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    【工作总结】小学学校20XX年度个人工作总结范文[1].docx

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    【工作总结】小学学校20XX年度个人工作总结范文[1].docx

    第 1 页 小学学校 20XX 年度个人工作总结范文1 特征码 CRHOITvgmoEijhmhxnyW 一期来,学校坚持以科学发展观为统领,以基础教育改革精神 为指针,立足校园文化塑造,从学校管理体制建设和教科研训 一体建设入手,全力构建有效教育教学体系,全面提升学校教 育教学效能,使我校教育教学进一步呈现 “让每一个孩子都拥 有幸福人生,让每一位老师都享受成功的喜悦”的教育格局, 从而整体提升火星小学教育文化品位。具体工作总结如下: 一、以创建“平安校园、文明城市”为前提,让师生享受 幸福人生 1、人防工程 为确保学校的安全,我校主要领导亲自抓安全工作,校长 任安全领导小组组长。学校传达室门卫每天进行 24 小时值班, 每天设一名行政和两名教师执勤,做到看好自己的门。学校进 一步完善了各种规章制度。制定了学校安全工作预案。6 月 16 日下午我校还开展了一次火灾事故应急救援演练活动,芙蓉区 安委会、教育局、安监局、消防大队、卫生局、火星街道办事 处等单位的领导及全区所有学校综治专干进行了现场观摩。 2、技防工程 学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和 第 2 页 学生食堂,进行多次检查和修善。为杜绝学生食物安全事故的 发生,学校花大气力改造了学生食堂和设施,新建了学校食堂 专门储物室,专人进行管理,使学校食堂达到了市卫生防疫部 门的检测标准。 为杜绝消防隐患,学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安 装了消防疏散标志和消防应急灯,更换消防灭火器。由于加强 了安全工作,本年度未发生任何安全事故,有力地保障了学校 财产和学生的生命安全。 二、以“课堂教学效益年”为契机,提高教育教学水平 1、加强常规检查,注重过程管理与评价 学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合,建立了较全面 的课堂教学质量监控体系,从听课评价、教学常规评价(教学、 作业、教研活动)、学生评价(学生反馈表)、实践效果评价等四 个环节来落实,发现问题及时交流、反馈、整改,效果很好. 2、开展学科活动,力求全面发展 亲近英语,亲近世界英语文化周系列活动 5 月 16 日的早晨,在全校师生齐声的“hello, english!”(英语,你好!)的呼喊声中,学校“kiss english, kiss the world”(亲近英语,亲近世界)英语文化周正式拉开 了帷幕。本次活动学校以 “自主、快乐、创新、发展 ”为宗 旨,凸显“从课堂中来,到生活中去”的特点,旨在营造一个 学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围,为学生搭设一个展现自 第 3 页 我、相互交流的平台。 读读写写,乐在其中学生语文素养大赛 5 月 13 日周五的班队课时间,举行了学生语文素养大赛。 这次全校性的大赛由四项分赛组成,分别是:直呼音节比赛、 铅笔书写比赛、钢笔书写比赛、儿童诗创作比赛。根据课程标 准,分年级开展比赛,赛后每班将评选出一等奖 5 名,二等奖 10 名,获奖的优秀作品将进行全校展示,并于六一儿童节期间 公榜奖励。 “倡导低碳生活,创建绿色校园”科技活动周系列活 动 5 月 14 日至 5 月 20 日是全国科技活动周,学校以“倡导 低碳生活,创建绿色校园”为主题开展了一系列青少年科普活 动。1、2 年级开展了以“低碳生活”为主题的科普绘画比赛; 在 36 年级开展了三小创新科技制作比赛; 学校科普阵地: 创新科技制作室和生物实践园地 5 月 14 日向学生和家长进行了 开放参观。本月也迎来了区科普阵地应用效率评估检查组的专 家和兄弟学校科技辅导员代表们对学校的“科技创新室和生物 实践园”两个项目进行评估,区科普艺体中心杨军老师高度赞 赏了学校科技项目与科技竞赛活动相结合并取得的丰硕成果, 并赞赏了学校科技项目与兄弟学校的长期开放交流活动,实现 了学校之间的经验交流、切磋共进。