1、2023-2024年第一学期实验学校校长述职报告（共10篇）目录篇一、2023-2024年第一学期实验学校校长述职报告2篇二、学校党委书记2023年度述学述职述廉述法报告6篇三、中学党支部书记抓党建述职报告17篇四、2023-2024年第一学期少先队辅导员述职报告20篇五、学校党总支部书记抓党建述职报告24篇六、2023年学校党建工作述职报告28篇七、2024年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告.32篇八、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告35篇九、2022-2023年第二学期德育副校长主任述职报告37篇十、学校党支部书记抓党建述职报告39篇一、20232024年第一学期实验学校校长述职报
2、告尊敬的各位领导、老师们：岁月不居，时节如流。不经意间，一个学期就结束了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。兔年已展千重锦，龙年再登百步楼！本学期，学校始终坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵发展为中心，实现观念突破、管理突破两个突破，落实安全保障、质量提升、“双减”“双创”四大重点，聚力常规管理精细化、师德师能常态化、健康教行规范化和文化建设特色化四个抓手，明确学校发展工作思路，不断优化管理措施，全面落实科学育人观。现就学校本学期的工作向各位汇报：一、德育工作无浅处，笃行致远润无痕德育工作继续细化管理，形成善于合作、乐于奉献、敢于挑战、勇于超越的班主任团队；抓实德育常规，培养有素质
3、有品行、有修养、有习惯的实验少年；创新德育活动，培养有理想、有道德、有志向的时代新人；多元德育体系，构建有学校、有家庭的和谐共同体。1 .加强德育课程育人，实现德育阵地有落实本学期学校完善了德育工作计划及活动内容，努力让实验的德育工作落地有声，发展有方向，开学第一课、列队体操比赛、日常“1530”安全教育、防溺水签字仪式等专题教育、防灾减灾演练、急救知识教育、重大节假日黑板报手抄报活动等。2 .加强班主任队伍建设，实现班级管理有效益本学期学校不断加强班主任队伍建设，真正形成学校德育工作的核心力量。同时，组织班主任参加安徽省优秀班主任工作室专家报告会，召开全体班主任大会，极大地激发了班主任工作
4、上的责任性和事业上的敬业心；建设心理咨询室,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的环境和爱心影响学生，用高昂的工作热情投身教育事业。3 .狠抓学生常规管理，规范学生文明行为有方法本学期，德育处进一步完善了班级量化细则，加强管理力度，力求量化公平合理。量化考评从室内卫生、室外卫生、阳光大课间、路队放学、校服五个方面考察，由德育处两周一检查，一月一评比,期末进行累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级，评优评先实行了“一票否决”。二、立足双减提质量，优质均衡促发展。L“双创”是推动优质教育均衡发展的引擎。为了使此项工作有序
5、推进，我校制定了详细的工作方案，成立了领导小组，明确货任、细化分工，本学年按计划顺利完成了各项工作。“国家义务教行质量监测”反馈的问题按照台账计划逐步销号。“义务教育优质均衡学校”创建工作正在逐步落实。“数字校园”创建工作已顺利迎接检查。我校重视教师信息化技能提升，教师全员参与了多次网络培训。2.我校积极落实“双减”工作。学校制定了“双减”工作实施方案，杜绝教师参与校外办班补课，倡导丰富社团活动，增强体质锻炼。我校以丰富作业类型为抓手，设置文化课作业、社团活动作业、体育锻炼作业、劳动教育作业、以及其他实践性的创新型作业等，线上与线下教育相结合，不断促进“双减”政策在我校落地开花。三、教研路上寻
6、芬芳，共研共思共成长本学期，教学部进一步增强服务意识、深化教学改革、加强教师队伍建设，在教研教学质量上、效率上再上一个台阶。1 .严规范重务实一是抓实教学过程管理。开齐开足学科课程，以备课、作业为着力点，完善课前准备、课堂教学、分层作业等环节的实施与管理。认真组织阶段性考试，做好质量分析，督促教师及时反思教学得失。二是特色活动推进成长Q以活动为载体，有计划有针对性进行竞赛，督促学生劳逸结合。数学计算分层竞赛，力争不同学业成绩学生全覆盖;体育跳绳竞赛，既锻炼了身体，同时也增强了班级荣誉感；英语组分年级举行了“剧配音”和“课本剧”活动，创新了学科竞赛方式；11月份开展“非遗瑰宝一心手传承”的研学实
