乡纪委2018年工作总结.doc

-范文最新推荐- 乡纪委2018年工作总结 乡纪委2018年工作总结2018年，在县委、县纪委和乡党委的正确领导下，乡纪委坚持“基础工作抓规范、重点工作创特色、难点工作求突破、整体工作上台阶”的指导思想，始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，不断创新管理机制，完善监督制度，狠抓工作落实，突出三项重点，抓好四项创新，实现五大突破，纪检监察工作取得明显成效。一、围绕中心，服务大局，突出抓好三项重点工作一是严明党纪政纪，确保政令畅通。我们立足工作大局，开展了确保政令畅通专项督查活动。围绕重点项目和项目建设、信访保稳定、矿山治理整顿等中心工作开展“督访行”。 4月23日，村书记魏某不经村两委会商议，也未报乡党委政府审批，擅自将该村2万多元的“以堤代路”工程进行指令性施工。按照该乡有关文件规定：对投资在2万元以上的建设（包括购置物品、添置固定资产）必须经单位、村班子集体研究决定，由入会人员签字并统一填写项目建设审批表，报乡政府审批后方可实施；同时建立规范的专项账目，专款专用。乡纪委得知这一情况后，迅速采取行动，及时制止了魏某的行为，并按有关规定对魏某实行了责任追究。确保了党委.政府各项重点工作的顺利进行。二是狠刹玩乐风，规范干部言行。针对干部玩乐风盛行、想方设法搞个人创收的问题，组织了定期学习笔记检查，对干部考勤实行申报和抽查相结合,严格奖惩,对上班时间从事个人创收的干部签定了离岗创业合同,同时，公布了举报电话，强化群众监督。三是标本兼治，切实加强基层党风廉政建设。年初，与各村.单位,签订了党风廉政建设承诺责任书；制定下发了乡村干部廉洁自律规定、单位,村干部任期审计制度、党风廉政建设巡视督查制度，加大了村财乡管、村务公开检查力度。在村建立了“便民服务室”，对信访隐患进行拉网式排查，把问题解决在萌芽状态，切实维护了农村稳定，促进了社会主义新农村建设。二、拓宽思路，锐意改革，抓好四项创新（一）以点带面，加大力度推进行政务公开。我们在搞好试点的基础上,全面开展了政务公开、 村务公开工作,各单位、 村都刷新了公开墙。村财务公开办理,五道签章, 村帐村款财政专管。加强了制度建设。建立完善了绩效考核办法、责任追究办法等制度，保证了此项工作的顺利进行。（二）求实创新，着力抓好反腐倡廉教育工作。创新教育方法。把正面引导教育与反面警示教育结合起来，做到查处一个,公开一个,处分一个,教育一批。广泛开展了廉政评议活动。组织各乡.村干部集中观看警示教育片，受教育人数200多人。创新教育内容。组织乡直单位和村一把手开展了艰苦奋斗、廉洁从政主题教育活动；组织广大党员参加了党员先进性学习活动；廉政教育活动进一步得到深入和普及。一是每月集中组织一次村干部培训活动，观看警示教育片，学习法律法规、党政纪律，提高法纪意识。二是实行政务通报制度。今年以来先后对村干部作风扎实、勤政廉洁的沉溪河村、下香口村干部及时总结经验推广，对问题突出的湖岭村、泉鑫矿业有限公司限时查找问题成因，主职干部大会公开检讨，并通报和处罚。三是对黄沙河村书记违犯政治纪律给予党纪处分，并实行案件警示教育，通报案例详情，进行案例警示剖析。四是落实廉政文化进农村活动，运用板报、墙报、喷绘等形势警示。（三）坚持改革，加大治本抓源头力度。一是进一步规范了乡后勤服务中心运行机制。二是规范经营性土地使用权出让程序。严把土地评估关、资格审查关、招标拍卖挂牌关、合同兑现关，严防各类问题的发生。三是严格工程项目招投标管理。在实际工作中，强化了对各环节的监督检查，及时纠正违规违章问题，促进了各类工程建设规范运行。四是完善政府采购制度，规范了操作规程。五是强化了表彰对象和干部职工晋级晋职的监督。对表彰对象和干部职工晋级晋职对象推荐提名、讨论决定等各个环节严格把关。香口乡在各项工程实施中采取“科学论证项目可行性、精确实施项目工程价格预算、招标议标、指挥部把关、群众评议质量、纪委验收结算”的办法，领导成员分工负责，隔手操作，“一把手”不直接插手工程，充分展示了领导监督、群众监督、相互监督。（四）认真履行监督职能，进一步创新监督手段。紧紧抓住易于滋生腐败的重点环节和重点部位，理顺监督体制，创新监督机制，有效防止权力失控、决策失误和行为失范。