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    办公室社会实践报告.doc

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    办公室社会实践报告.doc

    -范文最新推荐- 办公室社会实践报告 实践主题:与就业密切结合的办公自动化与文书工作的熟悉过程 时间:#年#月18日至#月#日 地点:xx委员会办公室 现将此次实践活动的有关情况汇报如下: 经人介绍,我来到了县纪委办公室开始了为期一个月的社会实践。对于才大二的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了机关办事程序。对于中文专业的学生来说,就业方向主要有三个:语文教育、办公自动化和新闻传媒,我的社会实践也正紧紧围绕其中的文书方向进行。一个月来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word2000和Excel2000。由于所在单位的工作性质关系,我跟随其中一名同事参加了时下正在进行的保持共产党员先进性教育活动,并作为督导小组的一员参加了督导工作。由于我并不是党员,我参与其中只是为了学习。在督导过程中,我认真聍听双方的谈话内容,并仔细对其汇报的工作作了详实的记录。回到单位后,同事认真阅读了我的笔记,并耐心指出不足之处,如此类笔记应当怎样记录等等,我受益匪浅,并在以后的工作中正确记录此类笔记。此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,批阅干部试卷,代表纪委参加会议记录传达消息,接听电话并作笔录等等。 通过此次社会实践,我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下: 第一,耐心。办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。 第二,细心。在参加督导的过程中,青纸党委分支认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。另外,在批阅机关干部试卷的过程中,我细心地对待每一份试卷,不辜负单位对我的信任。通过整整三天的批改工作,我逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。 第三,待人接物从容不迫。这次社会实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步,也是最基本的要求。 第四,熟悉了办公环境和工作过程。这是我参加此次社会实践的目的,也已经基本达到。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺利完成,这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。第五,对新事物的学习和接受。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。 第六,责任感的培养。办公室同事对我的信任使我赢得了一次代表纪委参加会议的机会,我十分珍视这次实际工作的机会,在会议上认真听取发言人的报告,作了详细的记录,并在会后将会议精神和内容完整的传达给科室人员。通过那次会议经历,我着实体会到了责任重大的感觉,并将认真负责地对待今后学习生活中的每一件事。 经历了这次社会实践活动,我欣喜地发现自己得到了双重收获:业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识,同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试,但对于我来说却是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题:该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。  生活中的“贤内助”,工作上的“廉内助” 随着一个个贪官被揭露出来,人们屡屡看到这样一个现象:多数贪官背后都有一个贪内助,她们不能正确对等丈夫手中的权力,有的丈夫官位有多高,架子就有多大,摆不正自己的位置,甚至干涉公务,有的借助丈夫的权力影响,徇私情办私事,接受贿赂,有的袒护丈夫的不轨行为,不主持正义又帮倒忙,古语说得好“妻贤夫祸少,妻廉夫得益”夫人风正,风气好,就会在领导干部那里形成好效果,为丈夫筑起一道坚固的家庭防线。荣获*市十大廉政公仆称号的*局长在很大程度上也是得益于此,正是他爱人*在背后默默地支持、奉献、认真地守好家门,把好后院,把那些正面不拉拢、腐蚀干部,又来进功后院的人拒之门外,使得丈夫能安心工作,正确使用手中的权力,始终把廉政二字记在心中。提起*,她的亲戚朋友、单位的同事和左邻右舍无不交口称赞。她对亲戚朋友真诚、热心,只要是有困难,要求帮助的,在力所能及的情况下,她都是尽心帮助解决,而且从来都只付出,不要求回报。她十分注意处理与邻居的关系,尽量同他们和睦相处,遇事不斤斤计较、宽容大度,维护自己和丈夫在邻居中形象。在单位她能搞好团结,不争名夺利,任劳任怨,哪苦哪累她去哪 ,不管干什么,都踏实认真。在到她现在的单位*居委会之前,她在*处工作。*处的工作比较轻松,一天下来就是对进出人员进行登记,另外清扫一下卫生。但是这样的工作她也是兢兢业业,坚守岗位,把*工作区清扫的干干净净,受到上能领导和住宿人员一致好评,其他的同事都非常愿意和她一班。去年处要成立*居委会,从各单位抽调人员,众所周知居委会的工作十分繁重,整天和老百姓打交道,什么烦心事都能遇到。她所在单位也要抽调人员,可谁都不愿去,领导很为难,在这种情况下,*主动请缨要求到居委会工作,有的同事劝她说:“你怎么这么傻,凭你的工作成绩,再让你丈夫托一下关系,动谁也动不了你啊。”但她却说,我比你们年轻,苦点、累的我都能承受,大家都不去,这工作谁来干?