有出现躲闪、推脱的思想。五是党风廉政教育做得不够到位。主要表现在：对校园廉政文化建设缺乏系统思考，党风廉政教育的覆盖面不够广，存在针对性不强、形式单一、效果不明显等问题;对师生党员、干部廉政教育工作的关注不够，缺乏有效的引导和监督，导致一些违纪问题时有发生。同时,廉政文化建设还需要进一步深化，形成校园文化的重要组成部分，营造风清气正的校园氛围。第三篇：学校党支部主题教育问题清单主题教育开展以来,我按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、
7、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，扎实学习政治理论，认真开展调查研究，深入检视存在问题，切实抓好整改落实，以学促工，以教促干，推动了政治素养的提升，担当勇气的提升，工作成效的提升。按照四个对照四个找一找的要求，结合工作实际，作自我检视剖析如下。一、存在的突出问题(一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面存在的差距：一是对四个意识”等学习领会不深入。如在树立四个意识，坚定四个自信，做到四个维护方面,只是肤浅的学习，没有触及灵魂和精髓,没有自觉落实到政治上、行动上。二是意识形态上落实不够深。自己在意识形态上能做到政治立场坚定，能时刻同党
8、中央保持高度一致，但对当前党面临的四大考验和四大危险等意识形态问题上，还存在思想上不重视的问题。例如，对网上一些负面言论的危害性认识不到位，抵制不够坚决、斗争不够彻底。三是执行力不够强。对上级有工作安排部署，有时理解不深刻、落实的标准还不够高，缺少结合实际创造性地开展工作，缺乏开拓创新精神。(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：运用习近平新时代中国特色社会主义新思想进行自我教育、自我完善、自我改造上做的还不够，致使自己的理论修养、政治修养、道德修养和业务修养提升较慢。作为党龄长达三十多年的老党员，目前又专门从事党务工作的我，对中国共产党纪律处分条例廉洁准则学习理解不够深入
9、存在老好人思想。艰苦奋斗思想有所淡化，有时也追求下高质量的生活，造成一定的浪费。（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距：到厅系统各基层党组织进行调研不多，且不够深入，对厅系统很多单位的党员干部职工情况掌握不好,对所提的诉求关心不够，解决不够有力。在纠正形式主义方面还不够彻底，当工作头绪多时，还存在不作深入思考，就简单把上级文件进行转发的现象。有时，对群众的不合理诉求不能心平气和，存有官僚主义倾向。（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：担当意识有所减退，面对繁重的工作任务和一些棘手的困难问题，常有畏难情绪
10、主动担当意愿不足，不敢啃硬骨头。三表率一模范方面抓得不紧，自己虽然给专职副书记提过一些意见和建议，但苦于此工作涉及面广、工程量大，在推动落实方面要出台一系列政策措施等因素，没有整体性、系统性地深入抓好这方面的工作，进展不是很明显。有时工作标准不够高，只满足于完成上级交办的各项任务，缺乏精益求精和开拓创新的意识。与身边的先进典型相比，差距还很大，没有起到很好的表率作用。二、产生问题的主要原因之所以存在上述问题，有客观因素影响，但主观原因是主要的，值得深刻反省。主要有以下三个方面：一是主观世界改造不力，理论武装有所松懈。放松了对个人世界观、人生观、价值观的不断改造，没有把政治理论学习与坚定理想信
11、念很好的联系起来。在强化创新理论武装方面，学习的主动性不强，有时候只满足完成本职工作，没有把读书学习作为提升本领的第一需要来对待。对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深入、把握得不准确、贯彻得不自觉。对国家各项改革政策学习理解得不细不透，自觉地深层次地研究问题不够，用理论指导实践的工作能力还有待加强。二是工作作风不够深入，服务意识有待加强。工作作风不够深入，工作中有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。研究解决一些矛盾和问题，调研不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些；上级领导斟酌的事情，自己反映了就行，产生了事不关己、免谈为好的错误思想，服务群
12、众、服务基层的能力有所下降。三是党性锻炼存在不足，思想意识有所懈怠。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养；放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我提高达到党员领导干部党性修养应当具备的水平,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。四是自我要求不够严格，纪律观念需进一步加强。学习主动性变差，思想境界有所退化，自我约束放松，自律性下降。在思想深处总认为细枝末节无关大局，对一些细节、小节方面重视不够。如遵守上下班制度不严格，有时在单位上班时有分心的现象。三、今后努力方向和整改措施(一)强化理论武装，提升政治素养。
