1、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施（共18篇）目录篇一、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施.3篇二、2023年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施8篇三、2023年党员政治素质方面存在问题及整改措施11篇四、主题教育六个方面检视问题整改措施13篇五、2023主题教育六个方面存在问题及整改措施17篇六、主题教育六个方面检视问题整改措施24篇七、2023年主题教育六个方面及整改措施28篇八、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施34篇九、2023主题教育对照六个方面问题剖析原因及整改措施38篇十、2023年主题教育六个方面存在问题及整改措施42篇十一、政
2、治素质方面存在不足与整改措施49篇十二、主题教育六个方面检视问题整改措施52篇十三、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施55篇十四、2023年主题教育检视问题清单及整改措施58篇十五、主题教育六个方面检视问题整改措施62篇十六、主题教育六个方面检视问题整改措施67篇十七、党员政治素质方面存在问题及整改措施73篇一、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，
3、对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想有差距。读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的夕，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，特别是对习近平新时代中国特色社会主义理论中关于政治工作的论述领会不深不透，对总书记对内蒙古工作的一系列讲话学习不够，在工作当中如何贯彻思考不深。二是对党的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何
4、贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局思考不够深入。从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还不够。（二）政治素质方面。一是党性修养方面有差距。在党组议事时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差
5、距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富能力不够综合。（四）担当作为方面。一是安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，对于信息化建设、网络交互平台、新技术等新生事物缺乏关注度：有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高。如，对于分管范围有的单位行政效
6、率低下、业务管理缺位，还停留在对具体工作进行面上处理，没有进一步查找根源，从体制机制上进行深入研究、解决问题。二是拈轻怕重，自我陶醉。今年总体工作比较顺利，得到了群众领导认可，个人也获得了一些荣誉。对此，有的时候就有些飘飘然,满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不愿再进行新的尝试，缺乏开拓创新勇气，拈轻怕重，得过且过，进取意识有所淡化：另一方面，对于分管单位的管理，比较懈怠，动力不足，不敢担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推（五）工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有
7、距离。二是落实不力，工作疲沓。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待领导们的意见，存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全镇发展的工作安排理解不透，尽管也按镇上的要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。（六）廉洁自律方面。一是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。二是在落实一岗双责”上还存在
8、薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标唯严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二、产生问题的原因分析（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工
9、作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理
10、论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。三、整改措施及今后努力的方向（一）利用工作之余，进一步提升了对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神的领悟，增强了大局意识。以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。增强学习新知识、研究新情况、领受新事物的自觉性和主动性。把学习的理论与实际相结合，思考摸索增强如何开展工作，落实工作的工作形式和能力。敢于担当，敢于作为。
11、二）以严实务实的作风，深入群众深入基层。注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和缺乏为导向，自我革新、自我净化、自我完善。真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展根底工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。（三）严格恪守*的政治纪律和政治规矩。*的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格恪守。加强四个意识，不能有任何偏差。对*忠诚老实，照实向*反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸，不自以为是，决不搞上有政策、下有对策。（四）用好批评和自我批评的武器，
12、以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责。以本职工作为重点，创新工作思维和方法。对自己分管联系的工作，以创新的精神和勇气面对。科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的根底上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。篇二、2023年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施按照通知要求，我紧扣本次专题民主生活会主题，深入开展理论学习，广泛征求意见和谈心谈话，对照标尺找差距，对照问题找不足，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，认真对照反思，查找问题，剖析根源，制定整改措施。现将具体情况报告如下：一
13、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习的“钻”劲坚持的不够，学了很多内容，但对学习内容的理解和把握上只限于知其然，却不知其所以然,或是能用到时钻一钻，觉得自己明白了就是学完了。二是学以致用不够坚持，理论联系实际不够紧密，不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题，知行合一不到位，指导工作的层次不高。（二）政治素质方面。一是政治执行力不到位。对照新时代合格党员标准及革命先辈和先进典型，没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终，在疫情防控工作中，存在不敢直面问题、回避矛盾等现象。二是政治领悟力不够高。对照党中央和习近平总书记的号召和要求，没有将“国之大者”了然于胸，认为只要政
