1、学习全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会（共12篇）目录篇一、学习全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会3篇二、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会5篇三、组工干部学习贯彻修订后的干部教育培训工作条例心得体会7篇四、干部教育培训工作条例H全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会10篇五、领会落实全国干部教育培训工作会议精神心得体会.11篇六、读干部教育培训工作条例有感：筑就教育培训”新高地”13篇七、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得15篇八、贯彻落实全国干部教育培训规划（202
2、3-2027年）动员发言稿17篇九、学习全国干部教育培训规划心得体会19篇十、2023干部教育培训工作条例学习心得体会研讨发言材料21篇十一、学习全国干部教育培训工作会议精神心得体会24篇十二、学习贯彻新修订的干部教育培训工作条例心得体篇一、学习全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（20232027年）（以下简称规划），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，制定实施规划是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固
3、本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署，分层级分领域分专题开展履职能力培训，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要构建完善的干部教育培训体系，发挥好党校（行政学院）干部教育培训主渠道主阵地作用，不断优化教育培训方式方法。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒形式主义，勤俭规范办学，努力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。通知要求，各地区各部门贯彻落实规划中的重要情况和建议，要及时报告党中央。规划对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出
4、全面部署。这是党中央着眼新时代党和国家事业发展作出的重要部署，是未来5年干部教育培训工作的行动指南。规划的制定与实施，对全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神，培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，具有重要意义。党的二十大庄严宣告，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。新时代新征程，干部教育培训要在党和国家工作
5、大局、党的建设全局中精准定位、科学谋划，在高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展中展现新担当新作为，为强国建设、民族复兴提供思想政治保证和能力支撑。新时代干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，健全干部理论教育培训长效机制，着力在深化、内化、转化上下功夫,教育引导干部全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。新时代干部教育培训要坚
6、持把政治训练贯穿干部成长全周期。以坚定理想信念宗旨为根本、以提高政治能力为关键，加强政治忠诚教育和党性教育，强化政治纪律和政治规矩教育，注重斗争精神和斗争本领养成，教育引导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新时代干部教育培训要加强履职能力培训。紧紧围绕学深学透习近平总书记重要思想、重要论述，以增强推进中国式现代化建设本领为重点，聚焦贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署，分层级分领域分专题开展履职能力培训，加
7、强与岗位职责相匹配的知识培训，开展新知识新技能学习培训，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。新时代干部教育培训要把质量作为生命线。持续深化干部教育培训体系改革，提升培训机构办学质量，加强培训师资培养引进，推进教材课程开发更新，探索创新方式方法，健全完善制度机制，着力提升干部教育培训数字化水平，不断增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务,不折不扣抓好规划贯彻落实，阵厉奋发、真抓实干，不断谱写