7、践，通过实践活动培养学生的动手能力，培养民间艺术的传承意识;六一举办了“书香中起飞，阳光下成长”的节目汇演，分年级分类别呈现，主题鲜明，活动多样；期末一二年级开展了无纸化测试，有效落实了“双减“政策。三是循序推进固本培优。以课后服务为载体，培优补差，积极探索人才培养的新模式新路径。2 .强师能促成长一是强培训促提高。本学期，教研室加强对教师的专业培训,完成在线研修任务，有效促进学校信息化水平有效提升和整体发展，全学期共开展了12次工作坊线卜.集中研修活动。开展13次校际交流，多次组织教师分别到铜陵青雅丽发学校、铜陵青竹湖湘一外国语学校等学习，提升教师专业成长。二强教研炼本领。本学期，推荐教师走
8、出去，参加各级各类教研活动、培训活动，开阔视野。抓好组内研讨集体备课，注重教师新生力量的培养，推荐吴梦琴老师与思源学校同课异构，推出吴超荣老师和李大双老师送教至霞塘云学校，积极推荐青年教师参加各级各类比赛，以赛促学，教师专业素养得到跨越式提升。四、未雨绸缪思后勤，全心全意提服务L提升后勤服务理念，努力提高服务水平，发放了教师教学办公用品、卫生用品，确保新学期教学工作正常开展；争创优美校园环境，加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作场所和人环境，进一步美化校园、绿化校园；3 .打造节约型校园，每日放学后，逐班检查，确保教室内、走廊内电器关闭，开源节流，打造节约型校园。加强学校
9、食堂管理，严把食品原材料进货渠道，加强平时的卫生检查，做好食堂辖区环境卫生,同时对食堂地面进行美化，增添了空调及清洁了吊扇，确保为广大师生提供一个健康干净、整洁的用餐环境。4 .加大平时巡杳力度，及时了解校园运转情况，解决师生反映的问题。修缮了塑胶跑道，对检查中发现的走廊灯、水龙头损坏、玻璃门窗损坏等细节问题，立即整修或更换，为学校的发展和教育教学秩序的稔定提供了强有力的后勤保障。五、落实常规筑堡垒，守好底线保安全“学校安全重于泰山二校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实管理，为
10、能够营造一个安全、文明、健康的行人环境而狠抓学校安全工作。1 .加强领导，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，组建了一支精干的安全工作队伍，统一领导学校安全工作。2 .明确目标，通过各种形式的学习，帮助全校教师及后勤工作人员、门卫保安人员，明确各自工作的具体内容及基本工作方法，进一步明确学校安全工作的具体目标一一建立“净化、安全、文明、有序”的校园新面貌。3 .落实管理，始终把安全工作作为学校第一任务，在明确目标，健全制度的前提下，学校安全工作领导小组在日常工作中狠抓管理,收到了一定的成效。坚持值班查岗制。学校每天
11、有两名中层干部值班,检查校园环境，确保在第一时间排除安全隐患，保证师生安全。各年级组、各楼层每天安排1名教师值日，具体负责规定楼层及教室的巡视，及时提醒学生注意安全，避免安全事故。增添了“小红帽监督岗”，确保校园安全无死角，每周一安全主题班会，进行防溺水防欺凌安全教育，心理健康教育。凡是过往，皆为序章；岁月有加，予梦芳华；征途漫漫，惟有奋斗。回顾过去半年，我们披荆斩棘；展望未来，我们信心满怀。下一步，我校将带着全社会的关注、带着孩子们的梦想，秉持“文明、博学、健康、向上”的校训，用智慧和汗水为梦想付出百分之百的努力，为办好人民更加满意的学校而不懈奋斗。篇二、学校党委书记2023年度述学述职述廉
12、述法报告2023年，在省教育厅和市委、市政府及市教育工委的正确领导下，我认真履行管党治党和办学治校第一责任人职责,努力以党建高质量推动事业发展高质量，不断提升谋事创业能力，团结带领党委班子成员和全体师生员工同心同向、担当作为、砥砺奋进，圆满完成了年度工作目标任务，推动学校事业健康快速发展学校荣获2022年度“省高校领导班子考核优秀市文明校园”“市教育法治先进集体”“市思想政治工作先进单位”等荣誉称号。现将本年度相关工作述职如下：一、理论学习方面（一）强化理论武装，锤炼忠诚品格积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持个人自学与集体学习相结合，进行全面系统学习。坚持读原著、学
