1、2023年学校党建工作述职报告（共10篇）目录篇一、2023年学校党建工作述职报告2篇二、学校党总支书记抓党建述职报告5篇三、职业中等专业学校党支部书记抓党建述职报告8篇四、2023年学校办公室主任述职述廉报告12篇五、学校党总支部书记抓党建述职报告15篇六、2023-2024年第二学期少先队辅导员述职报告19篇七、2024年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告.23篇八、教育系统党员干部2023年述职报告26篇九、校长2023年度述学述职述廉述法报告31篇十、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告38篇一、2023年学校党建工作述职报告根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下
2、一、主要任务完成情况（一）学校党支部基本状况*小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。（二）抓基层党建履职状况1 .学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记系列讲话精神,习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发二十大精神学习内容，交流思想。2 .推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度
3、民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。3 .抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫,*来校捐资助学达11人次，*为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士*为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暧。4 .增加党建工作经费投入，强化基础保障年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们
4、还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。（三）党支部抓党建工作取得的成效1 .党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率；本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。2 .校园建设更加完善，校园环境更加美化。林*集团*管业有限公司为我校捐助了*元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了*台学生机和*台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚德园）在*的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园
5、环境。3 .党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校*老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校*老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；*老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；*老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。*老师的图书信应用教学设计获区级二等奖；*老师指导的学生绘本获区级二等奖。4 .二十大进校园，全面提升学生素质J学习二十大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导
6、重彩纷呈获好评，*小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。二、存在主要问题及原因（一）党建工作落实力度还不够大。本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。（二）党员的凝聚力不够强。客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，绐教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少,倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还
7、不够积极。三、下一步工作思路和主要措施（一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子,团结广大教职工，一起突破。（二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线,多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难
