1、领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料依照2023年度主题教育专题民主生活会的统一部署，贯彻主题教育的核心要旨，我始终将理论学习置于首位，以问题查找为指引，以整改实效为关键，紧密结合此次民主生活会的专题，严格对照六个方面的标准与要求，共识别出6个领域12项显著问题，深入分析了问题的根本原因，明确了改进方向和整改步骤，现就个人自查自纠情况报告如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是理论学习不够深入。当前，政治理论学习尚未达到预期的深入和系统化，理论学习的常态化和强度有待加强，对原著、原文、原理的研读和领悟不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义的理解不够
2、全面和深刻。在严格按照“严、实、细”的标准强化理论学习、提升思想觉悟方面，存在明显的不足，表现为被动应付、散漫学习的倾向。必须增强”先学一步、深学一层、多悟一分”的自觉性和积极性，补齐短板，点亮盲点。二是理论学习的运用不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，尚停留在较为表面的层次,与“学思用贯通、知信行统一”的要求相比，尚有不小差距。学习的目标性和实用性尚未充分发挥，未能将新思想、新理念、新理论融入全区高质量发展的实践中，学习成果转化为谋划工作的思路和措施的能力有限。在深入学习、结合实际、分析研判方面存在不足，有时甚至出现选择性学习、临时抱佛脚的现象，未能实现知行合一、学以致用。
3、例如，在推动全区转型升级和综合发展水平稳步提升方面，理论指导实践的标准和要求尚不够高，缺乏新理论、新思想、新论断的深入融入，比学赶超、积极进取的学风尚未形成，实干导向、实效为本的理念有待进一步巩固。（二）政治素质方面。一是政治的执行力有待提升。增强政治执行力的坚定性和严密性。尽管我在思想层面上充分认识到提升政治执行力的重要性，但在具体执行落实过程中,却存在一定程度的宽松现象。在政治观察和问题处理上，力度有待加强，缺乏坚定的政治立场、严格的政治态度和清晰的政治方向，表现出执行不够严格、细致、全面。具体而言，受到本本主义和经验主义的影响，对上级政治决策的理解存在一定偏差，呈现出模糊和片面的特点。在
4、自己关注的领域，政治站位不够高，倾向于规避重点问题、选择性地处理问题。面对复杂严峻的挑战，有时会显现出畏难情绪和逃避心态，缺乏应有的政治责任感和使命感。在增强“四个意识”、坚定“四个自信“、实现两个维护”的过程中，缺少全面统筹的政治视野和思维方式，亟需不断巩固信仰基础、补充精神营养、稳固思想导向。二是政治的敏锐性有待提升。虽然我始终坚守政治信仰和政治理念，但在意识形态领域的敏感度和警觉性尚显不足，有时会出现麻痹大意、恍若无觉的状态。常常将意识形态工作视为高端任务，与全区高质量发展的紧密联系尚未充分认识，缺乏应有的警觉性和防范意识。在处理问题时往往只注重表象，忽略深层次原因，对党员干部的不当言论
5、有时采取放任态度，缺乏适当的引导和纠正。因此，政治执行力和辨识力亟待进一步增强。（三）能力本领方面。一是统筹大局的能力有所弱化。我虽对全区的发展趋势和潜力有所把握，对上级的重大决策部署也能提前规划，着重实施。但在创新突破和破解困局方面，能力尚显不足。面对全区发展的整体布局，缺乏全面规划和驾轻就熟的技巧，对发展中的瓶颈问题往往束手无策，未能跳出常规思维，攻坚克难的精神和面对挑战的抗压能力有待加强，缺少沉着冷静的应变能力和指挥能力。在带领班子成员推进全区高质量发展，凝聚力量、统一思想、发挥集体智慧，扩展服务范围、激发联动效应、增强服务质效方面，尚未发挥最大潜能，能力和水平有待提升，求变创新、突破常
6、规的能力亟需进一步提高。二是履职担当的能力有所弱化。尽管我有多年工作经验，历练于基层和全区各个岗位，自视有驾驭全局的能力，有信心推动全区高质量发展。但在面对艰巨任务、巨大压力和繁重事务时，有时会感到急躁，急于求成。有时候会显得敷衍了事，仅仅满足于过关，缺乏战略性、辩证性、系统性和历史性思维，面对变革的新要求，未能充分实施，思想上的束缚、惯性思维和路径依赖未能有效突破，思路不够开阔，能力不够强大，方法不够多样，责任落实不够严格。（四）担当作为方面。一是服务群众能力不足。随着年龄、职务的增长和环境的变化，我对自身的要求和标准有所降低，仅仅满足于完成任务，缺乏精益求精、追求卓越的斗志和精神，对提升群