13、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、净化思想，树牢四个意识，坚定四个自信，他倒两个维护，坚持读原著、学原文、悟原理，近期重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要的学习，及时跟进掌握习近平总书记关于湖南、关于三农工作的重要讲话精神。通过潜心研读原文原著，把握精神实质，做到学深悟透、融会贯通。不断深化对党的理论创新成果理蝌口把握，联系实际、总结规律、指导实践。(二)增强综合素质，提高履职能力。坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，学习党纪党规，学习党的优良传统，学习业务知识,加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，做到学以致用,用以
14、促学，学用相长，持续提高履职能力，切实将学习成果转化成为推动工作的内在动力，提高适应新时代发展要求的本领。勇于担责，知责思为，忠于职守，勤勉尽责，将责任最终化作服务人民、推动发展的具体行动。(三)强化作风养成,增强工作实效。强化为民意识，把最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持深入基层、深入群众，自觉接受广大群众的监督，认真听取、积极采纳群众提出的意见，力戒形式主义和官僚主义，与群众保持密切联系，虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督。做到讲奉献、肯吃苦、能吃亏，多出对实际工作有指导意义的对策，努力提高工作实效。（四）强化纪律意识，规范自身行为。对
15、照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；严格执行廉洁自律有关规定，认真履行党风廉洁建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设。始终保持清醒的头脑，从生活中的点滴小事做起，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员领导干部。第四篇：学校党支部主题教育问题清单根据主题教育工作安排，我认真学习了党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例，对照五方面内容，逐条进行检视、找差距，并征求党员干部职工的意见和建议，主动把自己摆进去，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改
16、措施。一、存在的问题（一）党员意识方面1 .学习系统性不强，能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面，重要精神领会的也不是很深刻。只是抓住重点知识框架和重点语句,注重“纲目，没有把各知识点融会贯通，做到知信行相统一。2 .对学习的感情不浓、兴趣不高。仅把习近平新思想中国特色社会主义思想作为一项必须完成的政治任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对新思想的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不立体、理解不深刻。（二）担当作为方面L工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不
17、敢直面矛盾和困难，对分管领域一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。3 .有时还存在不求有功但求无过的思想，工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。（三）服务群众方面1 .还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上，听部属和基层汇报多一些，深入一线调研少一些，即使下去调研，也多是陪同上级领导，主动深入实际、深入群众调查研究较少。2 .服务不主动、民生欠帐的问题。主要表现为为群众服务的自觉性不强,对部分群众反映的问题久拖不决，社会事业发展与民生保障改善与群众的需求和期盼仍存在差距。如教育、卫生、文化、科
18、技等公共服务资源配置仍不够均衡的问题;供水、供电保障能力不足的问题;交通建设相对滞后、交通秩序整治不够、公共交通体系不完善的问题、社会保障水平相对偏低等问题。（四）遵守纪律方面1 .正风肃纪力度有待加大。对纪检工作旗帜鲜明支持，但在抓纪律、抓作风方面，有时还硬不起腰、拉不下脸、硬不起心肠，部分单位和党员干部对中央八项规定精神落实还不够彻底，顶风违纪现象仍然存在，在正风肃纪上用力不够、顶真较真不够。2 .文山会海没有彻底解决。中央出台八项规定以来，市委领导班子进一步规范办文办会程序，在精简文件、压缩会议方面取得较好成效，但还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。尤其是，有的工作下文或开会部署后
