健康教育干预对阴道炎患者的影响.doc

健康教育干预对阴道炎患者的影响 目的研究健康教育护理干预措施在阴道炎患者中的临床护理效果。方法选取笔者所在医院2018年3-12月收治的120例阴道炎患者的临床资料，将其按照随机数字表法分为观察组和对照组。观察组60例患者采用健康教育护理方法，对照组60例患者采用常规护理方法，两组患者治疗周期为2周，对比两组患者治疗效果。结果对照组患者治疗总有效率为86.7%，观察组为98.7%，两组比较差异有统计学意义（P0.05），具有可比性。 1.2 方法 阴道炎患者就诊后，医生安排患者做白带常规检测，检测患者感染何种病菌，根据患者所患病菌进行用药治疗。 1.2.1 对照组 对照组患者采用常规护理方式，护理人员首先要根据患者所患病菌安排其口服或者点滴用药治疗，患者使用药物同时给予其妇科清洗液对其隐私部位进行清洗、坐浴等。护理人员对患者发放一些健康教育资料并对患者进行一些简单叙述以及患者发病机制及注意事项。 1.2.2 观察组 观察组患者采用健康教育护理方式，护理人员在常规护理基础上对患者进行较深程度的言语交流，尊重患者的隐私，解除患者对疾病的害羞及紧张的心理，令患者能积极配合治疗工作，有效的治疗病症。除此之外护理人员要给患者发放健康教育资料并详细告知患者如何注意个人卫生，同房前要清洗生殖器官以及如何清洗内衣裤，对于手淫等不良习惯要尽量避免。在用药指导方面，护理人员要提供患者正确护理及治理方法，避免患者出现阴道菌群紊乱或者阴道黏膜灼伤等情况。患者就诊后，医生提供联系电话以供患者咨询，对患者要定期随访，督促患者按时用药治疗以及平时良好卫生习惯，患者病情痊愈后也要定期做体检。 1.3 疗效判定标准 （1）显著有效患者白带异常，外阴或者阴道瘙痒红肿疼痛、阴部异味等症状消失；（2）有效患者白带异常，外阴或者阴道瘙痒红肿疼痛、阴部异味等症状明显降低；（3）无效患者白带异常，外阴或者阴道瘙痒红肿疼痛、阴部异味等症状没有变化3。总有效=显著有效+有效。 1.4 统计学处理 采用SPSS 12.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差（x±s）表示，比较采用t检验，计数资料采用字2检验，P