7、众的满意度和幸福感的追求呈现出满足现状的态度。走访基层群众的次数减少，对群众的呼声和生活动态的了解减少，与群众的沟通交流出现“隔膜，例如：对群众关注度高、反映强烈的就业、入学、住房等问题，服务群众的意识有所淡化，过多考虑上级领导的意愿，而忽视群众的实际需求，导致一些工作表面化，问题的实质并未得到解决。二是攻坚克难活力不足。面对新形势新压力，我在思想上未能充分解放，仍然局限于传统经验和思维模式，缺乏创新思维和有效方法。过于忙于应对，而主动落实的力度不足；过于研究情况，而解决问题的力度不足。缺乏突破创新的措施和思路，缺乏坚决落实、求变创新的勇气，缺乏坚持到底、留下实效的决心，导致全区发展的推动力不
8、足，攻坚意识不强，责任落实不严，缺乏攻坚克难的决心、闯关夺隘的锐气、大胆负责的胆识，全区发展的潜力和优势未能充分展现，全区党员干部的团结奋进、争先恐后的动力逐渐减弱。（五）工作作风方面。一是求真务实之风有待加强。虽然我始终坚守实事求是的工作原则和脚踏实地的工作作风，但对“为了谁、依靠谁、我是谁”的理解逐渐显浅，理解偏颇，执行不力。自我驱动、自我提升、自我革新的力度和决心有待增强，缺乏持之以恒、锲而不舍的进取精神，满足于“只求过得去，不求过得硬”。面对涉及民生的难题、阻碍、瓶颈，有时会出现保守思想，畏难、畏乱、畏错，不善于坚决应对、勇往直前、真抓实干，存在”多一事不如少一事”的心态，主动担当、解
9、决难题、为民排忧的决心和行动出现了松弛和下滑，工作的决断力、进取力和韧性需要进一步提升。二是调查研究之风有待加强。尽管我认识到调查研究是事业成功的关键,但作为区委副书记，在带领班子成员身体力行、树立榜样方面存在松懈。对于“能担当、拼能力、靠实干”的精神锻造不足，过于局限于“闭门造车、遥控指挥”的模式，深入小区、田野、工厂的频次有待提升，未能真正深入实际，大步前行，全力解决群众关心的急难愁盼问题，问政于民、问计于民、问需于民的实施和落实打了折扣，离全区群众的新期待和新要求还有一定的距离。（六）廉洁自律方面。一是对纪律遵守不够严格。尽管我能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律准则，但对自身的标准和要求
10、有所降低，防微杜渐的警觉性和危机意识不足，常误以为只要行为未触及腐败问题，未犯原则性错误，未触碰法律边界，就无大碍。这种侥幸心理导致对班子成员和党员干部的严格约束力度不足，规矩意识不强，纪律执行不严,对未明确规定的纪律规矩采取轻视态度，忽视了各项纪律要求，对一些潜在的歪风邪气和隐性腐败问题的警觉性降低,容易引发触犯纪律、违规越界的行为。二是廉洁文化氛围营造不够浓。在推动新时代廉洁文化建设方面，未能站在全局的高度和视角，对如何强化廉洁文化的理解和筹划不足，有效措施不多。廉洁文化建设的宣传覆盖面狭窄，宣传效果不佳，未能营造出弘扬廉洁基因、倡导廉洁修身的价值观和氛围，廉洁的导向、激励、约束作用未能充
11、分发挥，廉洁文化的传承和廉洁风尚的崇尚需要进一步塑造和提升。二、存在问题的原因剖析（一）理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面，投入的精力尚未充足，未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态，对先进性和纯洁性的追求有所松懈，导致理想信念有所动摇，个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当，对重要性的认识存在偏差，将工作视为“硬指标”,而将学习看作嗽指标”,在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实、不够深入、不够细致，有时陷入了形式主义的学习，以行动取代学习的错误做法，世界观、价值观、人生观的塑造
12、和淬炼出现了缺口和退步。（二）进取精神逐渐退化。在工作中不够敢于当先锋、争做表率，过于沉醉于过去的成绩，自我满足，存在一种成成名就、无人可比”的自负情绪。对新形势新要求的理解和把握不足，对全区发展的严峻形势和发展差距的分析和研判不够深入，对全局的统筹规划不够深入，面对压力的奋进意识不强，缺乏持之以恒、坚决到底的精神和勇于自我革新、坚决改革的勇气。有时受到保身养性思想的影响，偶尔会有过于保守、”多一事不如少一事”的思想倾向，“歇一歇、等一等、推一推”的消极想法时有出现，与“领头雁”的作风和作为严重不符。（三）宗旨意识逐渐弱化。由于我长期处于领导岗位，思想认识出现了偏差，面对全区取得的成绩，产生了