8、新时代干部教育培训新篇章。篇二、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会近日中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)。会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。必须把加强干部教育培训作为一项重大工程来抓,积极探索渠道优化干部教育培训的精准度、吸引力、实效性，切实做到拒绝“套模子”、不走“老路子”、谨防“做样子”，推动干部教育培训在重点难点领域攻坚突破，为中国式现代化建设伟大事业提供坚实的人才保障和
9、专业支撑。培训内容切入要“实”，拒绝“套模子”，实现“需”和“供”的精准对接。“找对钥匙方能开好锁”，干部教育培训的内容不能眉毛胡子一把抓，而是要有针对性、有侧重点，才能最大程度让干部“学有所用，学以致用:一方面要明确“需求”，充分利用召开座谈会、调查问卷等多种方式，明确干部培养过程中的重点、堵点、弱点，以调查结果为依据，以实际需求为导向，量身定制培训内容，确保培训内容既有符合大众口味的“经典套餐”，又有满足个人需求的“特色小吃”，切实解决“学非所需、学用脱节”的问题。另一方面要增强实情研判“供给”，主动贴近干部视角，紧扣党建引领、乡村振兴、城乡融合、治理能力提升等重点任务和中心工作，融入社会
10、关注的热点，避免同质化、形式化的培训内容，让培训的“供”与“需”精准对接。培训方式选择要“广”，不走“老路子”，达成“教”与“学”的相融相促。干部教育的关键在于“抓对方向”和“用对方法二教学方式得当，就可以达到事半功倍的效果；反之，如果照本宣科、“填鸭式”教学，就难以取得实效。应当科学制定培训方案，打通不同部门、不同层级的“学习壁垒”，探索推行案例研讨式、现场体验式、情景模拟式、交流互动式等教学培训形式，推动教学从“平面教学”向“立体培训I”转变，提升参训干部的课堂参与度，确保学有所获、学有所成。同时，要考虑化解参训干部“工学矛盾”的难题，采取互联网、大数据等现代化智能手段，充分利用线上培训覆
11、盖广、时间活的特点，组织干部参加线上直播学习，通过网络直播“自主学”、视频回看“重点学”、分组研讨“集中学”，让干部教育突破场地、时空、形式等限制。培训效果运用要“活”，谨防“做样子”，力促“知”和“行”的辩证统一。干部教育不能仅停留在“学”上，更要体现在“用”上。要加强对培训学习效果的持续问效，结合干部考察、工作调研、专项检查，深入学员所在单位，了解学员培训前后变化、工作情况，对干部能力提升、作用发挥、岗位履职、业务水平进行全程跟踪了解，作为干部选拔任用、年度考核、评优评先的重要依据，加速学习成果转化应用，真正让干部培训教育务实管用。同时，更要采取定期交办任务、挂职锻炼、抽调参与重点工作等方
12、式，把教育培训的“大舞台”拓展到教室之外，把一线作为干部的“考场”，选派优秀干部到招商引资、重大项目、乡村基层等平台锻造历练，促进专业素质与实践能力“双提升”，让受训者有“用武之地”，达到以学促知、以知促行的目的。篇三、组工干部学习贯彻修订后的干部教育培训工作条例心得体会近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用，我们组织部门作为“干部之家”，要明白好干部是选拔出来的，也是培育出来的道理，坚持
13、党管人才的原则，注重提升教育培训水平，深耕干部能力提升“责任田”，筑就教育培训”新高地”，不断“刷新”干部队伍的凝聚力、战斗力。建立专门性理论学习机制，让干部在“精读原文、深悟原理”中校准思想政治的“定盘星二一个民族有信仰才会力量，一个群体有信仰才会更团结，一个人有信仰才会有方向。理想信念关系到我们党、我们国家的前途命运，要建设一个坚强的马克思主义执政党，保证我国坚持正确的政治方向，广大党员干部就必须树牢正确理想信念。而理想信念来自于理论的学习，即通过学习马克思主义的经典著作，追溯党的理论根基，方能领会真理、坚定信仰。习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理二各级组织部
14、门要紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训，把学习马克思主义基本理论当作共产党人的“真经”，建立专门性理论学习机制，梳理党的创新理论、党的二十大精神等理论知识，让干部在“精读原文、深悟原理”中深刻认识共产主义，深刻了解中国发展，在历史的脉络中寻找高深“智慧”，感受原著力量，校准思想政治的“定盘星搭建差异化实践锻炼平台，让干部在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀习近平总书记指出：“要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。”作为新时代青年领导干部不仅要读原著、学原理，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，更要把“悟”的成果运用到实际的
