向牛玉儒同志学习.doc

-范文最新推荐- 向牛玉儒同志学习 满足与不满足，是一对矛盾，但在牛玉儒身上却得到了和谐的统一。透过这满足与不满足，我们不难探寻到牛玉儒的做人、为官之道，不难领悟到他的精神境界。 他出差，饿了就随便找个路边店，胡乱吃点；身上露着两三个洞的背心也舍不得扔掉；招商引资，马不停蹄，粗茶淡饭，择简而居。这些普通人都觉得简陋乃至寒碜的“待遇”，牛玉儒却满足得很。“当官，不就是要多做些事嘛！”便是对此最好的解答。 然而，牛玉儒不满足的事也很多。因为不满足于只读到小学六年级，没有完整的学习“链条”，他始终如饥如渴地学习，锤炼文字功底，掌握专业知识，提高处事能力，转变思维方式。因为不满足于包头、呼和浩特的发展状况，他便大刀阔斧，锐意进取，既取得了事业的辉煌，也赢得了群众的口碑。 满足不满足，相伴而生，有满足就有不满足。但对一个人、尤其一名党的领导干部来说，什么时候满足，什么时候不满足；满足于什么，不满足于什么，却大有讲究，体现着一个人追求的雅俗、境界的高低、人品的优劣与党性的强弱。在这个问题上，牛玉儒的正确选择同样为我们树立了榜样。我们既要学习他的“满足”，牢记“两个务必”，发扬吃苦在前、奋斗在前、奉献在前的优良传统，在个人衣食住行、名誉地位之类的事情上容易满足；又要学习他的“不满足”，树立正确的人生观、权力观、政绩观，以“永不满足”的精神鞭策、激励自己，不断开拓进取，以取得更大的成绩，做出更大的贡献。 毋庸讳言，时下有些领导干部却不能像牛玉儒那样“取舍有道”，常常是对个人利益对生活享乐总不满足，而对事业对工作却“小进即满”。他们忘记了自己的职责和使命，对个人的权利、地位和利益趋之若鹜，甚至欲壑难填，不惜在国家法律和政策规定之外，追逐特殊利益，利用自己的职权和影响去扩大个人私利。殊不知，贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺。多少人就因为价值观错位、政绩观扭曲之后的“不满足”，走上了利令智昏、权令智昏的邪路，乃至绝路。 以人为镜，可以知得失。对照牛玉儒这面“镜子”，对照“两个务必”的要求，摆正心态，戒除浮躁、虚荣、贪婪，应当成为每个领导干部的必修课题。 根据中央要求，为了发挥部党组在文化部保持共产党员先进性教育活动中的领导核心和表率作用，文化部党组制定党组成员参加保持共产党员先进性教育活动工作方案如下： 一、高度重视，明确要求 在全党开展以实践”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是坚持用”三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。部党组和各位成员要以高度的政治责任感，把开展先进性教育活动作为学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施，作为关系全局和长远的一件大事，切实抓紧抓好。党组一是要抓好学习，统一认识。要通过广泛深入的思想发动，组织好党员的学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和”三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期文化系统党员保持先进性的具体要求。二是要抓好重点环节，不走过场。按照中央要求，认真完成各个阶段各个环节的工作任务，紧密结合文化部实际，着力解决思想上、组织上、业务上存在的突出问题，广泛接受群众监督，保证学习教育活动取得实效。三是要抓好整改，提高能力。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，并按照党章的要求切实进行整改。四是抓好制度建设，建立长效机制。建立健全基层党组织工作制度、党员教育管理制度、党内民主生活会制度、党内监督制度、党内奖惩制度等。制度形成之后，要坚持不懈地抓落实，形成靠制度加强党的建设、保持党员先进性的良好机制。 二、加强领导，共同推进 加强统一领导。部党组成立文化部保持共产党员先进性教育活动领导小组，以部党组书记孙家正同志为组长，部党组副书记孟晓驷和纪检组长、直属机关党委书记常克仁同志为副组长。领导小组对部机关和直属单位党员先进性教育活动统一予以领导和部署，认真制定活动实施方案，及时听取活动情况汇报，把握活动整体进展，保证活动有序进行。 党组成员分工负责，指导有关单位的教育活动。党组成员要按照分工，抓好分管司局、直属单位的先进性教育活动。建立联系点制度。党组成员要结合各自分工确定联系点，具体安排是：孙家正同志联系办公厅和中央文化管理干部学院；孟晓驷同志联系文化市场司和中国对外文化集团公司；陈晓光同志联系教育科技司和中国画研究院；周和平同志联系计划财务司和国家图书馆；赵维绥同志联系政策法规司和文化部离退休人员服务中心；郑欣淼同志联系故宫博物院及其一个支部；常克仁同志联系驻部纪检组监察局；单霁翔同志联系国家文物局人事劳动司和中国文物研究所；丁伟同志联系外联局和中外文化交流中心。党组成员要深入联系点调查研究，督促检查、具体指导，帮助联系点查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。要及时发现先进性教育活动中带有共性的问题，总结成功经验，用以指导各司局各直属单位的工作。 