13、一定的优越感和满足感,处理“大我“和“小我”的过程中,混入了个人利益和局部利益的因素。以人民为中心的原则出现了松动和滑坡，未能充分看到群众的创新精神。向群众学习、借鉴先进经验的行动减少了，过于依赖多年的本本主义和经验主义,习惯于路径依赖和照本宣科，因此，深入基层一线进行调研的次数逐渐减少，与居民群众的沟通出现了障碍，未能真正坐到群众一方，与群众开诚布公地交谈，未能真正走进群众的内心世界。这些问题的根源在于，以人民为中心的发展思想未能深入人心，“主仆”关系未能正确处理，功利主义和官僚主义占据了主导地位。三、整改措施和努力方向一、深化理论学习，坚守理想信念。根据全区的发展实际，及时深入学习，带着情
14、感学习，融入实践中学习，全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，准确掌握党的创新理论的深厚内涵和核心思想，实现学习、思考和应用的有机结合，确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力,不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力，真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。二、强化宗旨意识，提升服务能力。坚守人民至上的理念，牢固建立以人民为中心的发展思想，将推动全区高质量发展与增进全区人民福祉改善，提升群众幸福感结合起来，引导全区班子成员，走出办公室，深入基层一线，调查研究，传承“四下基层”的优良传统和
15、工作方法，确保将听取民意、查找民情、解决难题融入到为民服务的每一个环节中，践行初心使命，实践群众路线，以增进民生福祉为导向，努力解决群众的关切和痛点，不断提高群众的获得感和满意度。三、抓住机遇挑战，提升斗争本领。紧紧围绕全区的发展战略和总体布局，立足新起点，认清新形势，抓住新机遇，重点在加快产业结构调整、加快发展方式转变、促进民生福祉改善、提升社会治理方面深挖潜力，找准支点，攻坚冲刺，推动战略思想和决策部署在全区落地生根、见行见效。全区党员干部要通过力争上游、争先进位的冲刺精神，提振信心,强化担当，不断增强高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，努力克服本领恐慌和知识恐慌，从而应对各种
16、风险挑战，克服重大阻力，坚决杜绝“软骨病“和“恐惧症”的发生。领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料按照市委召集第二轮主题教育民主生活会的相关指示,我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题，深化对习近平总书记关于党建的重要观点，关于严谨党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神，关于以学习塑造灵魂、以学习提升智慧、以学习矫正风气、以学习推动行动等重要论点的理解，认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深度进行谈心谈话，广纳各方意见和建议，对照“六个方面”全面整理了存在的问题并进行深入分析，确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。一、存在
17、的问题（一）理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习并不深入，对其理解和思考尚未全面透彻,尤其是将必读书籍的学习与自身的工作职责相结合的程度还不够。其次，虽然定期组织集中学习活动，认真研读规定书目，但大多为上级布置的学习任务，系统学习的时间和频率较少，全面化、常态化的学习教育尚未做到位，缺乏深度学习和深度思考的恒心和毅力。二是对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解尚未深入透彻，从理论、历史和现实三个维度准确把握和深刻理解其决定性意义还有待提高，思想观念、思维层次、战略素养的高度亟待进一步提升。三是运用新理论新思想解决发展难题的意识和能力有待加强，还不能自觉地将每一
18、项工作都放在推动县域经济高质量发展的大背景下来思考，想法多、行动少，有时只停留在提出一些抽象的想法和要求。学习多在理论和情感层面，未能及时将学习成果转化为推动工作的具体行动，距离内化于心、外化于行的要求还有一定差距。（二）政治素质方面。一是在坚持民主集中制方面尚显不够严谨，处理重大问题、讨论大事的能力有所欠缺，自身存在的部分问题未能及时有效解决，民主决策机制需要进一步强化。二是组织生活缺乏严肃活跃的氛围，开展批评与自我批评的力度和深度不足，触及思想、触及灵魂的程度有待加强，寻找问题的深度、透彻度和具体性不足，缺乏“犀利”，并未完全做到“面红耳热，三是在贯彻落实新时代党的方针路线政策方面，常态化