13、原文、悟原理，认真研读了党的二十大报告和党章，学习了习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于调查研究论述摘编等书籍，结合学校工作实际和职责任务，深入学习了习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观、关于教育工作、教育强国的重要论述，特别是习近平总书记视察河北重要讲话精神和视察四川重要指示精神，及时跟进学习了习近平总书记最新重要讲话和文章。有侧重地研读了围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的中国式现代化理论。通过学习，进一步掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本
14、观点和科学体系，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、思想财富和实践成果，进一步增强了将学习成果转化为忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉Q（二）带头抓好学习，发挥表率作用认真履行第一责任人职责，坚持以上率下，发挥示范带动作用，带头参加集中学习，制定学习计划，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会。带头抓好主题教育理论学习和调查研究，引领推动主题教育扎实开展。全年组织党委理论学习中心组集中学习12期。其中，组织党委理论学习中心组主题教育专题学习会4次，党委理论学习中心组专题研讨4次。带头讲党课2次，庆祝建党102周年表彰大会上讲授“学习贯彻党的二十大
15、精神”专题党课；主题教育期间讲授“教育强国与职业教育”专题党课。参加主题教育专题读书班1期，参加全省高校党委书记教育强国专题读书班研讨会1期。（三）突出问题导向，深入调查研究坚持学思用贯通、知信行统一，将学习与“双高”建设、提质培优行动计划、现代职业教育体系建设改革及升本建设等重点工作紧密结合，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，着力把学习的成效转换为推进工作的新思路，破解难题的新举措。全年多次深入系部基层调研，摸清校情教情学情，在研究解决学校发展重点难点问题中检验学习成果。按“六个坚持”要求，组织全体党委委员围绕服务师生、促进发展等方面开展了9个专题调研和2个典型案例研究，全方位听取意见
16、建议，解决矛盾问题，总结典型经验，将调研成果上升为制度成果、转化为工作实效，真正把学习成果转化为推动学校快速发展的强大动力。二、履职尽费方面（一）加强党的建设1 .充分发挥党委领导核心作用，把方向、管大局、保落实一是严格落实党委会、校长办公会制度。始终坚持党委领导下的校长负责制，完善党政分工协作的工作机制，充分发挥领导班子集体的作用，全年召开党委会33次，校长办公会22次。二是严格落实决策部署。贯彻以党的建设高质量推动事业发展高质量理念，定期召开党建工作例会、基层党组织书记抓党建工作述职评议，开展基层党建督查，推进党建工作落实。三是深入学习贯彻二十大精神，扎实推进主题教育。基层党组织开展讲师团
17、宣讲、七一专题党课、培训辅导、心得分享会等多形式、分层次、全覆盖的全员教育培训。聚焦主题主线，全面对标对表，把推动学校高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作，把主题教育成效转化为推动学校高质量发展的生动实践。2 .夯实党的建设基础，提升党建工作质量一是持续深化“党建领航”工程，围绕基层党组织“攀登”、党员“先锋”、党务工作者“红领”、党建工作“筑力”四大计划，深入实施“党德+”“双带头人”培育工程和“一总支一品牌”“一支部一特色”活动。创建党建特色品牌，凝聚医学育人合力荣获全国职业院校党委书记抓基层党建优秀案例，“党建红+护理白”筑牢人才培养主阵地
18、荣获河北省高校党建工作典型案例二等奖。二是提升党建工作水平，抓好抓实系部党政联席会，获评市教育工委先进基层党组织2个、优秀共产党员7名、优秀党务工作者3名。全年发展党员12名，预备党员85名，确定入党积极分子404名。加强党建工作研究，河北省高校党建研究会课题结题3项，立项2项。3 .加强干部队伍建设，强化干部教育培训和管理一是提升领导干部思想觉悟和业务能力，组织各级干部参加培训班，处级以上干部参加河北干部网络学院培训班，7名系部党支部书记参加2023年全国高校学生党支部书记主题教育网络培训班，1名“双带头人”教师党支部书记参加全省高校基层党组织书记示范班培训。二是加强业务型干部的培养和使用，