14、治上、行动上与党中央坚持一致，进取干好本职工作就能够了，没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。（三）能力本领方面。通知这次主题教育，对政治能力有了更深刻的认识，但同新理念新思想新战略、与新形势新任务新要求相比，还存在不适应、不符合的问题，对什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力的问题，缺乏深入系统的思考和研究。在工作具体实践中，还缺乏从政治站位上洞察和判断问题，从政治境界上考量和解决问题。（四）担当作为方面。一是开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中存在的深层次问题；习惯于凭经验做事；缺乏探
15、索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。二是担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，精神状态不佳，有时遇到矛盾绕着走。（五）工作作风方面。一是工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。二是工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意Q（六）廉洁自律方面。一是严守政治纪律和政治规矩。牢记五个必须，自觉加强党性修养和党性锻炼，对纪
16、律规矩心存敬畏，对党绝对忠诚。坚决落实党中央和公司党委的重大部署，自觉服从党组织的领导。二是能够严格按照党章和廉政准则办事，自觉遵守上级各项规定。在工作中，从严要求自己，做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、产生问题的根源（一）思想上产生了懈怠情绪。虽然自身明白学习是一辈子的事情,只有起点，没有终点。但由于长期从事基层组织工作，认为在业务上自己基本能够驾驭，忽视了长期学习、不间断充电的重要性，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉、主动学习的劲头小了，学习新理论、新知识的愿望也没有以前强烈了，一定程度把理论学习被当作一种“过场”和“形式”，不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华，致使理想
17、信念出现了松动。（二）政治上降低了自我要求。政治站位还不够高，对一些重点工作和重大事项，习惯性等待领导意见，对于自己的工作和岗位，认识上出现弱化，要求上出现了放松。有时，认为自己的工作已经不少了，不愿意揽更多的事情，从全局出发考虑问题不够，缺乏大局意识，对基层组织工作重要性认识不足，没有站在“关乎党的执政之基”这一高度去谋划、推动工作，导致自己在工作中的摆位不准。（三）作风上弱化了自我管理。平时工作中更多的是想着如何完成上级的指标任务，满足于“不出事、能交差”，因而放松了精神追求，导致惰性思想抬头，求稳心态滋长。”江山就是人民，人民就是江山”的理念树得不牢，平时以忙于具体事务为理由，深入基层一
18、线调研工作的时间偏少，这归根到底是宗旨意识出现了薄弱淡化，缺少更宽广的眼界和格局。三、今后的努力方向一是抓实理论学习，筑牢思想根基。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，把学习作为一种精神追求，一种政治责任，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力，树立科学的世界观、人生观和价值观，强化党性修养。在贯彻上级决策指示上，雷厉风行、不折不扣，确保政令通畅，决不允许有令不行、有禁不止。在工作中，一定要把握好方向，坚持原则，决策好每一件事，完成好上级交代的每一个任务。二是深入学习领会党中央的有关会议精神，落实党中央和上级政府安排的各项工作部署，增强政治警觉性和政治鉴别力，防止犯糊涂、做错事、
19、发生政治性问题。在落实政治纪律要求上，要更加严格、更加自觉，当好表率，做好样子，坚决防止政治上的自由主义。通过持续不断的学习改造，努力践行锤炼党性，做到无论形式如何变化，工作如何艰苦繁重，自觉加强和改进作风建设的力度不减弱，标准不降低。三是加强对党组织纪律性的管理，提升组织内部党员参加党日活动的积极性，严格按照上级部门的要求开展组织生活会,“三会一课”保质保量完成，让党员学有所获，学有所成。在严格的组织生活会制度下，充分调动党员的积极性，开展更具自由性，更切合实际，更具丰富性，更高质量的组织生活。篇三、2023年党员政治素质方面存在问题及整改措施回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，
20、不断进取，积极参加党组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将今年的学习和工作简要总结如下：一、加强学习，不断提高自身综合素质这段时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合党支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对社会时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树
21、立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。二、忠于职守，以党员标准严格要求自己工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进
22、工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。三、总结自己，以作为党员而骄傲回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习：还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世
23、界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。篇四、主题教育六个方面检视问题整改措施按照通知要求，我紧扣本次专题民主生活会主题，深入开展理论学习，广泛征求意见和谈心谈话，对照标尺找差距，对照问题找不足，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,认真对照反思，查找问题，剖析根源，制定整改措施。现将具体情况报告如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习的“钻”劲坚持的不够，学了很多内容，但对学习内容的理解和把握上只限于知其然，却不知其所以
24、然，或是能用到时钻一钻，觉得自己明白了就是学完了。二是学以致用不够坚持，理论联系实际不够紧密，不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题，知行合一不到位，指导工作的层次不高。（二）政治素质方面。一是政治执行力不到位。对照新时代合格党员标准及革命先辈和先进典型，没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终，在疫情防控工作中，存在不敢直面问题、回避矛盾等现象。二是政治领悟力不够高。对照党中央和习近平总书记的号召和要求，没有将“国之大者”了然于胸,认为只要政治上、行动上与党中央坚持一致，进取干好本职工作就能够了，没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。
25、三）能力本领方面。通知这次主题教育，对政治能力有了更深刻的认识，但同新理念新思想新战略、与新形势新任务新要求相比,还存在不适应、不符合的问题，对什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力的问题，缺乏深入系统的思考和研究。在工作具体实践中，还缺乏从政治站位上洞察和判断问题，从政治境界上考量和解决问题。（四）担当作为方面。一是开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中存在的深层次问题；习惯于凭经验做事；缺乏探索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。二是担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世