19、主动性尚显不足，与工作的大格局结合不够紧密，对工作的前瞻性，预见性和主动性有所减弱；四是，工作中存在重部署、轻落实的现象，一些工作仅停留在开会、发文的阶段，对实施的关注度不够、抓得不牢，缺乏见效果不放手的坚韧。特别是对社会、网络上流传的“小段子”，虽能做到不传不信，但尚未从政治高度进行鉴别判断，对其潜在的严重危害性认识不足。（三）能力本领方面。一是在执行上级决策部署和决议时，有时候表现出“就事论事”的态度，对于宏观的工作部署的理解和实际落实还不够到位；二是在推动具体工作落实上,提出要求多，实际指导较少，尤其是对于与自己关系不大的工作，即使有想法和建议，也往往抱着“多一事不如少一事”的心态；对
20、于社会关注和群众反映强烈的问题，如看病贵、选择学校困难、停车难、登记难等问题，距离群众的满意度还有一定的差距，对于这些问题的关注和持久解决的力度还需加强。三是对于党的宗旨的理解还不够深刻鲜明。在实践群众路线、一线工作法方面还不够到位，更多的是开会听汇报、打电话指示，而较少进入乡村进行调研、走入农户了解实际情况，在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在一定的差距。（四）担当作为方面。一是面对外界的各种复杂诱惑,权力的运用可能会不自觉地带有功利色彩，艰苦奋斗、积极进取的精神有所减弱；面对繁重的工作任务和不断提高的工作标准，偶尔会有松懈的念头；二是存在一定的惯性思维,在结合实际创新工作方面有所欠缺
21、对特色亮点的研究不够深入，不愿意主动去研究；有些工作只注重执行上级要求,完成上级交办的任务，但在因地制宜、结合实际出思路，分类指导方面做得不够，主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实的力度不够，思想和行为上还存在一定程度的权衡折中的现象；三是，求稳”的心态较为突出，存在害怕承担风险、害怕出事、害怕影响社会稳定的思想，对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件，没有从根本上寻找解决问题的办法，思想顾虑较多。（五）工作作风方面。一是对上级重视的工作投入大量精力，而对日常基础工作的重视程度相对较低，缺乏一种谦虚谨慎的工作作风和踏实的工作态度，尤其是基层调研的深度和实质性不足，更多的是表面了解，深入研究的情
22、况较少;二是对“作风建设永远在路上”的重要论断理解还不够深刻，对整治“四风”特别是形式主义和官僚主义问题的重视程度和投入力度还不够，存在“上热下冷”“上紧下松”的现象。虽然注重从中华优秀传统文化中汲取廉洁文化精华，用清廉文化滋养精神，但问题的解决并未达到立竿见影的效果；三是风险防范措施不够严密，安全监管措施执行不力、安全隐患排查不彻底、安全责任管控和落实体系不健全等问题，没有真正形成严、细、实的工作合力，没有完全把隐患消灭在萌芽状态；有时对工作的主动性、积极性不够，对于工作中遇到的难题困难，有时会存在”等、靠、要”的思想，主动参与工作的意识不强。（六）廉洁自律方面。一是追求享受的思想有所抬头，
23、特别是在坚持学习党员干部廉洁自律的相关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在把关不严的现象。虽然对违纪违法行为具有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力，但在廉洁修身、自我提升、理论学习方面有所放松，二是对勤政廉政的理解不深，勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，有时存在满足于“差不多、过得去”的思想；三是虽然能够自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但对家属和亲友的经常性提醒做得还不够，经常性的教育提醒做得还不够好。虽然能够注重个人廉洁自律,但在净化”三圈”还不够严
24、肃认真，与自己的朋友、同学交往中存在吃饭聚会问题。二、原因剖析（一）在理论武装上存在不足。尽管及时跟进学习、原汁原味学习、联系实际学习的态度较好，但全面系统学习、带着问题学习、深度思考学习的能力仍有待提高。理论学习的主动性、自觉性、系统性不足，特别是将新时代中国特色社会主义思想作为解决工作难题的“神兵利器”能力有限，在贯彻执行、学用结合上存在不足，导致以“两个大局“和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、视野不够宽、思路不够广、标准不够高。(二)宗旨意识尚未牢固。对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题理解不深刻，“我将无我，不负人民”的精神境界修炼不足。满足于学习上级的精神、执行上级的部署，