搞好我部的党员先进性教育活动，不仅是党中央赋予部党组的重大政治任务，也是进一步加强我部执政能力建设的迫切需要。部党组书记、部长孙家正同志是第一责任人，各位党组成员要明确责任，分工负责，带动各司局、各直属单位按照中央要求和预定方案，不走过场，不走形式，优质高效地完成我部党员先进性教育活动的各项任务。 三、严格程序，做好表率 在认真负责地抓好文化部保持共产党员先进性教育活动的同时，每位党组成员都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。 认真参加学习培训。党组理论学习中心组集体学习胡锦涛同志1月14日重要讲话。党组成员要按照所在党支部的安排进行自学，并向党支部报告学习计划和进度。党组理论学习中心组进行集体学习，党组成员要分别准备书面发言材料，交流对党员先进性的认识，结合工作实际，提出如何体现党员先进性，如何在工作中衡量党员先进性。在学习内容方面，重点学习胡锦涛同志1月14日重要讲话、江泽民论执政党建设专题摘编、党章、”三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神，以及中央领导同志在近期就先进性教育活动发表的重要讲话。学习材料包括保持共产党员先进性教育读本、江泽民论执政党建设专题摘编和一些辅助材料。要积极参加”书记讲党课”活动，每位党组成员均要在各自联系点讲一次党课，还要视情况参加所在支部”重温入党誓言、保持先进性本色”等主题教育活动。孙家正同志将为机关处级以上党员干部和直属单位主要负责同志讲党课。经过学习讨论，部党组要明确文化部党组成员保持党员先进性的具体要求，提出文化部系统共产党员保持先进性要求的指导意见。 广泛深入征求意见。部党组要通过设立意见箱、发放调查问卷、支部书记座谈会、党外人士座谈会和离退休干部座谈会等形式，征求群众、党员及基层组织对部党组和各位党组成员的意见。此外，党组成员个人要采取多种方式主动征求和听取群众意见。党组成员要通过互相谈心、与所在支部党员谈心、与联系点的党员及党员领导干部谈心等渠道交流思想和体会，听取意见和建议，带头从世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观等方面撰写党性分析材料。 严格接受评议。党组成员要过好双重组织生活，在参加所在党支部专题组织生活会的同时，参加党组专题民主生活会，提交党性分析报告，接受评议，自觉增强党性观念，用共产党员的先进性要求自己。党组成员的评议意见要由部保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室向部机关和直属单位通报。党组成员所在党支部向本支部全体党员通报该党组成员评议情况。 积极进行整改。党组成员要通过先进性教育活动，自觉坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，提高觉悟和素质。带头认真查找在思想、作风、组织和工作方面存在的突出问题，提出切实可行的整改措施，解决群众反映强烈的问题。党组成员要集体研究确定部党组整改方案，按分工落实整改措施，增强党组的团结与合力，赢得群众的信任与支持，树立良好的形象与威信。部保持党员先进性教育活动领导小组办公室要向部机关和直属单位通报部党组及部党组成员制定的整改措施和进行整改的情况。 开展保持共产党员先进性教育活动是当前全党的一项重大政治任务，党组成员要自觉增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，把全面贯彻中央精神同紧密联系实际创造性地开展工作结合起来，同心同德，求真务实，锐意进取，努力实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的目标，为推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展提供坚强的政治保证和组织保证. 一、学习目的 1、通过认真研读保持共产党员先进性教育读本（试用本），进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。2、弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造主观世界、改进作风结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题。3、把学习实践“三个代表”重要思想与立足实际做好本职工作结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责、做好工作的实际行动。二、学习专题、必读篇目和主要教育活动内容时间 各支部学习教育专题、必读篇目、思考题 学校学习教育主要活动内容  4月21日前 第一专题：理想信念问题1、建设有中国特色的社会主义（保持共产党员先进性教育读本，下简称读本P14-P18）2、坚持讲学习、讲政治、讲正气（读本P24-P32）3、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（一、二）（读本P42-P59）4、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（一、二、三）（读本P81-P98）5、牢固树立马克思主义的世界观（读本P131-P138）6、中国共产党章程（总纲）（读本P160-P168） 思考题：（1）中央为什么要开展保持共产党员先进性教育活动？