8、及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。（三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人J按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。篇二、学校党总支书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2022年度述职通
9、报反馈问题和整改落实情况2022年度对X镇中心学校党支部反馈的问题如下：1、党建责任落实还不够有力，久久为功、一抓到底的韧劲还不够。2、抓党建促教育教学工作结合不紧密，“双培养”工作成效不明显。3、对学校党建工作研究谋划不深，对布置的工作督促检查不及时。针对以上存在的问题，我支部迅速行动，采取措施、落实责任，目前所反馈的问题均整改到位。一是支部书记、校长亲自抓班子，带队伍，切实落实第一责任人职责，不断提高党的建设质量。二是党建引领学校中心工作，加大“双培养”工作力度，做实党员名师工程。三是支部班子成员围绕局党委工作要点，结合学校工作实际，科学谋划，解决突出问题，夯实常规，以监督检查等形式保障工
10、作落实。二、履职尽责情况（一）抓培训学习，提升党员素养。支部注重加强自身能力建设，把政治理论学习和业务提升学习统筹并重。一是落实党史学习教育。年初一次计划安排，分阶段重点，把政治学习贯穿始终，每周保障集中学习一次，全年开展“学党史强信念跟党走“故事分享会36场，在教师中开展“党史知识”分享18次。落实“三会一课”和民主评议党员制度，全年共开展支部书记讲党课2次，专题研讨4次，每位党员教师撰写心得体会3篇，学习笔记人均3000字。支部每月的学习内容都在QQ群里公布，对学习不到位的党员及时提醒，确保每位党员学习不掉队。二是充实活动载体。围绕“庆祝建党100周年”主题开展“十个一”系列活动，围绕“我
11、为群众办实事”开展大家访实践活动，全体党员教师积极参与学习强国网络平台和智慧党建的学习,围绕十九届六中全会学习等学习重点，通过组织各种类型的学习活动,促使党员素质提升。三是加强业务提升。党员教师带头参与课堂教学改革，通过青蓝结对、主题研修等形式，提升业务水平，让党员教师既要政治素质高，也要业务过的硬，切实起到模范带头作用。（二）抓规范管理，落实主体责任。落实党建引领规范管理落实。一是保障办学方向。围绕“双减”“五项管理”教育改革,组织培训学习，细化制度，护航全面育人和减负增效在我校落实落细。二是监督校务公开。重点工作落实实行民主商议，集体决策。规范“三重一大”决策程序，落实财务管理“一签三审”
12、制度，在涉及教师职称评聘、评优树模、绩效发放等切身利益等事务上，由支部牵头，党员代表参加、召开校委会、教代会等，充分发挥党支部的核心、指导和决策作用，充分保障党员的知情权和监督权。三是落实执纪问责。落实加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题专项整治和以案促改工作，对标中小学教师职业道德规范和新时代中小学教师职业行为十项准则，狠抓师德师风建设，有效运用监督执纪“四种形态”，促使党员干部教师知敬畏、存戒惧、守底线，全年无违反师德师风案件发生,教师队伍团结和谐，各项工作推进有序高效。（三）抓内涵创新，形成党建工作品牌。支部积极探索推行“二带三帮五联系”工作模式。二带：带头遵纪守规、带头吃苦吃亏；三
13、帮：帮学校解难、帮教师解惑、帮学生解忧；五联系：联系社区、联系学校、联系年级、联系班级、联系家长。党建全面引领教育教学、师德师风、校本研修、疫情防控、课后服务，学生资助等各项工作。随时解决发展中的问题，通过开展教学竞赛、校本培训等活动，打造政治坚定、师德高尚、学识渊博、勇于创新、教学业绩出色的优秀党员教师队伍。2021年，我校绩效考核被局党委表彰为优秀，胡正强、党庆富、包含等10位党员在评优树模中获奖。三、存在的主要问题及原因一是理论学习深度不够。个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素
14、质有待于进一步提高。二是党员发展力度不够。支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。三是党建宣传氛围不浓。宣传工作专业水平较低，知识掌握不全面，未形成浓郁的宣传氛围。四、下一步工作打算（一）加强党员队伍建设。支部有目标的选择一批优秀年轻教师,压担子，重点培养，通过镇内交流轮岗、公推中层等形式,均衡师资力量，有的放矢发展党员，提升党员教师队伍引领能力，增强队伍整体战斗力和凝聚力。（二）加强党建宣传工作。加强意识形态工作，通过加强党员的政治理论学习和“开展向时代楷模学习”等主题教育实践活动，进一步强化党员的宗旨观念。建立宣传专班，完善奖励激励机制，引导