25、听取本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。对基层干部、职工群众的声音听取较少，对新发生的情况了解掌握不深，处理问题时缺乏预见性和针对性，未能做到持之以恒地解决问题和跟踪问效，缺乏“钉钉子”和”滴水穿石”的韧劲。(三)创新思维能力有待提高。对方针政策的理解不够深入，对基层的实际情况了解不够深入，对系统先进经验的研究不足，运用“试验田“、下好“先手棋”等策略不够熟练，这些原因导致了在领导工作、创新工作的主动性、能力上存在不足。创新思维和创新发展的能力不强，工作思路不清晰,思想观念跟不上形势，不能创造性地开展各项工作，特别是不能用全新的理念来研究和解决提升营商环境的问题。三、下一步改进措施（一）
26、提升理论学习，增强理论武装。持续推进党性教育，巩固主题教育的成果，以此为基础，进一步完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，力争实现学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断构建学习的平台、扩大学习的途径，丰富学习的载体，通过“线上+线下”的方式，进一步扩大学习的途径、构建学习的平台、创新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的内容，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上发力，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理,确保理论学习学有所用，学有所悟，学有所震，全面推动义区各项事业落地见效。（二）强化宗
27、旨意识，服务居民群众。牢记”江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”理念，坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划，坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论，坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上级党委意图，增强斗争意识，提升执行能力，坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处，规定动作完成好，自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(三)改进工作作风，增强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手，坚持以身作则、带头学习各项纪律规定
28、带头遵守党纪党规,带头践行廉洁自律的各项规范，要按照“耐得住清苦，扛得住诱惑、顶得住歪理，管得住小节”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责、持续传导压力，压实责任链条，强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则，纪律处分条例和党内监督条例等规定要求，重拳出击、亮剑出鞘，严厉打击各类腐败行为，严肃查处违纪违法问题，剔除不正之风和歪风邪气。2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料同志们：依据贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的主题教育整体布置，我们今日举行此次专题民主生活会。会议旨在深学习、弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想，以“学思想、强党性、重实践、建新功”为核心要求