19、对贯彻落实情况督促检查不到位，影响了政策和决策的落地，未达到下文或开会想要的效果。这既耗费了班子成员和其他领导干部的时间精力，又在无形中助长了形式主义。（五）发挥作用方面1 .在意识形态领域不敢带头亮剑，对敏感问题、倾向性问题缺乏警惕性和鉴别力，奉行讲越多、错越多。对自己的年龄和生日脱口而出，而被问起自己的党龄和政治生日却一脸茫然，忘记了曾经在党旗前庄严宣誓的初心。2 .艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了，对一些小的方面，觉得都是小事，没有引起思想上高度重视。二、剖析问题根源（一）理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始终如一地严格要求自己，片面地认为在基层工作，理想信念是虚的、具体工作是实的，只
20、要工作干出成绩，只要在大事大非、原则问题上，与党中央和上级党委保持高度一致，就是理想信念坚定的表现，由此导致在思想上放松了自己的世界观、价值观的改造和锤炼。对社会上流行的潜规则、不正之风批评抵制不坚决，淡忘了党员应有的奉献精神、担当意识。（二）宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的规定动作、硬性政策，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，从群众中来，到群众中去坚持不好。（三）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记不忘初心、牢记使命要
21、求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年，既在基层磨炼过，又在领导岗位锻炼过，理论功底不浅、实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。（四）落实全面从严治党责任不够到位。主要还在我平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够，没有做到经常性与各级干部谈心交心，尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位，创设廉洁教育载体还不够多，引导全县党员干部汲取反面典型案例教训，培养造就作风过硬、干事创业、群众认可的领导班子和干部队伍上，尚存有薄弱环节。三、今后努力的方向及措施（一）加强理论学习要自觉争当十九大精神
22、的扩音器播种机，使十九大精神家喻户晓、深入人心。要原原本本学习，把十九大报告作为案头卷、必读书、座右铭，全面准确把握思想精髓和核心要义，牢固树立四个意识，坚定四个自信，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要精心组织安排，各级党委（党组）中心组带头学习研讨，党政“一把手发挥表率示范作用，将学习十九大报告纳入两学一做学习教育常态化制度化，纳入各级党校、干部学院的教学内容，作为高校开展理论教育的重要教材，加强宣传报道，组织专题研究，营造浓厚氛围，不断把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。（二）严守纪律和规矩铸牢对党绝对忠诚的政治品格，强化全面从严治党的思想自觉
23、政治自觉、行动自觉，对党忠诚老实，一心一意听党的话、跟党走，坚决维护权威、维护核心，坚决维护党中央权威，决不当两面人、搞两面派。要严守政治纪律、政治规矩，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。（三）勇于担当重担拿出时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任感，不驰于空想、不鹫于虚声，踏踏实实,稳才瞧打，把各项工作不断推向前进。作决策、抓落实，一思事情是否正当，是不是依法依规;二思做法是否恰当，是不是有理、有利、有节;三思效果是否妥当，是不是群众满意。
24、酌情审势，三思而行，明确上下限，施策有分寸，实现和聚万方，让老百姓收获满满的获得感。（四）坚决反对四风现象坚持领导带头、率先垂范，一级做给一级看，驰而不息改进作风。市委常委、市四大班子领导、各级领导干部要带头贯彻落实中央八项规定精神，带头查摆问题、改进作风,带头整改群众反映强烈的问题,形成头雁效应，带动广大党员干部上行下效、令行禁止。尤其是当前元旦、春节临近，四风问题易发高发，要警钟长鸣、防微杜渐，对照要求、严格落实，对存在问题立说立行、立做立改，坚决防止不良风气反弹回潮。（五）坚守廉洁从政底线要带头树好廉洁自律风向标，把好洁身自好的第一关，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，构筑起不
