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    农村学校寄宿制经验交流材料.doc

    • 资源ID:1796312       资源大小:34KB        全文页数:6页
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    农村学校寄宿制经验交流材料.doc

    -范文最新推荐- 农村学校寄宿制经验交流材料 一、高标准推进农村寄宿制学校建设 近年来,*市教育局在教育优先发展的战略思想指导下,合理调整城乡教育布局,大力发展农村寄宿制学校,努力促进城乡教育均衡化、标准化、规范化发展,取得了显著成效。*年市政府出台“农村寄宿制学校建设标准”,并投资3.2亿元重点在每个乡镇建设1所高标准寄宿制小学,在县城周边或人口较多乡镇建成1所寄宿制初中,全市共新建、改建69所高标准寄宿制小学,6所农村寄宿制初中。新的农村寄宿制学校建设使全市农村学校数由1776所减少到769所,农村寄宿制学校总数达到201所,农村寄宿制学校在校生总数达到115650人,其中住宿学生达到63936人。农村义务教育阶段寄宿制学校学生占到农村学校在校生的73.9%。同时,全市为农村寄宿制学校统一配备了标准化宿舍、餐厅、暖气、洗浴、卫生等基础设施和城市学校同等标准的图书阅览、教学实验、文体电教、信息技术设备。*市农村寄宿制学校以政府高标准建设,学校实行保姆式服务、精细化管理,赢得了社会的广泛认可。*年10月,省教育厅在*召开全省农村义务教育阶段寄宿制学校管理工作现场会,推广了*市的经验和做法。 二、扩大补助范围,实施营养餐工程 *市在认真实施农村义务教育经费保障机制改革的基础上,为保证每一个家庭经济困难学生都能够享受到政府生活补助,不因家庭贫困失学或影响身体健康,出台了关于对农村寄宿制学校实施营养餐工程和给予寄宿学生生活补助的通知,决定将生活补助范围扩大到全部农村寄宿制学校寄宿学生。扩大寄宿制学校寄宿学生生活补助范围之后,资金缺口由市、县按非贫困县3:7,贫困县7:3分担。*年,全市还对69642名农村义务教育阶段寄宿学生提供了生活补助,补助资金共计4573.7万元,其中中央补助524.7万元,省补助262万元,市补助1146.2万元,县区分担2640.5万元。同时,针对寄宿制学校贫困家庭学生较多,学生伙食标准普遍较低,不少学生存在营养不良的现象,由市、县两级政府为寄宿制学校寄宿学生每天免费提供营养餐。具体办法是:每天为寄宿学生免费提供一杯牛奶(不少于250克)或一颗鸡蛋,预算资金为每天1元,每年按240天计算,资金来源由市县两级财政按3:7比例分担,预算资金每年在春秋季开学后分两次下拨各学校。*年市县两级财政分两次拨专项款1542万元,其中市财政安排482万元,县区财政配套1060万元。 如何搞好“增供扩销”开展增供扩销、增收节支,首先从思想上要重视,深刻理解“增供扩销、增收节支、优质服务”的重大意义,树立“立足岗位、诚信服务”的工作观念。我从以下两个方面结合自己工作实际说说自己的想法。一是计量管理方法。分局今年为加强电能计量装置管理,夯实计量基础,开展了营业普查、计量专项整治,度价必争等活动,这些活动的目的也是为了更好的全面完成全年的各项经济技术指标,关系到自己日常工作的各种专项活动,认真对待,扎实做好基础工作,决不能为了完成任务而做表面工作并上报总结,就象人们常说的真理,谎言最终骗的是自己,把这三个专项活动放在一起搞,在对局属专用变及大电力客户的用电性质检查同时检查电能计量装置,发现问题及时处理,缩短用户计量装置故障处理和用户装表接电时间,减少电量损失。对客户提出的有关用电方面的疑问及时解答,并在现场对抄表人员进行电能表抄表培训,让抄表人员能判断明显的故障及电价是否执行合适和到位,从而提高客户抄表准确率及电价执行率,避免电量损失及纠纷的发生。二是降低线损方面。XX年局给线损高的馈路安装了在线监测系统,工作中有条件的就利用在线监测系统对大电力客户的用电负荷情况进行定期监测,客户的在线监测系统能做到对大电力客户用电负荷的时时监测,在设定的时间段内就能抄读客户用电量.及时了解掌握客户用电信息,开发的新系统就要运用到实际工作中,让科技进步真正为生产服务,充分发挥作用。