29、围绕“凝心铸魂建根基、锤炼忠诚提品格、实干担当促发展、服务人民谋福祉、廉洁公正树形象”具体目标开展自我加压。深刻领会学习的深层含义和实际作为，借助自我批评和相互批评，查找不足，确保整改到位，以达成全体成员思想统一、意志统一、行动统一，坚定不移地支持“两个确立”，坚决贯彻“两个维护二为此，党委班子扎实推进理论研讨及心与心的交流，正视问题、勇于自省，严肃认真地梳理、检视存在的问题，透彻分析问题本质，清晰提出整改措施与发展方向。现阶段，我作为党委班子的代表进行自我检视，并请各位领导及同志们给予批评与建议。一、存在的问题与不足党委班子紧紧围绕会议核心议题，依据习近平总书记关于以学习铸就灵魂、提升智慧
30、正本清源、促进工作的重要论述，结合党的章程、规定、纪律，对照任务部署，紧密联系实际工作，深入剖析问题。（一）中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的6个方面1 .理论学习方面存在理论学习深度不足，深度学习、细致研究和深刻思考的不平衡和不充分，将学习视为一种态度、责任和追求的主动性有待加强，学习的系统性和全面性尚有欠缺。理论指导实践的能力需要提高，与党员领导干部的世界观、人生观和价值观的纯正性之间存在差距，实现学以致用、学用相结合的环节上有短板，将理论转化为方法、思想转化为思路的过程还有所缺失。2 .政治素质方面需要进一步提升政治领悟力、政治判断力
31、政治执行力，政治上的自由主义现象在一定程度上仍然存在，将讲政治内化为党员干部的基本准则，外化为干事敬业的行动指南的党性锻炼仍需强化。结合工作实际进行对照自省，进一步在树立理想、提高境界、净化思想等方面加强锻炼。政治意识不足、政治能力与政治定力的薄弱之处依旧存在。在开展意识形态工作中的责任制执行，持之以恒、严格日常、融入日常工作方面还有不足。3 .能力本领方面在事业不断发展的同时，新情况、新问题、新挑战层出不穷，我们一些成员在思维上仍然存在依赖传统思维模式解决新问题的倾向，缺乏创新意识和方法。对于提升干事创业能力本领这一政治责任、人生境界和终身追求的理解，我们还有较大空间。对斗争的长期性、复杂
32、性和艰难性的认识尚未转化为深刻的理解和实际行动，单位的教育引导工作还未能使全体成员达到时刻准备应对危机的政治敏感和战略定力。在保持临危不惧的谨慎和对风险的敏锐洞察方面，我们还需要进一步加强。4,担当作为方面面对工作中的困难和挑战，我们一些成员尚缺乏主动斗争的精神和能力，存在着一种“老好人”思想，缺乏足够的责任感和紧迫感。在担当作为的勇气、攻坚克难的韧性和创新变革的勇气方面，我们还显得不足，需要进一步提升敢想敢做、敢闯敢试的决心和能力。争先创优的意识并不强烈，有时还会用基础薄弱、起点低等因素作为自己工作不到位的借口，存在着不求有功但求无过的心态。对于不断追求卓越、勇挑重担的精神，我们需要进一步加
33、强和坚持。5 .工作作风方面在真正理解和掌握群众的想法、期望以及在解决实际问题上的主动性和创造性上仍有短板。在执行上级决策部署时,存在照搬照抄、形式化、走过场的问题，未能根据实际情况作出创新性的适应。工作效率和服务意识亟需提升，并需要在参与实际工作中主动担当。调查研究方面，存在的问题是不够深入和透彻。6 .廉洁自律方面贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作的“两个责任”时存在松懈的情况。压力传递机制尚未完善，纪律和规矩意识需要加强，精益求精方面有一定的差距。在推进反腐败工作形成“三不腐”机制时也存在薄弱环节，对于“四风”的隐形变异、新的变化和表现的警觉性和辨识能力亟待提高。对履行“一岗双责”尤其是在
34、党建工作方面的重视程度不够,仍然存在重视业务轻视党建的倾向。监督和约束机制还不够严密，对关键领域、环节和事项的监督存在盲点和漏洞。(一)习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求L以学铸魂方面对习近平新时代中国特色社会主义思想塑造自我认识的主动性尚显不足，对此思想体系的世界观、方法论及其蕴含的立场、观点、方法的理解仍需深化。对于树立坚定的理想信念、建设共产党人的精神家园，仍须不懈努力。在党性修养与党的要求、人民期待之间差距依然存在，全心全意为人民服务的宗旨需要进一步夯实。7 .以学增智方面政治素养有待进一步提高，对“两个确立”核心要义及其深层内涵的理解尚未至深至透，
35、忧患意识与战略定力的维系、战略判决与战术决定的协同、斗争过程与斗争成效的一致性仍显不足。实践能力加固之路还须持续，将理论与实践结合，在推进理论和实践良性互动的工作中，仍需坚持不懈。8 .以学正风方面务实工作存在不足，调研工作的深入性和全面性有待提高，教条主义、僵化思维、条框限制、本本主义仍有影响力，时有言之不出实、行之不足实的情况，调研成果的转化应用需更为充分，持续追踪问效的力度需加大。在贯彻落实中央八项规定精神上，作为“第一责任人”的职责和“一岗双责”的落实还须进一步加压，压力传导机制亦需持续强化。9 .以学促干方面部分同志尚缺乏“不畏艰难、勇于担责”的姿态和决心，构建正确的政绩观仍然需要不