25、想腐的思想堤坝，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正为官，坚决听从党中央和习总书记指挥，为实现两个一百年,实现中华民族伟大复兴梦而不懈奋斗。第五篇：学校党支部主题教育问题清单一、存在问题和不足（一）理论学习方面一是理论系统学习不够重视,缺乏主动性和自主性，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。如学习强国平台学分排名时，就学的多，后来督促少，就学的少。（二）思想政治方面一是政治敏感性不强，纪律意识有待加强，没有时刻以高标准严格要求自己，接到上级部门分派的工作任务
26、有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是在任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，不认真抓落实，影响了工作效果。二是遵守政治纪律态度不坚决，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中预见性不够。（三）干事创业方面。一是满足于领导交代的任务，而不是追求高质量，习惯于老思维解决问题；创新创业意识不强。二是怕工作失误，不敢冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把不出事”作为最大原则，坚持中庸主义，工作无创新；三是看热闹，摆老资格，看别人干，推脱本职工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推,工作热情减弱，安于现状，不思进取。（四
27、为民服务方面一是为民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪，解决的问题不够多。有时任务多，压力大的时候，只是考虑如何尽快完成任务，而疏忽如何做的更好。二是深入基层调研不够，真正沉下心来为群众解决突出困难问题的不多，对群众反映的问题了解的多，现场解决问题较少。（五）清正廉洁方面一是工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。廉政的意识还有待进一步加强和巩固，对廉洁从政的认识是清晰的，但受社会方方面面的影响，在平时沟通中，还有些想法，需要在今后的工作生活学习中进一步引导和加强。对群众反映的问题有时不够重视，造成不良影响，有待进一步提高认识。二是新好人主义，有时在工作
28、中存在你好我好大家好的心态，把圆滑沉默当和谐说话讲分寸，不愿得罪人的分寸，软弱涣散。二、剖析原因（-腥论学习方面政治理论学习还不够全面深入,共产党员保持纯洁性、先进性需要不断地加强政治理论学习，才能坚持社会主义理想信念，提升自身的党性修养，由于工作事务庞杂，在学习方面投入精力不足。没有真正在学深、学透、用活上下功夫。忽视了理论学习，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。例如：学习笔记这块，有时学习不够及时，由于业务工作较多,而疏忽了及时学习笔记这块，说明思想认识还是不够，有待进一步加强。（二）思想政治方面精神状态是奋发进取的力量源
29、泉。良好心态，往往能给人带来朝气蓬勃、健康向上的精神状态，形成奋发有为、积极进取的工作状态。只有以机不可失，时不再来的紧迫感，积极投身到各项工作中，才能在激烈的竞争中抢得先机，占得优势。有时存在好人主义现象。对一些涉及全乡发展和形象的苗头性、倾向性问题，虽然有意识、有看法、但不愿指出、不敢批评。例如：对下属管理不够严谨，有时存在老好人思想，对违反工作纪律的下属，不愿较真，不愿得罪人。部署执行还不够到位。我们对执行上级政策还是坚决有力的，但偶尔也会有本位主义思想，有时为了发展，对有利于某某发展的工作部署就坚决执行，不利的就会出现执行慢、推进难现象。分类指导工作不够具体，对各村安排工作多、要求多、
30、压担子多，耐心讲政策、教方法、帮助解决问题少。例如：有时因一些工作未能按时完成,动辄对农村干部指责和批评，没有从自身找原因。（三）干事创业方面一是检查工作主动性不够强。重视检蛰指导工作，帮助基层解决问题、抓好落实，但检查指导工作有被安排现象，深入农村一线的自觉性、针对性和实效性不强，导致一些工作难以看到真相，问题不能及时有效化解。二是抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧不实，效果不够好。（四）为民服务方面为民宗旨意识有待进一步提高，敢于担当精神不够。对于群众提出的问题，有的时候安慰多，解决少。作为领导干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，有时还存在遇到矛盾绕道走现象，
31、对棘手问题不敢触及,担心承担责任,缺少了一个领导干部应有的担当精神。（五）清正廉洁方面抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧不实，效果不够好。宗旨意识有待进一步提高。自认为工作多年，经历过基层和多个岗位的锻炼，党性观念没问题，不自觉的放松了自我教育，自我约束，自我监督。三、改进措施（一）加强理论学习,提高综合素质。要把学习作为人生永恒的课题，突出学习党的十九大精神,习近平新时代中国特色社会主义思想,端正学习态度,增强学习的自觉性.今后要按照建设学习型机关的要求,把加强学习放到首位,找时间,挤时间学习政治理论。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固
