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    小学低年级心理课教学设计汪汪队注意力课堂大闯关.docx

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    小学低年级心理课教学设计汪汪队注意力课堂大闯关.docx

    1、小学低年级心理课教学设计汪汪队注意力课堂大闯关主题:注意力主题课题名称:“汪汪队”注意力课堂大闯关课时:1课时教学目标1 .了解和理解(1)懂得专心致志做一件事情的重要性。(2)懂得一切活动从集中注意力开始。2 .尝试与学会(1)尝试根据教师的语音提示,在“听”和“看”的活动中集中自己的注意力。(2)尝试用自己的语音提示,集中注意力完成“听”和“看”的训练任务。3 .体验和感悟(1)感受集中注意力带来的良好的听课效果。体验“听(看)清”、“听(看)懂”、“听(看)出所带来的乐趣。热身阶段:走进注意力课堂几个“汪”字送给大家一首好听的歌曲,仔细听,等会老师要来考考你是否注意听了!(教师播放儿童歌

    2、曲汪汪队主题曲)(歌曲听完,教师提问)你们注意到这首歌的歌词中出现了几个“汪”字吗?教师点评集中注意力是我们一切学习活动的开始。同样是听一首歌,大家有的选择去听歌词的内容,有的选择听动听的旋律,没有人选择去听歌词中的“汪”字。这就说明,我们的注意力是有选择性的。如果第二遍在听歌前,老师明确要求大家听歌词中出现的“汪”字,让大家带着目的去听,大家是不是就能顺利地说出来了。现在让我们走进汪汪队的课堂,一起听一听看一看,愿意吗?(设计意图:导入主题,引出活动的目的,顺利进入闯关练习。)工作阶段:注意力闯关活动闯关活动一:乘车问题莱德队长来出题啦!公交车出发的时候,车上有5个人,经过第一站时,上来3人

    3、下去2人;经过第2站时,上来5人,下去3人,请问现在车上还有几个人?出示莱德队长图片,听老师读题,读完之后请学生立即举手回答,多问几个学生的答案,最后再带着他们算一遍,明确正确的答案。莱德队长再出一题考考你:莱德队长来出题啦!公交车出发的时候,车上有7个人,经过第一站时,上来4人,下去2人;Iai加经过第2站时,上来5人,下去3人,请问现在车上还有几个人?建议在出题的时候不要展示出PPT内容,而是通过口头出题的方式,这样能够体现“听”的重要性。教师提问:第一关顺利通过!你们觉得顺利闯过第一关的原因是什么?通过学生的分享,最后老师进行总结:仔细听,很重要。闯关活动二:听字反应莱德队长一走,阿奇

    4、就出来考你了。老师讲故事,学生们听到“我”字时赶紧从座位上站起来。为了让大家可以看的更清楚,咱们分两批进行,前两组先闯关,后面三组观察同学的反应,等会要评价。阿奇来出题啦!活动规则:老师讲述第一个小故事,要求同学们听到“我”字时,赶紧从座位上站起来,看看哪一组的同学反应最快!“妈妈下班回到家后感觉很累。我正在写作业,看到妈妈回来了,马上说:“妈妈,我来帮你拿东西吧!”妈妈说:“不用,我自己拿吧!我还不老呢!等我老了,你再帮我做事吧!”我听了,有些不好意思,心想:这是我应该做的,为什么要等到妈妈老了才做呢?我有点想不再次做实验:这次听到“他”字时赶紧从座位上站起来。“这回他惨了!第二单元的考试成

    5、绩公布了,他考得很糟糕。之前,他还在他爸爸妈妈面前保证过,说他考试成绩一定会超过95分!可是现在呢?他感觉有点难办,怎么向父母交代呢?他很想找好朋友帮忙想办法,可是他的好朋友偏偏在这个时候跟他闹矛盾了!他该怎么办?”我们在进行这一次闯关的时候,也是需要我们熟悉一下内容,然后讲给学生,让学生活动。在活动过程中,学生会比较欢乐,完成之后,可以询问每次都做对的同学。从而再引出成功完成闯关活动的关键:仔细听,很重要。闯关活动三:圈数字阿奇刚走,灰灰就来了。考考你的眼睛,比一比在这个闯关游戏中谁看得最仔细,谁数得最认真。给学生分发任务单,背面朝上,听老师口令一起翻过来圈(圈出数字4后面的第2个数字,把总

    6、数写在下方的括号里)灰灰来出题啦!活动规则:题目规则:请你圈出4后面的第二个数字,并且数一数一共有多少个,数好了填写在旁边的括号里。103245384321365467476243253564790323104854903564109562841876834207813425学生完成后举手,老师进行批改,做到有反馈。大部分同学都完成后,就可以公布正确答案。通过这个活动,可以让学生分享,完成这个活动的原因是什么?从而引出:仔细看,很重要。闯关活动四:拼音化消接下来天天要来出题了,请你把“d”划出来,数一数有多少个,把总数写到下方的括号里。拼音化消QqbqqpqqqqqqqbpqqqqqqpbqqbbddbdqbbbbqdbbpbbbbbbdbbQqqqqpqpqqbqqqqqpqqppqqqpQqqqqpqqqqpqpqqbqqqqqqqdqbbbbbbbbqqbbqbbbbbqdbbbbbQqqqpqqpqqqqqdqqqqqqpqqqp通过这个活动,可以让学生分享,完成这个活动的原因是什么?从而再次引出:仔细看,很重要。经过刚才和汪汪队进行的四个注意力活动大闯关,我们知道了集中注意力是学习活动的开始,耳朵仔细听,眼睛仔细看,集中注意力不分心,我们的学习会越来越棒!闯关宝典小耳朵仔细听,小眼睛仔细看,集中注意不分心,快乐学习来分享!


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