36、断加强。形式主义、官僚主义的不同表现在一定程度上存在，对于推进基层治理，还须不断加力、多措并举。面对困难的攻坚克难精神尚显不足，工作的积极性、主动性和紧迫性有待增强。（三）树立和践行正确政绩观剖析情况围绕树立和践行正确政绩观的自我剖析情况，班子成员根据工作要求，联系自己的思想、学习和工作实际，开展自查，党委班子表示没有出现违背该政绩观的现象。通过深入的查找与剖析，发现存在的问题主要表现在以下几个方面:有个别同志在统筹兼顾高水平安全与高质量发展方面的辩证思维不够强，认识不深切不到位，有时候还存在着片面的观点，缺乏照顾当前与长远的系统思考，显示出短视的倾向。有个别同志在思考和规划工作时，虽然坚持实
37、际出发，保持求真务实、真抓实干的风格，但与高质量发展所需求的水平相比，还存在一定的差距，在“察实情、办实事、求实效”上避免形式主义、官僚主义还需要继续努力。有个别同志在树立以人民为中心的发展理念上不够牢固，谋划和推动工作时考虑个人得失和眼前利益较多，在全心全意解决职工急难愁盼问题上还有很长的路要走。有个别同志在攻坚克难精神上有所不足，“一日无为、三日难安”的紧迫感和危机感不够强烈，干事创业的能力还需要进一步提升。针对上述问题，党委班子将以点面结合的方式进行整改，坚定不移树立正确的政绩观，做到以身作则，以上率下，发挥“头雁效应”，带动班子成员和领导干部“群雁齐飞”，凝聚起强大的干事创业动力，为推
38、动事业高质量发展开创新局面作出积极贡献。二、原因分析经过深入的剖析，我们发现上述问题的根源虽有客观因素，更在于主观上的不彻底革新，主要表现在以下四个方面：一是主观革新未臻深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习尚未做到透彻全面，对党的创新理念的全盘掌握存在偏差，利用党的最新理论成就推进工作进展、解答实践问题上还显示出差异。二是宗旨意识不够扎实。整体观念、大局意识有所欠缺,未能将新时代的要求转化为主动行动和创业热忱，个别成员在职未谋其政、在位未尽其责，个人得失过于看重，群众福祉关注不足，对事业发展投入不够，存在避风头、图安稳的心态，某种程度上追求“不争论”状态。三是履责担当尚显不足。面对问
39、题与矛盾时，争优创新的意识、攻坚克难的精神不足，长远耕耘、善始善终的毅力与坚韧有所缺乏。在业务能力方面仍有不足，如何平衡安全与高质量发展，顾及眼前与未来的能力需要提高。四是管党治党不够严格。对于全面从严治党的艰巨、复杂、长期性的认识不充分，对于扛起“第一责任人”职责和“一岗双责”的落实不够坚决，“关键少数”发挥示范作用不明显。党组织的政治和组织功能仍需强化，战斗堡垒的作用有待增强。政治监督执行存在缺失，压力传递、督促实施不彻底，监督检查成效不明显，对工作纪律和制度落实时有宽松软态。三、今后努力方向和整改措施针对存在的问题及其根源，党委班子将认真落实相关要求，保持高度的政治自觉性、责任担当和务实
40、的办法举措，着力解决问题并确保取得实效。（一）在理论武装上持续发力，永葆对党忠诚本色党委班子将继续巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成果，坚持用这一思想凝心铸魂，牢牢掌握正确的政治方向。我们将不折不扣地贯彻落实党中央的决策部署,深刻理解“两个确立”的重大意义，增强四个意识”，坚定“四个自信二做到“两个维护:为了实现这一目标，党委班子将以党的建设带动队伍建设和团体建设，定期和不定期地开展学习研讨和成果交流，持续在理论学习的深化、内化和转化上下真功夫。我们将努力将学习成果转化为坚定的理想信念、锤炼党性修养、推动事业发展和指导实际工作的强大动力。班子成员将带头坚定理想信念，筑牢对党的忠诚,站
41、稳人民立场，树立正确的政绩观，坚定奋斗目标，保持战略定力，持之以恒地做党和人民的忠诚卫士。我们将以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，不懈怠，不动摇，为党和人民事业作出新的更大贡献。(一)在担当作为上持续发力，增添干事创业成色坚持树立和实践正确的政绩观念，确保队伍建设勇于肩负重任，明确选拔任用人员的方向，将政治准则置于首要位置，严格德才兼备的标准，贯彻任人唯贤的原则，摒弃唯资历、唯年龄的做法，不求平衡、不讲关照，根据能力选拔干部，以实际成果确定英才，使中青年员工成为事业发展的核心力量。倡导尚实务、推崇德行善良，使之成为风气和主流，营造积极向上的氛围，聚集干事创业的内驱力和强大合力。