15、工作中，以学促干，以学解困，在思考和理论知识中找寻现实困境的破局“路子”，用深厚的理论基础指导实践，提升学习质效，才能更好地融入到工作当中，助推经济社会发展。各级组织部门要坚持联系实际、学以致用的培训理念，围绕中心工作，搭建差异化实践锻炼平台，开设案例式、沉浸式现场教学课程，推动教育培训从“漫灌”向“滴灌”转变，引导干部走出“舒适区”，在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀”，避免出现“闭门造车”“纸上谈兵”的情况，切实做到学思用贯通、知信行统一。完善多元化交流学习模式，让干部在“深入研讨、广泛交流”中掌握破解难题的“金钥匙:”他山之石，可以攻玉J近年来，多省份选派优秀的干部跨地区跟
16、班学习，这成为培养锻炼干部，提高干部综合素质的重要途径和手段。目前我国正处于一个大变革时期，变革需要的就是前瞻性的视野与包容性的思想。“眼界决定格局，格局决定高度”，作为新时代的干部面对复杂多变的形势，既要为一域“谋”,更要为全局“试二努力适应时代发展的潮流。习近平总书记强调：“历史的车轮滚滚向前，跟不上的人必将成为落伍者，必将被历史所淘汰J各地要以全面提升干部干事创业本领为目标，将“开拓思维”贯穿干部教育培训始终，完善多元化交流学习模式，给足干部成长“养分”，让干部在“深入研讨、广泛交流”中碰撞出思想的火花，实现“教”与“学”双方互动、交流，进一步拓宽干部的眼界，增强判断形势决断问题、驾驭全
17、局的能力，让干部更好更准地解决工作中的难题。篇四、干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会干部教育培训工作条例既是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，也是新时代干部教育培训工作的基本遵循。作为一名基层干部，在今后的工作学习中，要聚焦党性教育，原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。一是找准政治站位，提高服务意识。要深刻认识到后勤保障是办好教育培训工作的基础和助力，要有从事后勤岗位自豪感和干好工作的成就感，变被动工作为主动工作，提升服务意识，高质量完成各项工作。二是树立系统思维，注重沟通协调。后勤服务中心虽然从事具体一
18、线具体工作，但也要树立系统思维理念，要根据保障任务和自身保障能力，按照轻重缓急科学统筹合理安排,防止顾此失彼。同时注重沟通协调，主动与相关部门搞好配合。三是筑牢安全底线，确保正常运转。全面、深入梳理各岗位、各部位安全风险点，包括生产安全、场所安全、食品安全、行车安全等，加强评估，研究对策，通过采取有效的措施，把安全隐患消除在萌芽状态，确保各项工作正常运转,为培训人员创造良好的环境。篇五、领会落实全国干部教育培训工作会议精神心得体会10月190,全国干部教育培训工作会议在京召开。中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席会议并讲话，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主
19、线，认真贯彻落实干部教育培训工作条例和全国干部教育培训规划（2023一2027年），高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。“烟火气”是市井生活味道，是百况人生形态，也是干部教育培训的鲜活课堂Q在干部教育培训中要升腾“烟火气”，让培训主题具有针对性、培训内容更有鲜活感、培训形式更富吸引力、培训效果更重实效性，方能让干部教育培训工作入脑入心、见行见效。从“一锅煮”到“个性菜单”，让培训主题更具针对性。所谓“看菜吃饭，量体裁衣”，针对不同类型的党员干部，要坚持分类指导、按需施教，不能“一刀切”和“一锅煮”，要杜绝大水漫灌，
20、一篇稿子讲一片、一个内容讲多年的培训方式。在干部教育培训之前，应统筹考虑干部学历、履历、专业等因素，充分了解本批次受培训党员干部的基本情况，了解其在想什么、盼什么，视“盼”备料，看“需”而讲，如此，才能讲到党员干部的“共鸣点”，说到群众的心坎上。要按照“缺什么补什么，需要什么培训什么”的原则，分类施教。针对机关党员干部要定制“政策理论+党建实务+讲授式”的“特色菜”，针对农村党员干部要定制“群众工作+基层治理+观摩式”的“特色菜”,针对退休党员干部要定制“创新理论+关注热点+上门式”的“特色菜”。通过差异化的“个性菜单”，满足不同类别党员干部的学习需求，让干部教育培训更有针对性。从“炒冷坂”到
21、新鲜食材”，让培训内容更有鲜活感。俗话说，“巧妇难为无米之炊:好的原材料是做成美食的基础，材料的新鲜程度直接影响到最终味道的好坏。如果干部教育培训只是照本宣科地重复书本已有的观点，把多年之前的课程搬出来念一遍，一味的“炒冷坂”,就会让学员失去学习的兴趣，导致干部教育培训走过场，成为新的形式主义。在丰富课程内容的过程中，要围绕干部教育培训课程的主题，多到基层一线进行调查研究工作，”与人民群众坐在一条板凳上“唠家常，从谈心谈话中记录和吸纳“沾泥土、带露珠、冒热气”的基层故事和生动鲜活的实践，以此让干部教育培训的内容更鲜活生动。要注重发掘受培训的学员身边的故事，用学员耳熟能详的事例去讲解培训课程，