15、正确的舆论阵地，营造浓厚的宣传氛围。（三）加强优质均衡保障。针对中心校本部学位紧张、中心幼儿园两头跑、师资总体不足、学生习惯培养未达到理想目标等X教育存在的短板困难。支部将以实现镇域教育均衡优质发展为己任，在中心校、中心幼儿园扩容上下功夫、在办好每一所完小上下功夫、在中心校创品牌上下功夫，以更高的办学水平，更优质的教育质量，让局党委放心，让X人民满意。篇三、职业中等专业学校党支部书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2022年度述职通报反馈问题和整改落实情况1、关于“教育学习方式还不够丰富”问题的整改。根据新时代党建工作发展要求，充分利用
16、学校网站、微信公众号、抖音等网络手段丰富教育学习方法，提高教育学习实效。2、关于“退休党员参与学校党员活动较少”问题的整改。建立退休党员微信群，及时通报重要学习内容、上级的重大决策部署、支部决议决定和重大活动，开展线上学习讨论、交流学习体会，了解诉求，定期组织退休党员返校参加学校活动，定期提供送书上门、送教入户等服务。二、履职尽责情况1、坚持党建引领，构建齐抓共管格局。认真履行党建“第一责任人”职责，构建了“党支部统一领导，支部书记负总责，分管支部副书记具体抓，党小组具体落实”的工作体系，督促全体党员干部切实履行职责，形成了“上下齐心思党建、层层合力抓党建”的工作格局。一是规范党建常规。按照“
17、领导要带头、节奏要把准、形式要创新、质量要保证、考核要严格”的“五个要”标准，积极推进党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”制度，扎实开展组织生活会民主评议党员工作Q二是加强党员队伍建设。充分发挥党支部的政治核心和领导核心作用，教育引导党员教职工当先锋、做表率，在班级管理、技能大赛训练、脱贫攻坚、疫情防控等工作中勇挑重担。今年1名预备党员顺利转正，3名入党积极分子按期转为预备党员。三是强化党风廉政和师德师风建设。通过政治理论学习、骨干教师培训等多种途径不断提高教师师德修养，坚持师德师风学生、家长、学校多元评价机制，建成了团结凝聚、奋发有为的工作团队，营造了风清气正、廉洁自律的校园氛围。四
18、是党建带团建。充分发挥团委的作用，在学生中广泛开展党的知识学习，教育学生爱党爱国。2、夯实理论学习，扎实开展党史学习教育。支部成立了党史学习教育领导小组，制定了党史学习教育方案党史学习教育学习安排十九届六中全会精神宣讲工作方案等多个方案，做好筹措谋划，坚持“五学”并举，力求学深悟透。一是抓实专题学。坚持把专题学习贯穿党史学习教育始终，认真贯彻落实习近平总书记来陕来X等系列重要讲话精神；二是原原本本学。抓好党员教师日常自学,要求党员充分利用“学习强国”、智慧党建、爱X等学习平台，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。三是集中研讨学。支部和党小组充分利用晚上和周末时间搞好集中学习，截止目前，共开展
19、看电影学党史”“收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播”“支委讲党课”等各类形式的集中学习40余次。四是拓展延伸学。重点把握党员干部、教师和学生三个群体，强化“三个融入”，将学习教育融入高素质干部队伍建设、融入师德师风建设、融入学生思想政治教育，通过丰富多样的形式，组织开展了红色诗词朗诵比赛、红歌大赛、师生党史知识竞赛等活动，进一步加强政治引领作用。五是实践提升学。坚持把“办实事、开新局”作为党史学习教育的落脚点，结合岗位职责，从推动高质量发展、解决师生难题等方面切入，分支部、处室、党员三层确定“办实事”清单。截止目前，各层面已开展学生抽烟、手机专项整治、学生公寓“温馨之家”创建、滨河公园
20、清淤、志愿者走进敬老院文艺演出献爱心活动、进社区开展健康医护宣传及服务等各类“办实事”活动128件。3、坚持党建工作与学校教育教学工作融为一体，实现了党建和学校日常工作“双促进、双提升2021年，学校被省教工委、教育厅评为省级平安校园，被市委、市政府表彰为“立德树人”先进单位;4月通过了陕西省高水平示范校评估验收；6月被X市教体局、市政府教育督导委员会表彰为“教育质量提升优秀学校”；11月通过了陕西省“316工程”素质教育优秀学校实地核查验收。2021年，3名教师被授予陕西省教学能手；9名老师在陕西省职业院校教师教学能力大赛中获奖；1名教师参加全省班主任能力大赛获得一等奖；49名学生参加职业教
21、育单招考试，42人过本科线，上线率达85.7%,高职上线率100%。4、发挥党员模范带头作用，助推脱贫攻坚和乡村振兴。一是在脱贫攻坚和乡村振兴中分别包联两个村，带领由党员组成的团队完成驻村帮扶各项任务。二是年开展各类短期技能培训5000余人次，基本实现了“培训一个，输出一个，脱贫一家”的目标。三是精细做好教育扶贫，严格落实各类职业教育资助政策，建立党员教师结对帮扶制度，确保贫困学困生顺利完成学业。三、存在的主要问题及原因1、存在问题：一是少数党员的先锋模范作用发挥的不够好，部分党员工作的积极性和主动性在教育教学中发挥不够；二是城市党建工作还有待提高。2、主要原因：一是部分党员对于新时代对党员新