只有发现问题才到用电客户处为客户及时解决困难,不但确保电能计量装置准确运行,还让客户放心用电,安全用电,明白交钱,真正做到公平、公正、诚信服务。严把工作流程,局制定的工作流程及各项措施在工作中切实实施,比如故障电能表的赔偿,就象去商场买了东西,拿回家就要先读说明书再使用,有些人肓目使用就会损坏东西,电能表如果放在资产库房给电池充电状态下永远不会坏,只有在现场运行过程中运行环境及方法或有冲击波时才会出现故障,不能说自己不负责任野蛮使用而让商家替你买单。我们要大力弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神,下更大决心,倾注更多精力,采取更有力措施,把损失和影响夺回来,确保圆满完成年度目标任务,大家只有工作中尽责尽力,尽心尽职,努力了就会有收获,让我们大家拿出主人翁的精神,相信目标一定能完成。 团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织。它如大树的枝桠,把广大青年团员与共青团这根树干紧紧联系了起来。所以整个共青团的蓬勃发展,都离不开各个支部的支持与配合。为了提高各支部团支书的团员意识,并为各学院团支部提供一个相互交流经验的平台,增强基层团组织的凝聚力和战斗力,共青团云南大学委员会青年团校于5月23日晚在洋浦校区团委会议室主办了基层团组织负责人经验交流座谈会。会议由团委副书记白雷刚主持,在轻松愉快的氛围下,各学院团支书积极发言,就各自支部的团日活动情况以及组织活动的心得与经验做了充分的交流。沐浴着改革开放的春风成长起来了的逐渐成为共青团中坚力量的新一代团员们,思维活跃,个性张扬。对于各团支书来说,要做好领导工作并不容易。在讨论的过程中,大家重点突出的问题之一便是怎样在同学中开展工作。比如来自经济,公管等其他学院的团支书纷纷指出,在团日活动中同学们普遍积极性不高,活动效果欠佳。针对这一点,白雷刚说作为一个负责人,首先要树立起自己的威信,培养领袖气质,并做好表率工作。其次可以通过学院内部联合,以班为单位共同组织活动,让每个人都参与其中,从而提高同学们的竞争意识和集体意识。在刚刚结束的五四表彰大会上,软件学院07级3班在众多优秀班级中脱颖而出,荣获优秀团支部的称号。作为团支部的表率,3班的团支书就她的工作经验和大家分享了几点心得体会。首先,团结是前提。她说,在班级工作中,无论是团委,班委还是一般同学都应该献出一份力量,全班共同组织参与。其次,对于工作中相互之间不同的意见和想法,要加强沟通,发扬民主精神。优化班级制度,班级建设。在这位团支书的发言中,大家看到了一种值得借鉴的优秀班级文化。活动是大家的活动,集体也是大家的集体。单丝不成线,独木不成林,齐心协力才是成功的关键。参与这次会议的还包括一名信息学院国防班的团支部书记。国防班的管理趋向于军事化,由选陪办主管,班级内部的制度以及管理层的设置也不同与一般班级。所以在团支部的日常工作中存在一些特殊的问题。比如由于住宿区域不同,无法方便地与辅导员进行沟通,导致消息的滞后性,对团支部及时开展工作造成困难。白雷刚副书记说,团支书作为联系辅导员与同学的纽带,处理好和老师的关系非常重要。这就需要团支书及时主动地汇报工作,加深在老师和辅导员心中的印象,并且多与老师们交流,对自己能力的提高也有很大的帮助。最后,团委书记助理嘉泽德智做了精彩的会议总结。他说,团的职能是团结,教育,引导青年;带头维护青年的利益;促进青年同学的成长成才。作为团支书,应该在生活与工作中严守底线,筑牢防线,在学习中争取高线。把团支部建设成为青年之家,坚持“做人不作秀,做事不做官”的信仰,既要在理想的天空中翱翔,更要在务实的大地上,结合实际,踏实工作。思想是源,行动是流,只有团结在正确的思想之下,学习理论并付诸实践,心中充满光荣感,责任感,使命感,才称得上是一个真正优秀的团支书。会议结束前,在主持人白雷刚的提议下,所有与会人员起立,为在汶川大地震中遇难的同胞默哀一分钟,以此表达对他们的悼念以及对幸存者的祝福。这次会议让每个参与的团支部书记都各抒己见,获益匪浅,团员意识也得到加强。相信他们在以后的工作中会不断进步,也相信会有更多出色的团支部在云南大学涌现。 5 / 6

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