22、让原本“高大上”的教育培训“接地气”，让专业的理论知识变得生动活泼、通俗易懂。从“大杂炒”到“五味调和”，让培训形式更富吸引力。“菜之美在于味，味之美在于调。“五味调和，才能烹制出色、香、味俱好的佳肴。教育培训同样要注重形式上的创新，不断创新教育培训的场所、手段、方式，增强教育培训的吸引力。随着科学技术的发展，教育培训应紧跟时代潮流，多运用幻灯片、视频等多媒体等信息技术,让教育培训更加立体生动，也可以采取“线上+线下”的形式，通过视频直播讲解、发布党课宣讲微视频等方式，让培训内容更加深入人心。“到什么山唱什么歌”，在教育培训的过程中，可以把教育的课堂搬到田间地头，把培训地点办到农家庭院，要多挖
23、掘地方特色方言和戏曲表演形式，让专业的教育培训用当地干部群众喜闻乐见的艺术方式展演出来，还可以增加“身临其境式”“现身说法式”“互动参与式”教学模式，让学员在零距离互动、沉浸式学习中提高教育培训的效果。从“夹生代”到“精准火候”，让培训效果更重实效性。“待他自熟莫催他，火候足时他自美。“火太大容易焦糊浪费食物，火太小熟不透又不能入味。因此，教育培训要掌握好“火候”。课前预习是前提，在教育培训之前，应提前布置好相关的话题，给学员留下充足的预习与思考时间。课中交流是重点，在教育培训的过程中，应该多安排一些“大家讲”的环节，变“老师讲”为“大家讲”，让优秀的党务工作者、各行业领军人才等分享自己在党的
24、组织建设和相关领域攻坚克难的心得体会，也可以鼓励学员就当前社会存在的突出矛盾发表自己的看法与见解，就某个存在争议的话题展开辩论，让培训课题“辣”起来。课后复习是关键，干部教育培训工作不能“一训了之”，要留下相应的话题，将“课堂”延伸拓展到党员干部的日常工作和实践锻炼中，用教育培训知识武装头脑、指导实践、推动工作。篇六、读干部教育培训工作条例有感：筑就教育培训“新高地”近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，想要适应新形势、新任务，需要从提高培训站位、聚焦培训需求、优化培训体系入手，
25、深耕能力提升“责任田”，筑就教育培训“新高地”。坚持守正创新，确保干部教育培训产高站位”。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜J时代的飞速前进和社会的迅猛发展要求广大干部干事创业的本领能力也必须与时俱进。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，将其丰富内涵、科学体系、精神实质转化为教学培训的重点内容，把思想领先的优势转化为实践领先的优势。教育培训须进一步聚焦条例中反复提及的推动高质量发展、服务群众、防范化解风险三种能力，并结合当下的中心任务、时代背景、现实诉求统筹谋划，不断创新理念，开阔眼界，避免虚浮化、同质化现象，使得教育培训更加“接地气”“有生气”，切实提高党员干
26、部特别是领导干部解决经济社会发展中出现的新情况、新问题的能力。聚焦靶向发力，确保干部教育培训高精度古有记载,“孔子教人，各因其材。”新时代教育培训同样须瞄准靶心，因需施教，通过积极开展专题调研、座谈沟通，广泛征求和收集干部意见建议，让干部“下单”、组织“送单”，实现教育培训与干部需求“双向奔赴”要牢固树立“勺子对准锅”的理念，准确把握好组织需求、岗位需求和个人需求，让培训内容的设置更加合理科学、贴近干部对能力提升的需要,提升“教与学培与训”的衔接性和契合度。要本着“干什么学什么、缺什么补什么”原则，充分考虑职务职级、行业类别、岗位特点、年龄结构等要素，为不同领域、各有长短的干部量身定制培训项目
27、设置培训课程，不搞“一刀切”“大锅饭”，满足干部多样化的培训需求，让干部唱好教育培训的“主角戏帮助其全面适应新形势、新任务、新要求。持续优化体系，确保干部教育培训“高质量有效性是检验教育培训质量的重要标准，对于教育培训中积累的知识思想、理念经验等成果，及时转化为谋划推动工作的路径措施、办法本领，实现以学笃行、学以促干”。要精准把握教育培训的规律，破解“填鸭式”教和“待哺式”学，多使用研讨会、擂台赛、教育基地研学等交互式教学方法，使教育培训干货满满、眼前一亮，变干部应付式的“要我学”为积极主动的“我要学”。要做好新媒体手段和传统培训方式的结合文章，鼓励“上网学基层练”“课上讲课下践”等模式，实
28、现线上线下相得益彰、徐徐共进。要逐步推广干部培养成长档案以及教学质量评估等制度，通过全程跟踪记录全面了解评估干部参训情况，量化教育培训的成果，不断完善丰富、多样、立体的教学体系，不断探寻教育培训最优解。篇七、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）。中共中央总书记习近平主持会议。会议强调，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。思想引领方向、方向决定道路。主题教育既是一次理论大学习，更是一场思想大解放。