19、推进干部年轻化进程，调整充实系部教学科长岗位，公开竞聘选任副科级干部2名。4 .聚焦立德树人根本任务，抓好思想政治教育工作一是构筑“三进”扎根工程。制定“三进”年度实施方案，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告作为思政课程和课程思政的重要内容。二是共筑“三全育人”工程。制定创建国家级“三全育人”典型学校年度推进计划，统筹实施“十大育人质量提升工程”，打造线上线下、课上课下、校内校外的思政工作立体格局。提炼形成具有医专特色的示范性育人项目和品牌2个。河北省人力资源社会保障科研合作课题职业教育“三全育人”新格局实践研究顺利结题。党建引领铸魂育人打造医学职业院校思政工作品牌
20、荣获河北省政研会2023年度基层思想政治工作优秀案例。三是继续推进以学生为主体的党建+思政课实践教学创新。举办大学生讲思政比赛，1部优秀作品被推荐省级竞赛平台。在第六届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影大赛上，作品半条被子斩获全国二等奖。四是建设思政课教师教学创新团队。4名教师被评为市普法宣传员。获得河北省教育科学研究优秀成果奖一等奖1项，河北省职业院校教师教学能力大赛三等奖1项，河北省青年教师思政课授课大赛二等奖1项、三等奖2项。五是完善课程体系。以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为核心，持续深化思政课课程建设。发挥兼职教师作用，全面开设“四史”选修课，全年选修人数达3500
21、人次。“思想道德与法治”“毛概”在线课程新增教学资源建设60余个。六是组建马院“思政课实践中心专人专责专项研究推进实践课改革创新，已建成36个特色实践教学专题和1支学生“说学演讲唱”队伍。2023年学生思政课满意度达99%以上。七是深入推进“课程思政”建设。依托课程思政教学研究中心,组织教师培训8场2550人次。组建课程思政教学案例集，评选优秀案例27个，1个案例入选新华网优秀高校课程思政案例课，并在新华思政平台展播。作为共享联盟院校参与“全国卫生职业院校课程建设高质量发展联盟课程思政案例库平台”16门课程建设。5 .坚持守正创新，做好新时代学校宣传思想文化工作。一是把握宣传重点，提高舆论引导
22、水平。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，以主题教育为宣传重点，在图书馆廊下安装党建主题展板；利用校园餐厅电子屏播放爱国主义教育影片；在学校官微、官网开辟学习专栏，以师生喜闻乐见的方式组织学习讨论，打造沉浸式、交互式学习氛围。二是激发宣传动能，提升宣传工作质量。积极发挥网格化宣传员和网评员队伍作用，公众号全年刊发新闻230余篇,省市级以上媒体报道30余篇。学校教育信息宣传工作在18所市直学校中排名第二。全国康养职业教育产教融合研讨会、“中银杯”全国职业院校技能大赛被人民网报道，有效提升了学校的社会美誉度。快来给你的老师点赞等热门推文均获得5000+阅读量，引发师生热议，起到了强信心、聚人心、筑
23、同心的作用。6 .维护和谐稳定，统筹抓好意识形态和统战工作一是加强意识形态工作责任制落实，及时处理校园舆论问题和网络舆情问题，全年无意识形态领域问题出现。二是开展教育引导，抓好统一战线工作。组织党外知识分子联谊会活动2次，设置知联会学习园地展区，完成侨联之家办公室装修及宣传布置工作。三是开展专项行动，维护宗教领域安全和校园稳定做好马克思主义宗教观、无神论和反渗透、反颠覆、反分裂、反邪教教育，全面准确掌握师生宗教信仰类别、人数、比例，筑牢防范宗教向校园渗透的长城。（二）推动事业发展L打造技术技能人才培养高地一是落实国家教学标准。扎实推进2023级专业人才培养方案修订、实施与审核，制定人才培养方案
24、41个。二是创新人才培养体系。架构“尚医德，重基础，强技能，复合型”高素质卫生健康人才培养体系。重点建设国家级高水平专业群1个、省域高水平专业群2个、校级骨干专业群2个。深入推动“德智体美劳”五育并举，构建过程性与增值性综合评价体系。突出1+某证书培训内容与人才培养方案的有机融合，实施基于“岗课赛证”的医学类高水平专业群建设实践。三是全面深化“三教”改革。以赛促教，获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖，实现教学能力比赛国奖零的突破。继续实施教学提质升级专项行动。提升执考通过率,2023年护资考试通过率达94,52%o实施技能竞赛引领工程，承办全国职业院校技能大赛1项、省赛8项。斩获全国职业