42、打响青年成长的品牌，加强青年员工的思想磨练、政治历练、实践锻炼和专业训练，让他们在挑战中成长，增强筋骨，提升才干，始终保持充沛活力和昂扬斗志。强化争创优异的意识，倡导攻坚克难的精神，恰当运用“三个区分开来”，创造更多具有行业特色的、值得借鉴和复制的经验。深化安全治理，全面提升生产安全、队伍安全、意识形态安全、信访安全和网络安全，加固基础，补齐短板，发展优势，确保安全目标坚不可摧，营造本质安全的氛围，保障健康发展。推动高质量发展步伐稳健，坚守“安全、迅速、内涵”的发展格局，追求“高品质、优质效、高效率”的发展取向，整合资源要素，规范内部管理，加强考核激励，着力打造“千万车间”，全力巩固企业经济转
43、型升级的成效。坚决整改问题，彻底清除障碍，以问题为指引，围绕民主生活会反馈的问题，设立问题清单、责任清单和整改清单，实施精准施策、闭环管理。推动情系民众的服务工作，深入实地“迎考”，深入一线“解题”，确保调查研究贴近实际，增强推进休养、健康检查、特殊困难慰问、奖学助学等保障性工作的力度，将员工的切身之忧转化为实质上的便利。（三）在管党治党上持续发力，擦亮清正廉洁底色为了深化党委班子自身建设，我们将进一步严格党内政治生活，积极加强民主集中制的建设，并且把这些措施实际落到实处，落细落小。我们将严格落实重大事项的请示报告制度，执行“三重一大”事项的集体决策机制，确保党委在把方向、管大局、保落实中的职
44、能发挥到最大。发挥党委“关键少数”的关键作用，班子成员将认真承担“第一责任人”的责任以及岗位职责中的“一岗双责”，严格遵守和执行党的各项纪律，确保任何时候都在制度和规矩内办事，不越轨、不逾矩。我们将保持严肃的基调，长期坚持严的措施和严的氛围，持续推进党风廉政建设和反腐败斗争。坚决落实中央八项规定及其实施细则精神，不断纠正“四风”，坚持防微杜渐、抓早抓小，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错误成为大错误，防止违纪走向违法。同时，坚持将纪律和规矩置于一切工作的前面，加强“八小时内外”的监督管理，灵活运用监督执纪的“四种形态”，及时启动内部巡察，保持利剑永远悬挂在头顶，形成长效的震慑力。通过这
45、样的努力，将铁的纪律内化为每个人的自觉遵守和行为底线，成为优良政治生态和社会风气的引领者、营造者和维护者。四、上一次民主生活会问题整改落实情况针对上一次民主生活会查摆出来的问题，党委班子注重强化理论武装、务实工作作风、筑牢纪律意识，问题得到整改落实，取得阶段性成效。一是理论武装不断增强。严格执行“开篇必讲政治”的制度，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要的政治任务来抓，出台了每月党建任务指导方针，推出了“每日一学”的学习方案，并开展了政治培训活动，不断加强党建的引导和理论的装备。在党委会议、理论学习中心组、支部委员会及党员大会上组织深入学习研究，以身作则，传递层层
46、压力，力求在学习深度、理解高度和实践上均走在前列，确保理解深刻、信念坚定、行动有力，坚决支持“两个确立。坚定不移贯彻“两个维护”,真正将政治标准内化为修身立德的基本准则，外化为奋斗敬业的具体行动。二是工作风格愈发务实。将作风建设放在重要位置，从严治党，顺利实施工会换届选举，组织活力不断释放。完善标准化车间的考核激励机制，提升治理效率。明确选人用人的方向，根据能力选拔干部，让能力和业绩决定地位，实现优秀者得到优待，确保团队接班无忧，形成见贤思齐的风气。推崇攻坚克难的精神，大力开展调查研究，注重短期和长期的结合，安全管理创出新高，法治建设效能提升，经济稳步向前，基础设施日趋完善，民生福利不断增色，
47、各项保障显著增强，增进了单位全体人员的获得感和幸福感。三是纪律意识持续筑牢。秉持严格管理与深厚关爱相融合、奖励与限制两手抓的原则，全力打造清爽干净的政治生态环境。加强对党性的锤炼，一以贯之地维护廉洁自律的形象，恪守中央八项规定及实施细则的精神，率先垂范，力戒和矫正“四风”，维系清廉、和谐的政商关系，强化在招投标、工程建设等关键环节的风险管理，身体力行，以先进典范引领，为政治生态的纯净和提升作出表率。系统整合廉洁文化教育、防范廉政风险、监督执行纪律问责等治理措施，严格规范执法执纪行为的文明程度，确保重大事项的请示与报告制度得到有效执行，加强对党员干部“八小时内外”的监督，多元化应用纪律监督的“四种形态”，坚守防患于未然的理念,小问题不放过，及时矫正。倡导克服困难的决心和意志，抛弃安于现状、满足于小成就的认知，严格实施“三个区分开来”的策略，以此激发干部投身工作的热情与创新精神。