29、各级党组织和广大党员、干部要始终把“学思想”摆在首位，解锁主题教育的“理论学习指南”，学深悟透新时代党的创新理论，扎实做好深化、内化、转化工作，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深化于学，加强理论学习、厚实理论功底。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来J从延安整风运动的“改造我们的学习“，到执政之初的“必须学会自己不懂的东西“，从改革开放后“认真建立学习制度”，到党的十八大以来6次党内集中教育。我们党始终把理论学习作为解放思想、振奋精神、推动发展的战略任务。做好主题教育的深化工作，就必须发扬“钻厚板”“凿深井”精神，下一番真功夫、苦功
30、夫、细功夫，扎深扎稳理论之根，壮大壮实知识之叶。要弘扬马克思主义优良学风，更加崇尚学习、持续深化学习，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要用马克思主义之“矢”射新时代中国之”的“，主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，聚焦制约和影响高质量发展的重点难点问题，拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措。内化于心，坚定理想信念、补足精神之钙。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。只有学透精神、把
31、握要义，才能把这一思想学习好、领会好、理解好，内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态，真正让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。要心怀“国之大者”和“党之大计”，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党员身份标签。转化于行，锚定
32、目标任务、努力接续奋斗J党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折:如果说，深化于学是前提，内化于心是关键，那么外化于行就是落脚点。检验理论学习的成效如何，大兴调查研究之风贯彻得如何，不仅要看“说得如何”，更要看“做得如何要以本次主题教育为契机，用好调查研究“传家宝”，主动到基层一线问计于民、问需于民，全面深入细致地了解实际情况，对群众的当务之急立说立行、紧抓快办，对需要持续推进的滴水穿石、久久为功，着力破难题、促发展，办实事、解民忧。要围绕中心、服务大局，从马克思主义中汲取智慧和力量，不断提高推动高质量发展
33、本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。要立鸿鹄志、做奋斗者，一步一个脚印、一步一个台阶，用知重负重、攻坚克难的实际行动，奋力开创事业发展新局面。篇八、贯彻落实全国干部教育培训规划（2023-2027年）动员中共中央近日印发全国干部教育培训规划（20232027年）（以下简称规划），对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央着眼新时代党和国家事业发展作出的重要部署,是未来5年干部教育培训工作的行动指南。规划的制定与实施，对全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神，培养造就堪当民族复兴重任的高
34、素质干部队伍，具有重要意义。党的二十大庄严宣告，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。新时代新征程，干部教育培训要在党和国家工作大局、党的建设全局中精准定位、科学谋划，在高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展中展现新担当新作为，为强国建设、民族复兴提供思想政治保证和能力支撑。新时代干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
35、思想作为主题主线。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，健全干部理论教育培训长效机制，着力在深化、内化、转化上下功夫,教育引导干部全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。新时代干部教育培训要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期。以坚定理想信念宗旨为根本、以提高政治能力为关键，加强政治忠诚教育和党性教育，强化政治纪律和政治规矩教育，注重斗争精神和斗争本领养成，教育引导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四