就这样她到了*居委会工作。她丈夫任*局一把手以后,工作变得十分繁忙,每天要处理很多繁杂的事务,经常很晚才到家,在非典疫情期间两天一个夜班,一个月在家也睡不了几天。她工作上的事也很多,她工作的居委会辖区内1000多户居民,而且都住楼,一会这边有事,一会那边有事,一天下来也不知道要跑多少层楼,尤其是2003年非典疫情暴发以后她的工作更繁忙了,每天向居民宣传有关非典的知识,逐户发放非典药品,对外来人员逐个登记,测量体温,及时上报,确保不让非典疫情传入辖区内。在非典期间,她还经常值守夜班,有时夜间二、三点钟单位有事,她二话不说,起身就走,白天还要正常上班,这么忙,她还把所有家务事全包下来,在她精心安排下,家里被治理的井井有条,小日子过得有滋有味。丈夫当局领导以后手中有了一定的权力,可是她并没有陶醉在欣喜之中 。通过这几年国家反腐败的力度在断加大,不少贪官落马的下场,让她认识到把权力用到正面之处,可以为党为国家做出很大的贡献,利用职权搞权钱交易就可能成为人人唾弃的腐败分子,而且很多的违法分子在正面腐蚀拉拢难以奏效时就采取“夫人路线”送东西,请吃饭,认亲戚等手段,达到个人目的。如果我们领导干部的“内助”不警惕,不廉洁,不悟自己的位置,就会给党和国家带来损失,同时也害了自己的丈夫,毁了一家人幸福。自己必须建立起后方防线,使违法分子的预谋不能得逞。在平时她一直保持朴素,低调的生活作风,做事从来不过分张扬,不追求享乐和金钱。遇到丈夫的同事就搭语说话礼貌客气,不趾高气扬不摆架子。*局的汽车较多,用车应是件容易的事情,可是她不管是阴天下雨,还是冬天下雪,都坚持骑自行车,如果去*单位自己宁可挤公共汽车也不让单位汽车接送,一些人为讨好她丈夫,便以各种理由带礼物前来拜访,但这些朋友全都吃了“闭门羹”。她还经常提醒丈夫“不求人一般高,人家请你吃饭,给你送礼,不图别的就图你手中的那点权力”,所以亲朋好友从不敢通过她“亲近”局长。其中就有一次,一个*经销商通过她的朋友找到她,说要请吃饭,请求帮助销售点*。她婉言谢绝了,并让她的朋友转告那*经销商,只要你的价格低、质量好,用市场经济手段打开销路,又何愁卖不出去呢。几年来她多次拒绝找她的各种不正当的请求帮助,有的想承揽工程,有的想调动工作的。由于对“妻贤夫祸少,妻廉夫得益”这句古语深刻的认识,自己身体力行,坚持守好家门,把好后院为丈夫筑起了一道坚固的廉政防线。这种高尚作风,使她得到同事们和朋友们一到称赞和尊敬,也起到了非常好的效果,相信她们夫妇二人会携手互助、互相勉励,为党和国家的建设事业和廉政工程做出自己最大的贡献。                                 二OO四年十一月 为提高我校教师的信息技术水平,使我校教师能充分利用现代信息技术教学资源,使用多媒体设备教学,提高教学效率,本学期初开展对本校教师全员培训活动。经过近一学期的培训,教师们在多媒体运用及课件制作方面都有了较大的进步。现将此次活动开展情况总结如下:一、领导重视,人员到位 学校领导高度重视远程培训工作,并将这个培训列入重要议事日程,召开专门会议布置了相关工作。由本校教师中曾参加过长清区教育局统一组织的教师信息技术学科培训活动的专职教师定期进行辅导,保障了培训工作的顺利开展。 二、科学管理,措施落实 在培训过程中,注意做到”三个重视”,即重视教师在讲座中所咨询问题的及时解答;重视理论联系实际;重视培训交流研讨。本着“边培训、边研究、边行动、边总结”的思路,在远程培训实践中不断积累经验,探索有效的运行机制,逐步构建“以教师培训机构和教育科研部门为依托,校本研修为基础平台,远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。 三、搭建平台,展示交流 为了增强培训的时效性和针对性,我校将培训与研讨研修有机结合,于2018年8月16日至8月30日期间分阶段分层次地进行了全员集中学习,研讨交流气氛浓厚,扎实有效地推进此次培训活动的进行。 四、跟踪考核,保证质量 我校不断探索教师培训工作的新机制,努力实现教师培训的“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与”做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高我校教育的工作效率。 五、培训效果 1、更新了观念 通过培训,参加培训的教师普遍反映更新了教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。 2、提高了能力 通过培训教师在多媒体有效运用方面有了较大进步,现在大部分教师可以做到得心应手地制作课件。 3、看到了不足 通过培训,加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位老师的共识。教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水,这样才能有准备地给学生一杯水。大家认识到:一个好的老师首先是一个课程工作者,再是一个教学工作者,我们必须要善于学习,善于思考,善于研究。我们的知识要不断更新。这样才能做到与时俱进,才不会被社会所淘汰。教育的意义是让学生得到充分发展。 4、开阔了视野 培训让广大教师获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去, 四、存在问题及反思 1、教师参与交流的意识还不够强。 2、学习中“听听激动、想想感动”,“沉”下来思考不够。 3、认识不够,忙于应付。个别教师对此次培训认识不够,没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。 总之,信息化教学实用技术这种全新的教育理念,为教师的专业发展搭建了广阔的平台,为教师队伍建设提供了新的模式。我们将不断总结和研究,争取在以后的培训中取得更大成绩。 9 / 10

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