（2）如何结合学校和本单位的中心工作开展教育活动试点工作，做到两结合、两不误、两促进？（3）联系自身实际，在理想信念方面，存在的差距和不足有哪些？（4）新时期共产党员先进性的标准是什么？（5）高校共产党员先进性应体现在哪些方面？ 1、参加动员大会（4月17日下午）、营造舆论环境、积极进行调研、发放学习资料。2、组织党总支书记、支部书记等负责人参加杭州市教育系统“保先”活动骨干培训会（4月14日-16日）。3、调整党支部设置、整顿软弱涣散党支部、理顺流动党员组织关系等工作。4、按照市委试点办通知要求，做好参加“保持共产党员先进性教育活动知识竞赛”的各项准备工作。5、做好“电大大发展、校园树新风、党员当模范”主题活动的宣传发动工作。6、组织党员参观共产党人“三个代表”的伟大实践展览（4月18日下午）。8、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。9、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。10、根据本支部、本部门的工作特点，提出党员先进性的标准。  4月22-26日 第二专题：宗旨观念和作用发挥问题1、为人民服务（读本P1-P3）2、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（三、四）（读本P42-P59）3、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（四、五、六、七、八、九、十）（读本P81-P98）4、共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想（读本P139-P146）5、中国共产党章程（第一、五、六章）（读本P160-P168） 思考题：继续思考讨论新时期共产党员先进性的标准是什么？高校共产党员先进性应体现在哪些方面？ 1、以总支为单位组织校优秀共产党员先进事迹报告会（报告人：2002年度本总支的校优秀党员，时间自定）。2、以总支为单位组织召开学习体会交流会（时间自定）。3、组织党员参加市委宣讲团的报告会。4、根据市里要求，部署开展本级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的评选工作，做好市级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作。5、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。6、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。7、组织学习郑培民同志先进事迹（材料见校宣传部编的党委中心组学习资料汇编第二期）   4月26日至4月30日前 第三专题：作风建设和组织纪律观念问题1、中国共产党的三大作风（读本P4-P8）2、在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告（节选）（读本P9-P10）3、发扬五种革命精神（读本P11-P13）4、一靠理想二靠纪律才能团结起来（读本P20-P23）5、关于改进党的作风（读本P33-P40）6、  坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标（读本P147-P159）7、  中国共产党章程（第二、三、四、七、八、九、十、十一章）（读本P173-P180，P185-P190）8、  中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定（读本P191-P215）思考题：（1）高校党员队伍中存在的突出问题及其原因；（2）如何塑造高校共产党员良好形象；（3）如何改进党员教育管理的手段、方法和载体，保持高校共产党员的先进性；（4）如何创新基层党的建设工作，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 1、组织全校党员参加市里“保持党员先进性教育活动知识竞赛”。2、组织广大党员、群众收看电视直播“知识竞赛”。3、组织参加市里统一组织的“为民服务”“扶贫帮困”“献计献策”，收看杭州电视台“大家谈”节目等活动。4、做好阶段小结。5、召开民主评议阶段工作会。6、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。7、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。 三、学习要求学习要自觉认真，原原本本的读保持共产党员先进性教育读本，通过研读规定的篇目，全面理解基本观点，准确把握精神实质。认真做好读书笔记，撰写心得体会和发言提纲。积极参加学校和本单位组织的各项学习教育活动。确保不少于40小时的学习时间。严格考勤制度，集中学习、研讨做到不请假、不外出。各党总支和党支部要采取通过听取学习汇报、交流学习体会、组织知识竞赛等多种措施检查学习情况，每个党员学习教育阶段结束时交一篇不少于2000字的学习体会文章。凡是没有达到学习要求的，都要认真组织补课。 11 / 12