36、个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新时代干部教育培训要加强履职能力培训。紧紧围绕学深学透习近平总书记重要思想、重要论述，以增强推进中国式现代化建设本领为重点，聚焦贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署，分层级分领域分专题开展履职能力培训，加强与岗位职责相匹配的知识培训，开展新知识新技能学习培训，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。新时代干部教育培训要把质量作为生命线。持续深化干部教育培训体系改革，提升培训机构办学质量，加强培训师资
37、培养引进，推进教材课程开发更新，探索创新方式方法，健全完善制度机制，着力提升干部教育培训数字化水平，不断增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务,不折不扣抓好规划贯彻落实，绰厉奋发、真抓实干，不断谱写新时代干部教育培训新篇章。篇九、学习全国干部教育培训规划心得体会干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。近日，中
38、共中央印发了全国干部教育培训规划（20232027年）（以下简称规划），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。我们要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，聚焦铸魂、履职和保障，让干部教育培训提质增效。聚焦“铸魂工程。补钙壮骨筑牢根基，让思想有归处。教育培训是系统性工程，最首要的任务是凝心铸魂。教育培训最基本的工作是要为党员干部注入精神力量。党的二十大对坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂提出明确要求。新思想意义非凡，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，教育培训的首要
39、任务是要学深悟透新思想，紧跟时代步伐，掌握时代脉搏；新规划目标明确，规划作出专门部署，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，持续深化党的创新理论武装，凝心铸魂、筑牢根本；新工程筑牢根本，在新时代，聚焦“凝心铸魂”工程，教育引导党员干部深刻领悟这一重要思想蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。聚焦“履职工程”。增强本领履职尽责，让行动有遵循。教育培训是战略性工程，最根本的目标是履职尽责。时代是思想之母，实践是理论之源。教育培训的落脚点是提升党员干部的履职能力。能力提升更明确，以提高履职能力为关键，通过教
40、育培训，广大党员干部贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力进一步提高，统筹发展和安全的能力不断提升，专业知识和人文综合素养更加完备;培训内容更详细，规划对今后5年干部履职能力培训作出部署，在培训内容上，强调要聚焦“国之大者”，加强与岗位职责相匹配的通识教育培训，加强新知识新技能学习培训等；培训渠道更多元，在发挥各级党校（行政学院）、干部学院主渠道作用的同时，要充分用好部门行业培训机构、国有企业培训机构、干部教育培训高校基地等优质资源，多渠道多方面开展培训，不断提升党员干部履职尽责的本领。聚焦“保障工程”，多措并举做好保障，让培训有效果。教育培训是培养党员干部的关键性工程，做好培训
41、的综合保障尤为重要。加大机构保障，推进各级党校（行政学院）建设，不断提高办学水平,加强各类党员干部教育培训机构规范管理，加强对干部教育培训高校基地、基层干部教育培训机构办学指导；加大师资保障，加强师资队伍党性教育和业务培训，加大名师培养引进力度，把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴，努力造就一批对党忠诚、精通党的创新理论、授课水平高、在学科领域有影响力的知名教师；加大经费保障，各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算，保证工作需要，地方各级党委可以使用留存的党费组织培训基层党员干部，加强干部教育培训经费管理，提高使用效益等，多措并举提供保障，为党员干部教育培训提质增效。篇十、2023
42、干部教育培训工作条例学习心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。“没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。”广大基层干部是加强基层基础工作的关键，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量，基层党组织要认真学习宣传、严格贯彻执行、抓好衔接配套，精心谋划、精准赋能、精细落实，推动基层干部教育培训工作高质量发展，努力锻造一支政治强、业务精、作风硬的高素质干部队伍。精