22、的要求了解不深、理解不透，少数党员有了“船到码头车到站”的想法，自我提升动力不强，实干担当意识淡化。二是虽然学校党支部组织了志愿者走进X县敬老院文艺演出献爱心活动、进社区健康医护宣传及服务活动等走出去活动，但是由于疫情防控的原因，今年请进来的活动非常少，同社区其他党组织间共建共享工作需进一步加强。四、下一步工作打算学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻从严治党要求，着力加强党的建设，坚持把党建与日常工作融为一体,为党育人，为国育才，努力为区域经济社会发展做出更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。一是加强理论学习，着力提升思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会
23、主义思想，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持党建引领，着力加强组织建设和队伍建设。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，实现党建工作与学校工作深度融合、同频共振。三是紧抓机遇，深入贯彻落实“职教20条”、全国职业教育大会和关于推动现代职业教育高质量发展的意见精神，按照X市第一届党代会提出的“建设全国一流职教中心”要求，奋力推进X职业教育高质量发展。篇四、2023年学校办公室主任述职述廉报告X年X月，我被任命为办公室主任。担任此项工作一年以来，在领导的大力关心和支持下，在各位同事们的热心帮助与积极配合之下，紧紧围绕中心工作
24、把握大局，努力学习，扎实进取，廉洁自律，较为圆满完成了领导交办的各项工作，现将工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报如下:一、德政治立场坚定，政治理论水平和思想品德素质不断提高。平时认真学习党的二十大精神，学习上级有关干部作风建设文件,积极参加党员“创先争优”活动，认真履行党员义务，忠诚于党的教育事业。在工作上努力起模范带头作用，始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度，团结同事，爱护学生，全心全意为全体师生员工服务。二、能求真务实，不断提高自身的工作能力。在目前的工作岗位上，注重研究学习高等教育办学规律、日常管理及业务知识，积极提高组织管理水平。经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作
25、经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年来的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位的各项工作落到实处。三、勤敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。勤勉敬业是对一名党员领导干部的基本要求。在工作中我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真落实岗位责任制，严格遵守学校规章制度，对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决，努力提高工作效率和工作层次，从无迟到、早退、旷工现象。四、绩本年度主要完成工作包括以下几个方面：行政事务：作为领导的参谋和助手，协助院领导搞好教学、科研、发展、师生思想和学生工作等各
26、方面的工作；协调与各部门之间的关系，积极配合各部门的工作；做好上传下达，及时准确的向有关人员传达有关部门的通知和工作安排;各类纸质文件及电子邮件收发等等。对外接待：包括接听、转接电话。接待来访人员。落实各项待办事宜。办公用品及设备管理：采购、入库、使用及维护等。学印信管理：负责掌管并使用公章，负责开具介绍信和各类证明，做好使用公章的备案登记工作。文字工作及档案管理：起草各类文件，总结计划、规章制度、活动方案及新闻稿件等，并收集整理各类文件材料，归档。人事管理：配合学校人事部门，安排、通知各类职称考试及公开招聘、外出学习人员工作协调、各类人事材料收取保管等事务。协助领导，整合内部机构，优化人力资
27、源。会议及活动组织：负责各类评估检查、学院例会等的接待方案、会场组织、安排、场地布置、设备安装调试、物品采购、摄影摄像、文字记录、服务人员培训及各种协调工作。协助工会开展各类活动，筛选方案、组织人员、考察地点、联系车辆，购买用品、安排食相。考勤与值班：负责教职工的考勤工作，包括迟到、旷工、通知回复不及时及未回复和各类病假、事假、产假等的流程性工作；协调安排平时及节假日值班工作。后勤保障：各办公室的搬迁改造、卫生维护、花卉浇灌迁移、饮用水领取、电话电脑网络及办公设备维修、午饭订购、外出联系车辆、出差事务协调、医疗单据领取及发放、书信报刊邮寄发放等。财务管理：分门别类记录各类收支款项，做好财务预算
28、报销各类账目，借取归还上交各类费用，缴纳电话费、订购车票、结算各类活动费用等。对外宣传：收集整理编撰各类活动新闻、征文，并将其转送至各相关部门，本年度共计撰写、修改各类稿件余篇;负责网站的维护管理工作，扩大对外宣传。科研工作：担任学院科研秘书，负责统计、整理教师科研成果,组织科研申报及科研相关任务的督促工作。党群工作：积极配合学院党总支，密切联系广大群众，团结所有同事，参与组织开展各项政治学习；作为介绍人介绍学生党员入党。其他工作：完成其他各项临时性工作。四、廉不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律，时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎
