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    幼儿园《4的组成》PPT课件教案参考教案.docx

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    幼儿园《4的组成》PPT课件教案参考教案.docx

    1、 活动目标1:让幼儿自己动手用简图和数学图片记分法,使幼儿知道4能有几种分法。2:培养幼儿动手动脑的能力和学习的积极兴趣。3:养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4:培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。重点难点让幼儿掌握4的组成和分解。活动准备1:幼儿人手4朵不同颜色的小花,每人几张数字卡片(14) 2:教师:数字卡,图片,花等。活动过程1:情景故事:看一看哪个幼儿能把红颜色的花朵分给一组的小朋友,可以怎么分? 师:小朋友老师有4朵粉花分给第二组小朋友,可经怎么样分呢?谁来帮老师来分一分呀?(:找幼儿分别来分) 师:下面小组比赛来分,看一看每组有几种不同分法?(幼儿

    2、分组分)教师巡视指导。2:幼儿演示你们都是怎么样分的,到前面来给大家分一分。 师,示范用图片引导幼儿完成4的不同分法。3:小结:4朵不同颜色花朵,可以用3种分法分,指导幼儿读分解式。4:游戏:找数字 师:小朋友数字不见了,哪位小朋友来找一找呀,要按照老师要求去找,看谁找的又快又准。 师:小朋友谁来帮老师找一找4的组成?(让全体幼儿都来参与游戏中去) 师:小朋友找的真是太棒了,找数字找得又快又准,老师奖励你们每人一朵小红花,你们都是聪明孩子。5:情景游戏: 师:小朋友老师带你们到室外玩游戏好吗? 师:师和幼儿一起做找花朵和数字游戏,来巩固4的组成的分解。 师:小朋友站成圆形,能不能用4的组成“说一说”(幼儿集体说4的能分成2和1 3和1 1和3)游戏反复练习。6:总结:师,小朋友们这节课你们上的开心吗?谁能说一说为什么这么开心?你们学会了吗?(幼儿都积极的发表自己的想法) 师:小朋友们只要你们在生活中学习中留心观察,其实生活中,处处都有数字,你就会学到更多的知识。教学反思这节课,我投计了时以活动为主,让幼儿在游戏和玩中学习,使幼儿了解4的分解和组成,让幼儿的学习兴趣更高了。


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