43、心谋划，突出党性锤炼，抓好“凝心铸魂”首要任务，努力锻造一支政治强的高素质干部队伍。习近平总书记深刻指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性、增强党性，是党员干部一生的“必修课”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就加强和改进干部教育培训工作提出了一系列新理念新思想新要求，为做好新时代干部教育培训工作指明了前进方向、提供了根本遵循。基层党组织要精心谋划，切实把准干部教育培训方向，聚焦高质量发展、高效能治理、高素质干部培养目标，推动教育培训由“物理变化”向“聚变裂变”“化学反应”转变。要坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，用好用活用实习近平著作选读习近平新时代中国
44、特色社会主义思想专题摘编等教材，引导广大基层干部读原著、学原文、悟原理，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关精准赋能，突出本领提升，落实“堪当重任”重要要求，努力锻造一支业务精的高素质干部队伍。习近平总书记强调，干部干事创业要充满激情，面对困难要富于创造，迎接挑战要勇于担当。激发潜能最好的途径就是学习学习再学习。面对现代化建设的形势任务，面对建设农业强国的目标要求，要不断提升基层干部队伍能力本领，就要抓好差别化、精准化教育培训，坚持“干什么学什么”“缺什么补什么”原则，围绕乡村振兴、基层党建、信访综治
45、等内容，做好“精准滴灌”，打造更多能“解渴”、有“回味”、引“共鸣”的优质课程、精品课程、特色课程。要结合“三会一课”、主题党日、集中轮训、学习强国、共产党员网等“线上+线下学习平台，推进理论学习入脑入心、走深走实，确保学习对象无遗漏、学习内容全覆盖。还要不定期举办干部培训班，邀请专家名师、百姓名嘴、身边榜样、优秀共产党员等走上基层讲台，以微视角、小切口、小故事，为基层干部烹饪出一道道教育培训“大餐”，让基层干部队伍建设更好适应发展需要和群众期盼。精细落实，突出成果运用，坚持“实干实效鲜明导向，努力锻造一支作风硬的高素质干部队伍。学习的目的全在于运用。一支过硬的队伍，是干好事业的组织保证。基层
46、党组织要精细落实教育培训任务，压紧压实教育培训责任，注重强化结果运用，在“带着问题来、围绕问题学、回去怎么干”的闭环培训中不断提高干部教育培训精细化水平，确保干部学习的“丰硕成果”在党的建设、乡村振兴、民生改善、生态环境等工作中充分显现。要教育引导基层干部大兴调查研究之风，以实践活动激发干事热情，让“听中学”转向“践中悟”，自觉用党的创新理论指导工作实践，坚持在一线发现问题、掌握情况、推动工作、解决好群众“牵肠挂肚”的大小事。干部作风建设，关乎人心向背、关乎党的事业成败。要注重在案例式、辩论式、体验式教学中持续涵养基层干部求真务实、清正廉洁的新风正气，不断增强战略定力、实干定力、斗争定力，真正
47、做到学以致用、用有所成，为实现高质量发展、助推乡村振兴提供坚实的组织保证和人才支撑。篇十一、学习全国干部教育培训工作会议精神心得体会近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席全国干部教育培训工作会议并讲话，指出干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，事关党和国家发展大局。新征程新使命，对广大干部能力素质提出新要求，越是这种情况下，越应把握好干部教育培训工作的“时”“度”“效”，最大限度提高干部教育培训质效，让培训安排更加合理、供需更加相宜，在务实管用中推动发展。当前，在干部教育培训过程中，有的地方对“时机”把握得不好，导致“工学矛盾”突出，许多干部人坐在教室、心思
48、却依然沉浸在工作任务中，没有全身心投入到教育培训中；有的地方对“尺度”把握得不好，培训的“供”与“需”还有不相匹配的地方，费了很大心思、花了很多力气，却依然存在很多学习盲区，没能很好地回应干部心中急难与真正关切；还有的地方对“实效”把握得不好，“学用脱节”现象依然比较突出，导致学到的东西很多、内容很新，却很难将其应用到实际工作中。凡此种种，都从侧面反映出，做好干部教育培训工作，必须把握好“时”“度”“效”，只有把握时机、尺度、实效，才能确保干部教育培训达到预期效果，帮助参训干部切实提高履职能力。把握好“时机”，确保安排合理。“工学矛盾”一直是干部教育培训工作亟需破解的难题，正确处理好学习与工作的关系，需要把握好干部教育培训“时机”，让课程设计科学、安排合理。在课程设计时，找准培训切入点，深挖本地现有资源及特色产业,从干部实际情况出发，设计课程内容、创新培训方式，让教学相融、精准对接。在课程安排上，把握好“时机”，不仅抓住重大时间节点，及时组织跟进学习，又善于错过重大工作高峰期、忙碌期、攻坚期，通过确定参训对象时，尽量将有阶段性任务在身的干部及时调整到后续班次，安排具体班次时错峰参训I,让其能够不分心地参加认真学习，切实解决好“工学矛盾二把握好“尺度”，确保供需相宜。干部教育培训中的“尺度”，直接关系到培训的“供”与“需”是否相