29、实细致，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定全心全意为人民服务的观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面；创新意识、能力有待加强等等。下一步，针对上述问题和不足，我一定加强学习实践，提升思想境界,加强敬业奉献精神，认真贯彻领导意图，冷静处理各项事务,力求周全、准确、高效，不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。让领导放心，让同事满意。篇五、学校党总支部书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2023年我履行抓党建第一责任人职
30、责情况报告如下：一、2022年度述职通报反馈问题和整改落实情况上年度局党委反馈存在的问题：一是党建责任落实还不够有力，少数党员干部违纪违规现象时有发生；二是党内基本制度落实不够规范，发展党员程序不够规范，有的党员干部参加双重组织生活不经常;三是改革创新和典型经验推广力度不够，宣传推介基层党建工作特色和亮点不足。落实整改措施：针对“党建责任落实不力”，总支部加强对各支部的管理，增强党组织的凝聚力，落实党组织主体责任，党组织书记第一责任人，落实党员教育管理工作条例，开展“酒驾案”以案促改工作。针对“党内基本制度落实不够规范“，一是加强培训力度，规范组织生活程序，不断提高组织生活质量；二是严格按照省
31、发展党员工作规程发展党员；三是严格落实党员参加组织生活制度，党总支成员每年参加和指导至少1个支部组织生活会。针对“改革创新和典型经验推广力度不够”，一是坚持把改革创新精神贯彻党建工作全过程，开展“党建+”与中心工作深度融合，提炼好经验、好做法，树立标杆。二是持续加大党建工作宣传，扩大党建的影响力和号召力。二、履职尽责情况1 .认真履行职责。一是及早谋划、部署党建工作，年初制定了党建工作计划。二是进一步完善了党政联席会议参与“三重一大”决策制度等相关制度。三是规范开展“三会一课、主题党日活动，按时完成“智慧党建工作任务:四是加强与党员、教师的谈心谈话和日常管理。一年来与领导班子成员谈话、谈心20
32、人次，访谈党员、教师58余人次，约谈教职工4人次。发放意见、建议征求表150余份，开展“两代一委”、家委会代表视察、评议活动2次。2 .深入学开展习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平来陕来安考察重要讲话和指示精神、习近平在绥德考察、十九届六中全会精神学习。组织4各支部开展专题学习，撰写体会文章,专题讨论、宣讲活动。本人讲专题党课2次，在支部、教师层面宣讲6次，对学生宣讲4次，撰写学习笔记1万余字。引导教育全体师生做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、深刻领会“两个确立”。3 .扎实开展党史学习教育，做实“我为群众办实事:一是建立“每周一学”集中制度。二是灵活安排自主学习
33、时间。三是利用“三会一课”、主题党日、座谈交流等形式，深化学习活动。安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；本人上了两堂专题党课，摘抄1本学习笔记，撰写3份学习体会。开展“十个一”系列师生喜闻乐见的主题活动，开展“两优一先”评选表彰活动，召开党内专题组织生活会1次。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中。广泛开展“我为师生办实事”实践活动。学校和个人制定“我为群众办实事”任务清单。针对任务清单，我带领支委成员采取突击抽查和定时销号的方法，深入各支部8次，确保52件实事都得到落实。4 .坚持的党建引领，推动党建与中心工作深度融合，在疫情防控、巩固衔接、教学质量提升、落实
34、双减”“五项管理”、“三家”工作，加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题专项整治、有偿补课和收受礼品、师德师风等专项整治中，亲自担任各重点工作小组组长，总支部委员及各支部书记为成员，发挥支部战斗堡垒作用。5 .开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”活动，做好“双培养工作”，三级三类骨干教师体系壮大。挂联以教研组为基础成立的党小组，带领党员教学能手、教学骨干组成的教研团队，成立“双减”工作专班，深入课堂一线，上示范课，研讨课后延时服务、一二年级学生综合评价、开辟“第二课堂”、建设“第三课堂本年度培养党员市县级教学能手2名。6 .立德树人，党建带队建成效显著。在工作中，我始终将立德树人放在第一
35、位，亲自指导学校少先队工作。在开展“传承红色基因，争做新时代好队员”主题教育中被团省委、省少工委评为“优秀单位”；亲自部署成功召开了学校第三次少代会；今年12月本人被团市委、教体局评为“优秀少工委主任二三、存在的主要问题及原因L支部层面存在的主要问题：一是全镇各支部之间进展不平衡，完小支部政治生活不规范。主要原因是各完小支部书记认识水平有限,党务力量薄弱，工作被动。二是特色不鲜明一一勉强完成了任务，执行得不灵活、没有创新。7 .自身层面存在的主要问题：一是对党员关心不够，压担子、分任务的时候多，了解、关心党员工作状况、生活状况的时候少。二是个人性子直，工作方法简单，伤害了党员的自尊心。四、下一
