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    发展职业教育与提高西北铝员工队伍素质的关系.doc

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    发展职业教育与提高西北铝员工队伍素质的关系.doc

    发展职业教育与提高西北铝员工队伍素质的关系 西北铝加工分公司近年来不仅彻底扭亏为盈,而且产品产量、产值、销售收入、利润不断的增长,市场占有率在逐年增大,企业也在不停的逐年加大设备的投入和改造,新项目不断的上马建设,各个方面取得了显著的成绩。在取得成绩的同时,我们应该清醒的认识到,企业在不断的发展壮大,进入良性循环的进程之中,企业已经10多年没有招工,很长时间没有较大量的新工人进入,在加之2018年底内退员工1000余人,企业连年来有不少的技术工人辞职或者被企业除名等,现在许多的岗位技术人才缺失,关键岗位人员断层,给企业造成诸多不利和影响。 西北铝所处的定西地区自然条件差,基础薄弱,经济和社会事业的发展同发达地区差距很大,广大普通劳动者缺少市场所需求的劳动技能,市场适应能力和就业竞争能力差。我们应该牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念,优先发展教育事业,在抓好普通教育的同时,把职业教育摆上重要的议事日程。因此本人结合发展职业教育和提高员工队伍的素质谈谈自己的一些看法。 一、牢固树立发展职业教育和提高员工队伍素质的关系 职业教育是伴随着现代工业和商品经济的发展而发展起来的,它以生产和再生产熟练的劳动力直接参与现代生产力的提交过程,当社会分工越来越细,技术要求越来越专业化时,社会生产对职业教育的依赖程度就会明显增加。随着企业改革的深化和市场竞争的日趋激烈,尤其是中国加入世贸组织后,我们的经济活动接轨国际大市场,企业和职工,都面临着来自全球的生存和发展的严峻挑战,在近似残酷的优胜劣汰的竞争机制下要么奋起直追,要么黯然出局。在竞争中自强、在竞争中求发展已是企业、员工不可逃避的命题。一个企业的员工素质如何,学习和发展的能力如何,在很大程度上决定着这个企业的生存、持续发展能力。竞争人才就是竞争企业的未来,越来越多的企业已重视这一点。如何在保护员工劳动权利、福利待遇的同时,有效的组织好职业教育是我们面对的重要课题。 我们西北铝目前技术工人短缺的问题是多方面原因造成的,是由多层面的综合性的复杂因素构成的。这其中有历史的沉淀、现实的价值取向、传统社会哲理影响。新中国建立以来,在对产业工人长期培养政策与具体措施上也或左或右的出现了不少偏差,特别是改革开放以来,产业体制变革和急功近利诱惑,削弱了我们对产业技能工作的培养。随着城市化进程的快速发展,许多农业劳动力快速转为工业加工的不可或缺的人力资源,而这些转型期新跨入工业产业的从业人员缺乏必要的专业培训和连贯的系统教育,又有较多的农业劳动者的随意散漫习性。新兴高科技产业需要大量经过专业培训的技术工人,而许多企业宁愿单方面追逐短期的效益,也不愿意投资技术人员的培养,所有这些,都是造成技术工人短缺的原因。 二、加快发展职业教育,是培养适用人才的客观需要 随着西北铝经济的快速发展,我们对技能型人才的需求表现得相当突出,中级和高级技术工人严重缺乏,第一线工人文化水平和技能水平普遍低下,严重地拖了西北铝发展的后腿。虽然目前社会上有着大量的经过专业职业教育的人才,可是西北铝已经数年来没有大量的招工这就对我们企业内部的职业教育提出了迫切的需求。 发展我们企业职业技术教育,我认为我们近几年来进行的职业技能鉴定培训是一个非常成功的方法,通过几年的不懈努力和广大员工的积极参与,西北铝目前为止大多数通用工种员工经过了技术培训,行业特有工种在西北铝占有较大的比例,截至目前,已经有熔炼、铸造、铸轧、轧管等重点工种人员进行了分期、分批的培训和岗位技能鉴定工作,已经有绝大多数的员工取得了被公众岗位技能的等级证书,通过这种方式,激励员工主动进行学习,对自己的知识结构进行更新,对于企业今后的发展起着非常重要的作用。 