将领导干部重大事项报告、收入申报，违规插手建设工程项目等情况列入重点监督内容。建立了部门联动机制，增强了监督合力，提高了监督效果。今年以来，香口乡共实施土地整理项目建设1320亩，中心集镇下水道建设2400米，流域治理工程330亩，设施菜基地建设150亩，通村水泥路建设20多公里，实施了集镇路灯、垃圾场建设，桥梁建设等建设项目近20个。工程建设管理制度化、程序化、规范化，有效预防和惩治了工程腐败。三、多措并举，整体推进，实现五大突破（一）实施案件带动策略，保持惩治腐败的强劲势头。在实际工作中，注意研究新形势下违纪违法案件的特点和规律，不断探索办案思路，创新办案方法，把案件检查贯穿到纠风、效能建设、执法监察等项工作之中，通过办案，推动各项工作深入开展。今年共查办案件3起，留党察看2人，党内警告处分1人。通报批评4人，公开检讨4人。较好的发挥了纪委的监督、教育、预防和惩处作用。   （二）突出重点，深化民主评议和纠风工作。我们在对15个乡直单位和19个村普遍评议的同时，选择了政法3个与群众切身利益密切相关的单位进行重点评议，并针对部门和行业特点确定了专题，力求评深评透。同时，紧紧围绕群众关注的热点问题，加大了纠风专项治理力度。（三）四轮趋动，深入推进机关效能建设。一是强化领导，建立高效工作机制。年初，党委、政府召开了动员大会，人人签定了责任状，形成了党委统一领导，部门各负其责，干部职工广泛参与的领导体制和工作机制。二是建章立制，规范行政行为，做到了用制度管人管事。三是广泛宣传，营造氛围。在全乡营造了浓厚的舆论氛围和良好的工作环境。四是严格督查，加大追究力度。围绕“行政许可、重点项目建设、信访事项办理、为民办实事”等情况，有针对性地开展了效能监察。(四）强化措施，扎实开展专项资金综合治理。重点对          “三公一金”进行了全面清理。在工作中，坚持做到“四严”。一是严格自查。二是严格审核。逐笔逐项认真核对，发现问题及时纠正。三是严格督查。四是严格追究和整改。对在治理中发现的问题全部整改到位。（五）规范管理，切实加强纪检监察队伍建设。乡纪委换届后,新班子一是注重树立正确的理念。以“团结、创新、尽责、为民”为理念，以打造“学习型、创新型”为目标，先正己然后正人。二是注重规范管理,实现了各项管理工作的规范化。三是注重提高干部整体素质。明确学习任务，有效地提高了乡纪委成员的政治素质和业务素质，促进了全乡纪检监察工作的顺利开展。 干部作风转变,工作效果显著提高。虽然2018年我乡纪检监察工作取得了阶段性成效，但还存在一些不容忽视的问题。一是对一些重点工作的开展调查研究不够。二是查处有影响的重大典型案件较少。三是廉洁自律工作还有待进一步加强。针对以上存在的问题，我们将以贯彻落实本次会议精神为契机，进一步加大工作力度，力争在各项工作上谋求新突破，取得新成效 因为我是三年级班主任，面对的都是10岁左右的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。  一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点，在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。在班内每月开展了中队活动，有文明礼仪伴我行、良好的行为习惯等。另外学校也开展了元旦体育庆祝活动，在班级，同学们踊跃报名自己拿手项目，我印象最深的是张海燕夺的第一名，我特地在班级表扬了她。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。我相信，只要我和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。 班集体建设目标：一个良好而和谐的班集体对一所学校的声誉及个人坚强而鲜明的个性的发展具有非常重大的意义。前苏联教育家克鲁普斯卡娅就曾明确地指出：“儿童开始过集体生活愈早，他长大后，成为善于全心全意献身于大众事业的真正的共产党员的可能性也愈大。”在班主任的实践工作中，我深深地体会到了要做好班主任工作必须全面的了解学生，科学地研究学生，把了解学生个人与了解研究集体结合起来，引进这样才能既见树木，又见森林，班集体一旦形成就成为自我教育的强大力量。