26、故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，精神状态不佳，有时遇到矛盾绕着走。（五）工作作风方面。一是工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。二是工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人,3O（六）廉洁自律方面。一是严守政治纪律和政治规矩。牢记五个必须，自觉加强党性修养和党性锻炼，对纪律规矩心存敬畏，对党绝对忠诚。坚决落实党中央和公司党委的重大部署,自觉服从党组织的领导。二是能够严格按照党章和廉政准则办事，自
27、觉遵守上级各项规定。在工作中，从严要求自己，做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、产生问题的根源（一）思想上产生了懈怠情绪。虽然自身明白学习是一辈子的事情，只有起点，没有终点。但由于长期从事基层组织工作，认为在业务上自己基本能够驾驭，忽视了长期学习、不问断充电的重要性，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉、主动学习的劲头小了，学习新理论、新知识的愿望也没有以前强烈了，一定程度把理论学习被当作一种“过场”和“形式”，不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华，致使理想信念出现了松动。（二）政治上降低了自我要求。政治站位还不够高，对一些重点工作和重大事项，习惯性等待领导意见，对于自己的工作和岗
28、位，认识上出现弱化，要求上出现了放松。有时，认为自己的工作已经不少了，不愿意揽更多的事情，从全局出发考虑问题不够，缺乏大局意识，对基层组织工作重要性认识不足,没有站在“关乎党的执政之基”这一高度去谋划、推动工作，导致自己在工作中的摆位不准。（三）作风上弱化了自我管理。平时工作中更多的是想着如何完成上级的指标任务，满足于“不出事、能交差”，因而放松了精神追求，导致惰性思想抬头，求稳心态滋长。“江山就是人民，人民就是江山”的理念树得不牢，平时以忙于具体事务为理由，深入基层一线调研工作的时间偏少，这归根到底是宗旨意识出现了薄弱淡化，缺少更宽广的眼界和格局。三、今后的努力方向一是抓实理论学习，筑牢思想
29、根基。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，把学习作为一种精神追求，一种政治责任，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力,树立科学的世界观、人生观和价值观，强化党性修养。在贯彻上级决策指示上，雷厉风行、不折不扣，确保政令通畅，决不允许有令不行、有禁不止。在工作中，一定要把握好方向，坚持原则，决策好每一件事，完成好上级交代的每一个任务。二是深入学习领会党中央的有关会议精神，落实党中央和上级政府安排的各项工作部署，增强政治警觉性和政治鉴别力,防止犯糊涂、做错事、发生政治性问题。在落实政治纪律要求上，要更加严格、更加自觉，当好表率，做好样子，坚决防止政治上的自由主义。通过持续不断的学习改
30、造，努力践行锤炼党性，做到无论形式如何变化，工作如何艰苦繁重，自觉加强和改进作风建设的力度不减弱，标准不降低。三是加强对党组织纪律性的管理，提升组织内部党员参加党日活动的积极性，严格按照上级部门的要求开展组织生活会,“三会一课”保质保量完成，让党员学有所获，学有所成。在严格的组织生活会制度下，充分调动党员的积极性，开展更具自由性，更切合实际,更具丰富性，更高质量的组织生活。篇五、2023主题教育六个方面存在问题及整改措施根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，特别是对照习近平总
31、书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：一、存在问题(一)理论学习方面一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还不够全面、深入,学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往
32、往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。（二）政治素养方面。一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心，而
33、未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足，缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防
34、患未然。（三）能力本领方面一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差，主观认为政治能力偏虚偏空，在日常锤炼中找不到有效的抓手，因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋,各种利益诉求交汇碰撞的大形势，自己作为领导干部，有时留恋舒适区，未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中，自己有时缺少在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨的韧劲，以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲，不愿意当“热锅上的蚂蚁“，接”烫手山芋三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并
35、存的客观现状认识不够深刻，安全风险治理理论知识学习不够全面，底线思维与忧患意识不足，有时存在“太平无事，马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理，还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。（四）担当作为方面一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。二是支持干部担当作为不够严实。对个别分管干部碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象，自己缺少旗帜鲜明的态度和动真
36、碰硬的决心，总想着通过“春风化雨、润物无声”的方式循循善诱，成效不够明显。三是斗争精神还需进一步加强。干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义。（五）工作作风方面一是工作态度与要求未能同步适应。面对新时代、新形势和新机遇，自己的思想观念调整和重塑的速度比较慢，对推进作风革命、效能革命的领导责任压得不实，一些干部“慢进是退、不进更是退”的使命感和紧迫感不强，速度意识和效率意识不足,导致推动工作高质量发展的动力不足。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服
37、务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实，因工作繁忙，存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题，追求“表面文章“、以材料论英雄，搞花架子，行动少落实差，没有真正将理论学习和调查研究结合起来，用学习成果指导调研实践，用调研实践深化学习成果还需下功夫。（六）廉洁自律方面一是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果
38、认识还不够到位，对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确，对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划，没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制，导致一些工作失去了方向性和针对性，流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。二是落实中央八项规定实施细则的制度建设缺乏新举措。对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善，对缺乏制度规范的领域也没有及时填补空白，制度缺位和失灵问题还没有完全破解。在深化细化制度时，”于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好,一些规定制定的比较笼统，特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求，没有充分发挥出制度的活力和效力。三