36、步工作打算在今后工作中，从以下几方面入手，推进党建工作、学校各项工作再上台阶。1 .加强学习，提高自身修养。提高政治站位，思想上重视意识形态工作，学习党建知识和管理知识，提高自己的理论水平和组织能力。夯实党支部主体责任和党组织书记“第一责任工2 .均衡4个支部力量，党总支委员包联，规范“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、请示报告等党内制度的基本要求，进一步规范组织生活程序，不断提高组织生活质量。3 .积极探索推行“党建+”工作模式，如“党建+质量提升”、“党建+双减”“党建+安全管理”、“党建+德育”、“党建+群团”等，将党建与学校中心工作深度融合。4.持续开展“党建引领促教育、
37、教书育人争先锋”主题实践活动，实施“五大提升”工程，“党员教师三走进”活动。加大“双培养”工作力度，实施党员名师工程，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成学科带头人、名师。突出学校党建工作特点，抓出学校党建特色。篇六、20232024年第二学期少先队辅导员述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。今天我站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导，感谢在座的全体老师在工作中给予的关爱、配合和信任。一学期来，我努力完成大队部的各项工作。在紧张而又繁琐的工作中我不断地充实、丰富、完善
38、着自己。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一学期来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报：一、加强常规管理力度，强化规范意识。1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度。班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、晨会等渗透常规教育。2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献，“争当好队干，共建和谐校园”培训活动。3、坚持每周一的主题升旗：本学期，通
39、过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。为了提升孩子们的主人翁意识，班集体的凝聚力，我们在升旗流程中特意安排了班级风采展示。4、抓好每周二的晨会：每周二的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。我们充分利用这一教育阵地对学生进行思想教育，安全教育等。大队委的同学们也会在每次晨会召开时根据各班学生穿校股、系红领巾、纪律、班主任是否积极参与等方面进行评比。5、加强少先队阵地建设，重新改组了大队委和红领巾广播站。6、升旗仪式更加规范有序。(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及
40、每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的主题，提前一周，做好督促提醒工作。(2)为了确保升旗仪式顺利进行，提前对升旗班级进行升旗流程指导。(3)提前审阅演讲同学的演讲稿并试听。(4)本学期将升旗仪式的时间改到每周一课间操。(5)为了提升少先队员们的主人翁意识，增强班级凝聚力，给少先队员们提供展示才华的舞台，本学期特安排了班级风采展示。7、保证每周红领巾广播正常播音，选拔优秀的播音员加入我们的队伍。8、做好大队委改选工作，我们开展了新一届大队干部换届选举活动，经过各中队择优推荐，候选人通过笔试、竞选演讲，公平公正评选，产生了新一届12名大队干部。9、做好新队员培训工作。二、积极开展丰富的主题教育
41、活动，并收到良好成效。少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。结合节日和上级要求制定出不同的主题，积极开展相关的队活动。三、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。1 .开展节日、节点主题活动为深入贯彻二十大大精神，努力挖掘我国节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化，建设中华民族共有家
42、园，少先队结合雷锋纪念日、读书日、清明节、端午节、六一、七一等重大节日、节点开展主题系列活动共20余次，让队员们传承中华文化，做好共产主义接班人。2 .加强理想信念教育，铸牢中华民族共同体意识队员们通过主题队会宣讲和“红领巾爱学习”为抓手，开展学习活动。让总书记重要讲话精神在少年儿童中入脑入心，切实加强少年儿童理想信念教育、斗争精神，引导少年儿童不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让红色基因、革命薪火代代传承。3 .开展“示范主题队会”活动为提高我校少先队工作水平，提升辅导员老师的技能素质，本学期共开展了3次示范主题队会活动，其主题分别是“传承红色基因”和“学习二十大争做好少年二队会以少先队员