25、院校技能大赛一等奖2项，三等奖2项，中药传统技能赛项和老年护理与保健赛项首次在国赛中取得一等奖的历史性突破。四是提高信息化教学水平。获批国家级精品在线开放课程3门，省级优质专业教学资源库1个，精品在线开放课程9门。在河北省教师教学信息化交流活动中获一等奖2项，二等奖3项，三等奖9项。2 .提升技术技能创新服务水平一是推进科技创新平台建设和成果转化。河北省大豆营养与应用技术创新中心获批发明专利1项，许可使用费到款8万元。依托省创新中心开展2项学生比赛，分获国赛三等奖和省双创大赛二等奖。河北省高校纳米抗体应用技术研发中心达成转化合作费125万元。获批市高校院所专利技术输出项目，获资助经费10万元Q
26、二是加强科研项目及成果管理。立项河北省科技计划项目基础研究项目1项，获资助8万元。立项河北省科协决策咨询调研课题1项，资助0.5万元。获批河北医学科技奖二等奖1项、三等奖1项、省教育科学研究优秀成果一等奖1项、三等奖1项。获批河北省科技特派员工作室，获资助经费5万元。3 .打造高水平双师队伍一是加强师德师风建设，2名教师被评为“市级师德先进个人”，1名教师荣获“河北省师德标兵”称号。通过第八届黄炎培职业教育奖优秀学校奖和杰出教师奖省级遴选。二是加大人才引进培养力度，选聘高层次人才6名（博士2名、双一流院校硕士4名），招聘硕士12名。两名教师取得博士学位。三是加强“双师型”教师队伍建设，遴选校内
27、外专业带头人50名，骨干教师175名。选派教师246人次到市人民医院等院企实践锻炼。1名教师入选教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（20232025年）名师培养对象。四是建立校企人员双向交流协作共同体，修订校外兼职教师管理办法,聘请306名校外兼职教师来校授课，特聘产业导师2名。新增技能大师工作室2个，“双师型”名师工作室2个，院企实践基地5个。五是开展教师发展多元化培训，组织5名国家级教师教学创新团队核心成员赴德国学习“双元制”教学等国际职业教育先进经验。六是不断增强社会服务能力，完成河北省职业院校教师素质提高计划5个国培项目共60所院校178名教师的培训工作。4 .提升校企合作
28、水平一是实施校院（企）联合培养。与企业共建产业学院2个，二级合作学院（工作室）4个，高水平产教融合实训基地2个，人才培养基地1个，生产性实训基地1个。与青县医院、秦皇岛海港医院等7家教学医院组建医教联合体，在临床医学专业开展1.5+1.5人才培养模式。与市中心医院建立护理专业急危重症专科护理教改实验班。获评中国教育发展战略学会产教融合专业委员会典型案例1项。二是牵头成立行业产教融合共同体（集团）。依托中国职业技术教育学会康养康育专业委员会，牵头发起并组织成立全国康养行业产教融合共同体，现征集成员单位149家。三是推进康养康育专委会工作。4月召开康养康育专委会2023年主任（扩大）办公会议，6月
29、召开康养职业教育产教融合研讨会，全国192个院企共470余人参会，有效提升了学校知名度和影响力。5 .积极争取资金，促进学校发展新图书馆工程取得不动产权证书。新建综合实训楼通过建设工程质量竣工验收和消防验收。两栋新建学生公寓楼已投入使用。学校康养产教融合实训中心项目取得发改委批复和规划许可证。学校东侧56.67亩土地已取得新征土地不动产权证书。获批基础设施提升改造项目政府专项债券资金4500万。申报的综合实训楼项目2024年政府专项债券607万元、康养产教融合实训中心项目教育强国资金8000万元和中央投资11400万元、学生公寓2024年一般债券1200万元、综合教学楼中央投资13600万元、
30、第二餐厅建设中央投资3900万元等共计38707万元均已列入河北省政府债务管理信息系统待审批。三、党风廉政建设方面（一）压实党风廉政建设责任一是支持纪委加大监督力度，修订关于加强监督推进全面从严治党的实施办法，细化政治监督内容。制定校园廉洁文化建设实施方案，做好学校廉洁文化建设。修订关于全校党员干部节俭操办婚丧喜庆事宜的规定，锲而不舍纠“四风二二是推动主题教育、教育整顿和医疗反腐工作走向深入充分运用纪检监察监督推进主题教育，系统梳理问题清单，明确整改措施、整改目标、整改时限、责任主体，将主题教育和教育整顿成果转化为学校高质量发展的实际成效。（二）严格自律做好廉政表率一是严守政治规矩。始终在思想
31、上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决执行党的各项方针政策Q严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定。始终落实意识形态责任制，在选拔任用干部时，注重意识形态把关，在日常工作生活中绷紧意识形态之弦，时刻保持头脑清醒、立场坚定。二是严守组织纪律。自觉以党章党规为标尺和镜鉴，认真落实民主集中制，积极参加各项政治生活，严格履行工作程序，遵守组织人事纪律，坚持按原则、制度、规矩办事，做到干部选拔任用的每一个环节都经得起监督和检验。三是严守廉洁底线。常怀律己之心，常思纪律威严，常筑纪律意识，始终在思想上保持高度警惕,行动上不打半点折扣。坚持把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央