32、树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强理论学习，每天挤1个小时以上时间进行自学，并做好笔记。（二）增强创新意识，实干担当，严格标准要求。空谈误国、实干兴邦。党员干部要甩开膀子、铺下身子，拿出拼劲狠劲、使出真招实招，不遗余力、歹单精竭虑地推动落实。要增强事业心责任感，按照走在前列、干在实处、争创一流的要求，把心思集中到抓落实上，把精力聚焦到干事业上，推动各项工作实现大突破。要深入实际抓，不能决心在嘴上、彳亍动在会上、落实在纸上，而要到现场抓落实、到
33、一线抓落实。要锲而不舍抓，发扬钉钉子精神，拿出久久为功的真功夫，拿出咬定青山不放松的真毅力，以不达目的决不罢休的韧劲和抓铁有痕的实劲，确保各项工作扎实推进、见到成效。（三）自觉遵守党的纪律，培育良好作风首先是守住底线。有违党纪法规的事情一律不做，有背群众意愿的事情一律不做，有违党员干部形象的事情一律不做，既守住大节又管住小节。其次是以身作则。牢记两个务必，在思想上筑牢反腐倡廉的防线，管好自己和身边的人。第三是要增强大局意识，提高执行力。始终做到以敬畏之心对待肩负责任，以进取之心对待本职工作，认真履职，以身作则。（四）积极解决群众提出问题，想办法协调，第一时间解决。密切联系群众，强化宗旨意识。没
34、有群众利益无小事的责任感，没有对群众的亲情，就容易对一些涉及群众利益的事熟视无睹、漠不关心，甚至出现推诿、敷衍塞责的情况，那么就有可能使各种矛盾和问题的能量积累起来，使本来简单的矛盾复杂化，最终酉朗突发性群体事件。把个人的成长进步建立在为人民服务基础之上,深深扎根在人民群众之中，始终摆正自己与人民群众的关系。坚持联系群众，深入乡村，深入农户了解群众所需、所盼，认真倾听群众的意见和呼声。集中凝聚群众的智慧和力量，不做群众不满意的事。（五）增强大局意识，提高执行力。始终做到以敬畏之心对待肩负责任，以进取之心对待本职工作，认真履职，以身作则。首先是守住底线。有违党纪法规的事情一律不做,有背群众意愿的
35、事情一律不做，有违党员干部形象的事情一律不做，既守住大节又管住小节。其次是以身作则。牢记两个务必，在思想上筑牢反腐倡廉的防线，管好自己和身边的人。对广大干部而言，敢于担当、有所作为，才能彰显共产党人的先进性和纯洁性，才能做出成绩，赢得尊重。改进作风，扎实开局，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，把心思和精力用到干事创业上，把党对干部的要求转化为工作的强大动力，拿出功成不必在我、建功必须有我的责任担当，比学赶超、奋勇争先，引领改革发展各项事业走向新的成功，让人民过上更加美好的生活。第六篇：学校党支部主题教育问题清单在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚
36、的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：爱岗敬业：育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。在教育学生的过程中，我深深认识到：爰是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爰岗敬业，热爱学生，为此，我坚持认真备好每一节课，做好每一个课件，让学生在我的课堂上学得开心，学有所获,同时公平的对待每个学生的作品，以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业指出作业存在的问题,并及时纠正缺点，做到忠诚于人民教育事业,勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。关心集体、尊重同事情况:教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上（15年）
37、较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止；工作作风、工作纪律情况：在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守教育法等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。存在主要问题：L课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种
38、变化,只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。2、服务学生，没能做到一个不少。班级54名学生，做为班主任的我，应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育，我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。3、对班主任工作缺乏耐性由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。