43、活动为主，以情景剧、诗朗诵、歌舞、互动等形式开展，主题鲜明，形式新颖，队会气氛浓烈，使队员从小养成习惯、理想、信念等方面受到教育，同时也为辅导员老师搭建互相学习，互相交流的平台，达到了预期的效果。少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪，学生习惯养成必须反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈，持之以恒。四、不足和打算金无足赤，人无完人。在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。2、“卫生流动红旗”“课间操流动红旗”“眼保健操流动红
44、旗”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。3、继续开展“红领巾，我为你骄傲”活动并努力使此项活动活动化，制度化。4、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地,学校特色新窗口。5、少先队监督岗训练，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。大队部的工作细细说来，非常琐碎，一学期来，我自认为自己还算爱岗敬业，以高度热情和责任感做好少先队工作。由于本学期的活动很多，这也给各位老师增加了很多的任务，在这里我要感谢在座的每一位，感谢您在这一年来给我的默默支持、真诚鼓励；您的每一条建议、每一个
45、微笑我都铭记在心。我更要感谢您的包容与期待！有你们的支持，我会努力做到更好！提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，不辜负领导的期望，争取把我校的少先队工作做得更好！谢谢大家！篇七、2024年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告根据会议安排，现就2024年度抓党建工作情况述职如下。一、工作完成情况（一）在夯实思想根基上下功夫。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实推进党史学习教育，探索建立“个人学、集中学、研讨学”三学机制，带头制
46、定个人学习清单，组织中心组学习X次、支委会学习X次，开展专题研讨X次、党员讲党课X节、邀请专家讲党课X节，举办党史学习教育知识竞赛X次，充分发挥“学习强国”等学习平台作用，党员干部、教职工的思想根基持续筑牢。深入推进“我为群众办实事”实践活动，组织开展X“双帮”等活动X场次，杭理并办结学校路口信号灯设置等“三服务”项目X项。（二）在建强支部堡垒上下功夫。切实履行抓党建“第一责任人”职责，探索建立党建工作“一问题一清单”机制，牵头制定党建工作年度计划，扎实推进以评促建活动。坚持将党小组建立在年级组上，带头深入联点党小组检查，督促落实党小组会、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，完成上年度点评问
47、题整改。积极推进“双培”工程，把X名骨干教师发展为党员，X名党员教师培养为骨干教师，确定入党积极分子X名。持续深化“双联四共”教育集团党建联盟工作机制，牵头召开集团内党建联盟会议X次，共商党建工作、共学党建经验、共办党建活动。（三）在强化党建引领上下功夫。以党员名师工作室集群为载体，以“双减五项管理”工作为抓手，组织实施“党建引领+教研”工程，建立“课堂时间分配、教师提问有效性、课堂资源使用、学生学习效果”四维评价模式，党员教师带头参加“精准创设问题、构建互动课堂”主题教研活动，组织党员教师讲坛X期、党员展示课等X节次，开展特色教研活动X次，“以青带新、以组促研、以赛提绩”三级教研工作体系逐步
48、形成，X名党员教师获评省级教学能手，X名党员教师在省市学科比赛获奖，X项课例获“X市教育精品课二扎实做好校园疫情防控工作，成立党员先锋队，建立X个党员先锋岗，带领党员迎难而上，全力维护师生健康安全。二、主要存在的问题（一）党小组组长能力还需提升。虽然将党小组建立在年级组上,配齐配强党小组组长，但我在党小组长的能力提升方面用力不够，充分调动工作积极性和创新性方面有所欠缺，对如何加强党小组工作缺少具体务实的思路和举措。（二）党建活动载体还不够丰富。虽然按照要求组织开展相关活动，但由于我对如何开展党建活动的研究不够、谋划不深,导致出现了一些刻板化倾向，对党员的吸引力还不强。（三）党建业务有效融合还不够紧密。虽然我能够清醒认识到学校党建的职责定位，组织开展了“党建引领+”活动，取得了一些成效，但有时仍存在就党建抓党建的现象，党建工作与业务工作结合不深，在推进有效融合上思考还不够、办法还不多。三、努力方向（一）突出教育培训，持续提升组织力。健全完善班子成员联系党小组工作机制，深入党小组和年级组进行调研，制定党小组工作流程图解，举办党小组工作经验交流分享会和党建业务培训会等，不断增强党小组组