32、八项规定，强化廉洁从政和依法办事意识。严格执行个人有关事项报告制度，办公用房、出差出行均不超标，严格约束家属，筑牢廉洁防线、守住纪律底线。四、学法用法方面（一）不断强化法治思维坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极学习贯彻习近平总书记关于推进中国特色社会主义法治体系建设的重要论述，注重研读宪法和有关法律，自觉维护宪法和法律权威。从思想上把法典纲纪视为“高压线”，从行动上把法律和纪律转变为高度的自律。积极深化依法治校，用法治思维和法治方法支撑“双高计划”建设任务和学校高质量发展。（二）高度重视依法治校一是严格执行学校章程，发挥章程在依法治校中的重大作用。完善以章程为核心的校内规则制度
33、体系，上半年对学校章程进行92处修订，10月取得省教育厅章程核准书。结合学校教育改革需要，针对现代职业教育体系建设改革、产教融合、社会服务、技能大赛、科研智库等重点领域，出台校内制度14项，修订25项，2023版制度汇编印制完成。二是扎实推进学校以法治思维推进学校治理体系和治理能力现代化的实施意见。积极用法治思维和法治方式抓好学校治理，形成依法办学、依法治校、民主和谐的良好氛围。坚持党委书记和校长定期沟通制度、学校领导班子碰头会制度、领导人员双重组织生活会制度、领导班子谈心谈话制度。进一步规范办学行为，依法有效化解矛盾纠纷。充分发挥学术委员会、教学工作委员会、专业建设委员会在学术研究、人才培养
34、和学校管理中的咨询、决策和监督作用。年内召开教代会一次。定期在校务公开专题网站上发布信息。三是学校治理体系和治理能力现代化水平持续提升。两个案例入Oducationplus国际职业教育大会组委会和高等职业教育治理体系建设联盟”2023年全国高等职业院校治理现代化”典型案例。总结自己一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也清醒地看到存在思想解放不够彻底、工作督查力度不大等不足。在今后的工作中，我将进一步学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实上级各项部署要求，落实工作责任，强化责任担当，团结带领全校师生员工，为推动学校高质量发展和升本建设努力奋斗。篇三、中学党支部书记抓党建述职报告按
35、照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2023年度述职通报反馈问题和整改落实情况（一）2023年度述职通报反馈问题1、党内基本制度落实不够规范，发展党员工作力度不够，党员干部参加组织生活会不够自觉；2、改革创新和典型经验推广力度不够，宣传推介基层党建工作特色和亮点不足。3、抓党建促教育教学工作结合不紧密，“双培养”工作成效不明显。（二）整改落实情况1、全面加强党支部组织建设，带领全体党员认真学习领会“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、请示报告等党内制度的基本要求，修订和完善学校党支部各项管理制度，进一步规范党支部党建及党风廉政建设各项工作；2、
36、强化党员政治学习和对外宣传，增强政治自觉。与X镇弯寺村开展支部联建活动，在媒体宣传稿件2篇，全面加强党员运用“安康党建，平台学习工作和党员信息完善工作，按时开展“三会一课”“主题党日”“网上支部”等活动并按期上传资料，加强“秦务员”“学习强国”等宣传媒体平台学习；3、积极推行“党建+”工作模式。促进党建学校资源布局调整、疫情防控、党建与教学研究、党建与质量提升、党建与安全管理、党建与德育工作、党建与团队工作相结合，将党建与学校重点工作相结合，持续开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题实践活动，积极开展学校党员领导联系年级组教研组、党员教师联系班级和党员教师走进学生家庭、走进赛教活动，加强“
