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    XX工程技术大学关于开展20222023毕业设计(论文)专项检查的通知(2023年).docx

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    XX工程技术大学关于开展20222023毕业设计(论文)专项检查的通知(2023年).docx

    1、XX工程技术大学关于开展20222023学年毕业设计(论文)专项检查的通知各学院:根据工作安排,学校将对2022-2023学年毕业设计(论文)开展专项检查,有关事项通知如下:一、检查内容(一)学院毕业设计(论文)管理工作相关材料;(二)学生毕业设计(论文)存档材料。二、检查方式专家集中查阅。三、工作安排9月XH-IO月X日,各学院根据评价指标准备相应材料。其中过程管理材料根据XX工程技术大学本科毕业设计(论文)管理工作质量评价指标(以下简称“评价指标”)准备电子版支撑材料,按类进行整理,无需准备纸质版;学生论文材料准备好被抽查学生的论文档案,具体学生抽查名单另行公布。毕业设计(论文)管理工作支

    2、撑材料连同补充数据后的评价指标于10月X日17:00前发送至X;学生论文档案提交时间及方式另行通知。后续工作安排如有变动,以最新通知为准。附件:XX工程技术大学本科毕业设计(论文)管理工作质量评价指标-2023教务处2023年9月X日附件:XX工程技术大学本科毕业设计(论文)管理工作质量评价指标(2023年)学院:一级指标二级指标具体内容学院自评1领导与组织(20)1.1组织与安排(5)毕业设计(论文)工作动员大会的组织情况;学院专题辅导讲座情况。自评分:分学院提供支撑材料1.2教师指导的学生人数(5分)教师指导学生人数情况。自评分:分指导教师总数:人【教务处提供】学生总人数:人【教务处提供】

    3、指导教师最多指导学生数:人【教务处提供】;病导教师人均指导学生数:人【教务处提供】【人均指导学生数计算公式:参与毕业设计(论文)的学生总人数/指导教师总人数】1.3师资结构(5分)指导教师中具有高级职称的比例;指导教师中具有工程或行业背景的指导教师比例;指导教师中校外导师比例。自评分:分中级职称:人,占比:【教务处提供】高级职称:人,占比:【教务处提供】【计算公式:相应职称的指导教师人数/指导教师总数】具有工程或行业背景的指导教师:人,占比:%【教务处提供】【计算公式:具有工程或背景行业背景的指导教师人数/指导教师总人数】校外导师:人,占比:【教务处提供】【计算公式:校外导师人数/指导教师总人

    4、数,不应低于指导教师数量的5%1.4毕设系统使用情况(5分)毕业设计(论文)系统内数据完整度。自评分:分教师信息数据完整度:占比:【教务处提供】文终稿提交率:占比:【教务处提供】22.1院级毕业设计(论文)管理办法、自评分:分毕业设计(论文)管理工作(40)制度及规范(5)课程大纲、相关表格模板(开题报告、任务书、中期检查表、成绩评审表等)、院级毕业设计(论文)撰写规范是否完善。学院提供本指标点所述所有材料电子版。2.2命题评审(7分)是否组织命题评审;以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计(论文)比例。自评分:分是否组织评审:口是口否实践性工作为基础的毕业设计(论文)占

    5、比:%【教务处提供】2.3开题(7分)开题组织情况。自评分:分学院提供支撑材料2.4中期检查(7分)毕业设计(论文)中期检查情况及整改情况。自评分:分学院提供支撑材料2.5教师指导情况(7分)指导教师辅导答疑情况;指导意见的具体性、针对性等。自评分:分教师辅导答疑情况:【教务处提供】2.6验收、答辩(7分)答辩小组成员组成是否合理,答辩过程记录是否完整,答辩流程是否规范等。自评分:分学院提供支撑材料3成绩评定(10)3.1质量标准(4分)毕业设计(论文)质量标准、成绩评定制度是否合理。自评分:分学院提供支撑材料3.2成绩评定(3分)毕业设计(论文)成绩一览表(包含指导教师成绩、答辩成绩等);成

    6、绩分布情况、优秀比例等;推荐校优学生是否降档。自评分:分【教务处提供】3.3论文学术不端检测(3分)论文学术不端检测重复率与全校平均水平的相符程度。自评分:分【教务处提供】4总结与归档(10)4.1总结(5分)学院毕业设计(论文)工作总结。自评分:分学院提供支撑材料4.2归档(5分)学院毕业设计(论文)管理工作材料归档情况。自评分:分学院提供支撑材料5工作亮点(5分)工作亮点(5分)学院管理工作中的特色或亮点;自评分:分学院提供支撑材料6持续改进情况(15持续改进(15分)对照近两年毕业设计(论文)评估工作中存在问题的整改情况自评分:分学院提供支撑材料分)说明:1.学院根据评价指标提供相应的支撑材料电子版,相应材料命名时标注所支撑的指标点,并制作支撑材料目录。2.所有教务处提供的数据来源于本科毕业设计(论文)管理系统、学分制教学管理系统、本科教学状态数据。


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