今后企业应该按照行业要求,制定出各工种(含复合型工种)的技术等级标准和技术评定标准,建立考核鉴定职业技能的权威机构,量化考核内容,定期对企业技术工人进行等级考核和评聘,使人才得到合理配置,减少技术人才资源浪费。 三、转变和提高对技术工人的认识,大力树立“技术工人也是人才”的人才观。用时代的、发展的观念来定义、诠释“人才” 运用社会宣传和舆论,充分利用工会舆论宣传阵地的优势努力营造一个有利于技能人才脱颖而出的社会氛围。要在整个社会大力宣传技术工人在经济建设和推动社会进步中的价值和作用,强调对学技术、完善技能重要性的认识,大力表彰优秀技术人才,对优秀人才的培养、推荐、评比和表彰形成制度;要引导公众有一个正确的就业观,据有关报道,深圳市某企业招职高技师的开价比硕士研究生还要高,因为目前高级技师比研究生要少的多,就用人员的稀缺性而论,目前高级技师的价位或许就要高于硕士研究生,“物以稀为贵”,这也符合市场规律;三是正确引导职工、教育职工不断学习和提高自身素质是工人适应新时代的唯一出路,从舆论上给予相应的引导,准确的定位。 2018年江泽民同志为10名“中华技能大赛”技术能手颁发了10枚金牌和10万元奖金,就给技术工人指明了方向,使广大职工认识到当一名产业工人也很光彩,增强广大技术工人的荣誉感、自豪感和责任感,以有利于更多的李斌、许振超、刘幼生式的知识化工人的典范的涌现。 西北铝在2018年6月份曾经主办了定西市首届技能大赛中,我们选派的各个工种参加考试的人员取得了较好的成绩,我们是否借鉴这种方式,举办相应的职业教育培训,不定期的在企业内部举办类似的技能大赛,激发广大员工学习的劲头,不断提高自身的素质。 四、建立健全职业教育培训、培养体系,提高全体员工的整体素质 在职职业教育培训,让员工接受系统的教育培训。如高级技工学校学习、高级技工培训班学习、某一专业技术知识的培训学习、高新技术的培训等。 发展高等职业教育。高职教育以他特有的教育形式已经在高校中脱颖而出,他所培养的学生以较强的动手能力和“双证书”制,倍受企业的青睐。他们最低都拥有大专学历,从学历层次上要比传统的中职、技校的学生都高,从技能上看,动手能力强于普通高校毕业的学生,实习实操的设备也要先进许多,适应制造业的需求。如果能够把我们的原有的技校进行升级举办高等职业教育,为我们的企业今后的发展培养适用人才是一个很好的途径。 随着市场经济体制的形成、经济全球化浪潮的汹涌冲击、知识经济时代的步步逼近,广大员工与企业越来越感受到市场竞争的激烈程度,从而也就越来越意识到增强自身素质之紧迫性。新形势下,谁拥有人才的优势,谁就拥有发展的优势;谁抓住了人的素质,谁就抓住了发展的根本。提高企业科技水平和生产的科技含金量,提高企业的竞争力,必须强化职工技术培训的投入,加强人才的培养。这已成为企业长期效益的战略选择,是企业在竞争日趋激烈的市场中得以生存发展的重要环节,也是解决技术工人短缺问题之关键。强化产业工人的技能培训、工人群体的知识化进程,提高我国劳动者的整体素质,是关系到中华民族生存发展的根本之所在。我们的企业必须充分发挥多年积累的人才、技术优势,以利于国际竞争。产业工人也要顺应时代潮流,提高对加速自己的知识化进程的必然性和重要性的认识,使产业群体成员都成为具备科技时代要求的新型劳动者。 职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,担负着培养技能人才和高素质劳动者的艰巨任务。大力发展职业教育,是提高员工整体素质,进而加快企业快速发展,提高综合经济效益,构建和谐社会的重要途径。 (中国铝业西北铝加工厂)

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