37、双培养”工作力度，进一步激发青年教师干事创业的激情。二、履职尽责情况（一）认真落实党建第一责任人职责持续开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”宣传教育活动,不断深化“不忘初心，牢记使命”主题教育和“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题实践活动，推动学校各项工作平稳有序进行。坚持学党史讲党课，学习宣传中小学教育惩戒规则（试行）新时代中小学教师职业行为十项准则家庭教育促进法和“双减”“五项管理”政策、十九届六中全会精神，学习宣传教师职业道德和中央八项规定，推进学校规范化管理。坚持师德师风承诺践诺活动，集中开展师德师风专项整治，强化职业精神和奉献精神。坚持不懈开展警示教育，打造高素质教师队伍。（二）
38、高度重视个人廉洁自律认真贯彻落实全面从严治党思想，坚持学习贯彻党风廉政建设、深入开展反腐败斗争的有关规定和指示精神，牢记“两个务必”，坚定为人民服务的宗旨，履职尽责。在财务管理、工程建设、职称评聘等重点领域严格执行制度规定，按要求报告个人重大事项，明明白白办事，干干净净做人，保持共产党人的情操和气节。（三）突出抓好党史学习教育和庆祝建党百年工作在庆祝中国共产党成立一百周年，以党史学习教育为重点,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在支部内部讲党课4次，在X镇政府、派出
39、所讲党课3次、在X镇弯寺村讲党课1次，中共十九届六中全会精神集中宣讲2次，进行党史知识竞赛活动2次、办宣传栏3次。学校领导班子、党员教师按照“我为群众办实事”和党建工作查摆反馈问题、党员民主评议，深入剖析，自查自改，实现党建工作常态化。三、在在的主要问题及原因1、党建工作重要性认识不到位。主要原因是：部分党员平时政治学习不深入，没有找准党建与教学业务工作切入点，思想政治工作对教育教学工作的促进作用不明显。2、党建工作制度落实不到位。主要原因是：寄宿制学校的教学与管理、以学生和教学为中心的工作方式制约，备课与教研、课堂教学与课后服务、午晚休管理、各种培训等工作投入大。3、党建工作特色不明显。主要
40、原因是：没有充分结合工作实际找准党建与教育教学工作的切入点，没有进行深层次的探索与创新。四、下一步工作打算2024年，党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实局党委要求，以支部建设提升为动力，进一步加强和改进党建和党风廉政建设。1、稳步推进镇域教育资源整合。党支部要充分争取上级组织支持，发挥战斗堡垒作用，凝心聚力，加快推进学校基础设施改造升级。2、进一步加强政治理论学习，不断提高党员教师思想政治素质。坚持和完善党建工作制度，充分运用智慧党建和学习强国平台，引领党员提高思想政治素质，增强党性观念。3、正确处理党建与学校中心工作的关系。深入探索“党建+”模式，推进主题实践活动与
41、党建工作常态化相结合，统筹推进完成各项工作任务。篇四、2023-2024年第一学期少先队辅导员述职报告尊敬的各位领导、老师们：日月忽其不淹兮，春与秋其代序。不经意间，一个学期就结束了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。兔年已展千重锦,龙年再登百步楼！本学期在各级领导的关怀指导卜，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，不断开展各项紧跟时代步伐、特色鲜明的活动，丰富全校师生的课外生活，为学校的教育教学营造良好的行人环境，加强自身建设，在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。现将本学期的工作总结如下：一、队伍建设筑根基1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其
42、繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作活动重点，在学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而旦井然有序地开展起来。2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检杳制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开中队辅导员
43、会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。4、严格按照上级要求做好少先队分批入队工作，召开好会议，积极组织队员们建言献策，并邀请校领导对队员们的意见进行答复。通过入队前的教育，使学生们更加深入的了解少先队，并能严格按照优秀少先队员的标准来严格要求自己，积极争章，做新时代好队员。二、理论培训助前行1 .学校领导重视少先队工作，定期召开少先队工作专题会议。学校副校长分管领导，各校区大队辅导员高度负责，少先队工作氛围浓厚，少先队工作纳入到教育教学整体工作计划中，学期初有计划，过程有督查，学期末有总结，有表彰。2 .组织大、中队辅导员进行少先队理论学习。今年10月份，学校大队辅导员参加铜陵市