39、是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如，虽然全力推动服务、工作力量向基层倾斜，不断为基层减负增效，但有时在减负中，统筹谋划不够科学，工作标准“虚高”，一味搞自我加压、层层加码，为凸显自身特色，不管基层负担和实际效果，喜欢增加自选动作。二、原因剖析（一）主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，自认为已经学深悟透，因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和走心，现在回头看看，对照自己原有的政治理论基础，自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律，也没有进一步坚定理想信
40、念和历史自信，并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。（二）宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候，在个人主观思想上，没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私，坚持走群众路线，在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上，自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，导致一些本可以为群众办好的实事，却没有办好、办到位。（三）理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色，理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居，总是认为自己不贪不占，不触碰
41、党纪国法，始终和上级的政策保持一致，就是遵守党的政治纪律了，忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上，没有时时刻刻做到爱党、信党、护党，念党恩，听党话，跟党走,没有做到经常、主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。（四）党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够，严格恪守共产党员本分，切实加强党性锻炼，不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉，对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁，为了谁,依靠谁“，把权力多看为管理的手段，没有当作服务的工具，有的时候是“能执行党的群众纪律，淡漠了党的群众意识”，习惯听“耳顺”的话，不愿意与干
42、部换位思考问题、解决问题。三、整改措施（一）强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率，坚持读原著、学原文、悟原理，注重持续学、跟进学、反复学，及时掌握最新精神，切实强化理论武装。在“弄通”上作表率，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率，善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。（二）把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力，
43、持续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力，始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，对“国之大者”心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，确保党中央大政方针和省市委决策部署落到实处。不断提高政治执行力，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，聚焦中心大局，确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。（三）深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位，不断推动
44、全面从严治党走深走实。坚持民主集中制,要增强全局观念和责任意识，坚决执行党组织决定，真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活，把严肃党内政治生活摆在主要位置，主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动，突出政治教育和党性锻炼，结合党史学习教育开展成果，不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩，坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义，做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋二（四）开展调查研究。持续推动调查研究走深走实，聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手开展调查研究，把社情民意收集上来，把有效举措落实下去，用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题，真实准确全面
45、掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，推动调查研究形成常态长效，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。以上是本人的对照检查报告，敬请各位领导批评指正，本人将虚心接受，认真整改。篇六、主题教育六个方面检视问题整改措施按照中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在
46、的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。一、存在的问题和不足（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度
47、不够，客观上是感兴趣、有爱好时学习的多，为解决问题而学习的少、工作忙时就少学，特别是压力大、事务多时，就没有耐心学习，觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识和分析问题Q学习的强度有所缺乏，平时抓业务抓的紧，抓政治学习抓的少，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当做一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。（二）政治素质方面。一是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通，不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来，而只能满足于片面引用个别原
48、理，因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强，下基层调研只注重自己想要了解的问题，没能真正地坐下来，沉下去，没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范。个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍裁剪。合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响X行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事“。对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。（五）工作作风方面。一是工作作风欠扎