下面就自己在这方面所作的一些尝试，谈一点粗浅的看法，以就教于同行。1、  确定共同的奋斗目标，将“自律、勤奋、创新、奉献”这八个大字悬挂在讲台上方，国旗两旁，让学生抬头可见，永远记在心中。为了实现目标，平时组织学生参加学校和班级的一系列活动，这样，学生的学习、工作、劳动就有了动力。就能被吸引到班级集体来，这就会奋发努力，积极向上，做到心往一处，劲往一处使从而在共同的努力中逐步形成了坚强的班集体。组织的各项活动要有一定的吸引里和鼓动性，要形象鲜明。努力建设一个“环境高雅、举止文明、积极向上、学风浓厚、”的班级；2、  一个班集体每个成员都有自己的特长和爱好，班主任要尽可能创造条件来使其充分发展。通过各种活动，组织和形成班集体。孩子们的特点之一是好玩好动，精力旺盛，总希望有机会显示自己的才能。而我们要有计划地开展各种有意义的社会、科技、文体、旅游、劳动等活动。通过这些活动，不仅能满足学生的心理需要，调动他们的积极性。同时也可促使他们之间沟通思想，交流感情，融洽关系。这就有利于良好集体的形成。在活动中，老师要机智地为集体提出一个切合实际的为学生所能接受的奋斗目标，并把每一个学生组织到活动中去担任一定的任务，齐心协力地朝既定的目标前进。努力的使每个学生做到品行端正，成绩优良，特长鲜明，乐观向上；3、  培养良好的人际关系和美好的同学情感。集体是由一个个的个人组成的，一个良好的集体的建立和存在依赖于人与人之间的美好情感，它具体表现在集体成员彼此的友爱、团结、同情、帮助、诚信、尊重等方面，这是集体存在的基础，也是集体发展的条件。所以，在组织班集体的过程中必须注意培养学生具有良好的人际关系和高尚的道德情感。使学生学会合作，懂得平等、民主、互助、互爱、少数服从多数。4、  一个班集体的形成，还必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，形成集体核心。建立班委会是培养班集体的一项重要工作，也是班主任在刚接一个新班时，就要着重考虑的问题。班委会的建设是培养一个好的班集体的基础。当班里的积极分子尚未涌现出来，班集体还未形成时，班主任可以物色一批较有工作能力的学生，提出一些要求，放手让他们在实践中锻炼，逐渐培养他们在集体中的骨干作用。 小干部队伍培养目标：班干部是集体的中流砥柱，在集体中起着很大的作用。班主任首先要慎重地选择，较详细地了解他们的性格、习惯、爱好、能力和道德品质等。一旦任用，就要以身作则、刻苦学习、主动工作、吃苦在前。并独立、主动、较好地完成本职任务，把集体搞好。因此我们的小干部队伍要具有以下特点：1、  班长： 组织早读、自习，全面负责班级工作。了解班内各种情况，并能及时向班主任汇报班级情况。2、  学习委员：在班内起好带头作用，检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报，经常与任课老师取得联系，及时向任课老师反馈班内学习情况。3、  习惯委员：检查各组习惯表现，并做适当的记录。4、  卫生委员：检查各组卫生状况，并负责清洁区的卫生及检查工作。5、  书报委员：管理图书，办理借阅、登记，发放报刊，记录班级日志6、  宣传委员：布置黑板报、宣传栏7、  小组长：协助学习委员，检查组内的作业上交情况。善于发现组内各种问题，及时向班长和班主任汇报。小干部会议记录：时间：2018年9月23日  地点：六（5）班教室参加人：本人，全体班干部记录人：学习委员会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1.       班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2.       模范带头作用3.       监督作用4.       提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、班级情况分析，班级的学风分析三、创建文明城区活动准备及落实情况，及时布置出好黑板报。四、班级干部必须严格要求自己，带领其他同学共同管理班级。认真学习，要求用自己的成绩带动班级其他的同学，一起提高我们班的学习成绩以及学习风气 11 / 12