44、少先队工作骨干培训班，U月份全镇大队辅导员参加了南谯区少先队工作培训暨大中队辅导员培训。同时带领学校也在学期初组织大队辅导员，中队辅导员培训。要求辅导员老师们规范少先队礼仪，熟知少先队基本知识，力求学透悟透、想到做到，学在心里，落在手上。三、工作创新求实效。L学校把少年宫作为少先队重要活动阵地，开设了二十多个红领巾社团满足了少先队员的特长发展和个性需求。丰富多彩的社团活动,为少先队员的健康成长和才艺展示搭建了大舞台。2 .学校发挥少先队活动室的阵地作用。规范各中队中队角、中队园地、图书角的规范布置；规范大、中队干部选拔、培养制度；做好“红领巾监督岗”工作，加强对各中队的卫生、用餐、文明礼仪、行
45、为规范、佩戴红领巾等情况进行监督，形成有效的监督体系，提高少先队工作的实效；用好队室，办好红领巾小广播，做好队史宣传；加强大、中队建设，抓好少先队标志、标识管理制度。3 .学校鼓号队日常训练扎实有效。今年9月份，学校的8名辅导员每天坚持组织队员日常训练，从队员的零基础到学会10首乐曲，辅导员老师和可爱的队员们始终如一，12月3日，我校的鼓号队在第六届铜陵市少先队鼓号操大赛B组比赛中荣获金号奖第一名的好成绩！4 .积极建设和发挥红领巾广播站的作用。学校开设了校园之声，内设四个栏目，在全校范围内选拔了10名优秀播音员轮流每天的播音工作，队员们能够做到自主管理，每天出色地完成校园播音工作。5 .搭建
46、红领巾奖章”平台，更好地激励队员争先创优。学校各年级中队在班级内都设有红领巾公告栏班级荣誉争做好少年争星栏等，有红领巾植物角、红领巾图书角、有中队牌、中队旗、中队委活动记录等材料。中队阵地建设因地制宜，符合实情，文化不断更新，细化各中队事事物物有专人负责，能够发挥阵地的教育作用。四、开展活动展风采1 .常态化活动有序开展。一年来，学校继续围绕新孝道教育，开展多彩少先队活动，教育引导队员人人争做“孝乡”美德少年。如一月份，组织队员开展的“新春送福”志愿服务活动。学校还利用读书节、艺术节、体育节、科技节、建队节以及传统节日春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要节日开展丰富多彩的活动，通过活动
47、促进队员发展特长，彰显个性，健康快乐成长。2 .加强爱国主义教育，发挥活动行人功能。学校通过唱红歌比赛、红领巾宣讲红色故事、”学习二十大，争做好队员”校园合唱节、卜一国庆节“我和国旗合个影”“请放心，强国有我”主题系列活动，教育引导队员争做新时代好队员。3 .开展红领巾志愿帮扶活动Q学校经常组织队员开展关心关爱农村留守儿童，家庭贫困的队员活动，利用节假日、或以大家访的形式走进他们，让他们感受周围老师和同学带来的温暖、关爱。萤火虫爱心社团为我校家庭困难的学生送关爱。五、自我反思勤总结1 .宣传工作还不够到位。每次活动开展后，信息报送工作不够及时，简报质量还有待提高。2 .工作落实还不够扎实，有时
48、考虑不够全面，安排不合理，偶尔还有漏洞。3 .部分中队辅导员和辅导员思想认识不高，不能积极完成少先队安排的任务，有些人态度不够端正，有应付现象。4 .队员参与活动积极性不够高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分队员参与的机会很少。5 .队制度和管理还不够完善，队干部培养力度不够，参与管理工作方法欠缺。6 .大队辅导员和中队辅导员在业务能力方面还有待提高。六、而今漫步从头越1 .今后将努力开拓工作思路，开展更合理、更有时代特色的少先队活动，带给更多的队员实践的机会和展示的舞台。2 .不断学习、不断反思，争取在少先队业务方面有较大进步。3 .集思广益，多了解队员的需求，多与中队辅导员沟通，听取他们的意见和建议，更好地开展各项工作。成绩只属于过去，路漫漫吾将上下.而求索，荣誉的取得与全体师生的辛勤努力密不可分。岁末年初，在总结一年来工作的同时，我们又在憧憬着美好的来年Q回首2023年，我们有付出、有奋斗、有不足，有收获。新的一年，我们还需不断反思、不断努力、不断创新、不断提升，一如既往地扎实开展好学校少先队工作，努力将少先队工作再上一个新台阶！篇五、学校党总支部书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2023年我履行抓党建第一责任人职责情况报告