为积极搭建科技片校之间 的思想交流、经验分享、切磋共进的平台,加强校际科技教师 第 4 页 间的交流,本学期我校与马坡岭小学互相学习,参观了科技创 作室和电子制作室,开展了以科技为主题的区域联动交流活动。 奋力拼搏,勇创佳绩阳光体育系列活动 5 月 11 日,学校开展 20xx 年阳光体育田径运动会。本届 运动会设立了立定跳远、接力跑、短跑、长跑等各种丰富多彩 的项目。运动场上,运动员们奋力拼搏,勇创佳绩,展现出火 星小学师生昂扬向上的精神面貌;啦啦队员们的加油呐喊声此起 彼伏、热火朝天,将比赛推向一个又一个高潮。 学校经常开展 阳光体育活动,本期还参加区内的课间操比赛和集体绳比赛都 取得了区一等奖的好成绩。 3.增强研训实效,深入课程改革 常规研训活动对于新教师的培训,教研室从教学礼仪、基 本规范、教案设计等方面着手,采取讲解和示范结合的方法, 使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位 位。 对于全体教师的常规培训,学校将校本培训、组内培训和 个人自主培训相结合,采取“请进来、走出去”的培训方式, 第 5 页 聘请教育专家对教师进行指导:如语文组请到刘资萍书记、数学 组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。并充分发挥教 研组的作用,积极开展专题研究,上半年语文组的教研活动 “关于略读教学的思考”就对全区兄弟学校开放。 名师工作室活动对于骨干教师,学校构建学习型校园,发 展一批业务骨干教师,建立 “楚才名师工作室” 。由市学科带 头人辛晓明主任任室长,开展了以下活动:每学期上一次示范 课;辅导本学科的对外参赛教师;开展“名师讲座” ,以快速培养 校本名师团队。下半年,名师团队的全体成员奔赴深圳罗湖区 开展“它山之石,可以攻玉”的联谊活动。名师工作室的成员 也迅速成长,其中蒋品老师被评为省“师德标兵” ,辛晓明老师 多次被评为区“十佳教学能手” 、何伟华老师被评为区“优秀教 育工作者、李伟老师被评为区“十佳班主任”等。 三、以“优化内部管理”为导向,推行人性化管理 1、根据国务院、省、市、区新颁布的文件精神,结合学校 管理实际,严格执行火星小学教师绩效考核实施方案 ,具体 包括火星小学教师绩效考核实施方案 、 火星小学教师请假 制度 、 火星小学教师期末绩效考核实施方案 ,并分别配套设 计规范、合理、便捷的操作执行方案进行贯彻落实。2、在芙蓉 区教育局教师聘任实施文件精神的指导下,结合学校实际,以 教育、教学岗位为重点,实现各个岗位的专业配套,出台并执 行火星小学 20xx 年教师聘任实施方案 ,确保“能进能退、 第 6 页 按需设岗、专业对口、择优聘任”的原则得以基本落实。3、学 校管理借助工会组织,集思广义,将一期一次的职工提案制改 为每月意见征集并及时答复,落实校务公开制度。本期共收到 意见 24 条,得到解决的有 22 条,更充分、更全面调动了老师 们的参政议政、当家作主的热情,人性化管理意义更深入,管 理效果也更佳。 四、以“立德树人”为核心,追求德育工作实效 1、师德建设 学校挖掘家长学校功能,完善家长理事会机制,让家长参 与学校教育,参与师生评价。3 月 18 日,学校举办了“家校互 动”家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。每个班 都有三堂课向全体家长开放。老师们认真钻研教材,精心备课, 发挥学校多媒体教学的优势,向家长依次展示了精彩的课堂教 学;家长走进学校,走进课堂,听一听、说一说,老师和家长们 一起交流小学阶段学习的方法以及孩子行为规范的培养等。本 次活动取得了圆满成功,活动对促进家校联系,促进教师教学 水平提高,推动新课程实验,促进教学质量的提升,都起到很 大的推动作用。 5 月 6 日,火星小学迎来了本学期继家长开放日后的又一 次家长会。 召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系, 相互交流学生在校及在家的情况,以便学校能够及时调整工作, 第 7 页 提高教育教学质量,同时使家长也能够更积极有效地参与到学 生的教育管理中来。此次家长会主要由各班班主任组织,班主 任及各科任老师与家长进行了交流。会上,教师详细介绍了学 生在校情况,并就如何辅导学生学习、培养学生养成良好的学 习习惯、安全教育、心理健康成长等家长关心的问题进行了共 同探讨。 2、生德建设 制定详实的文明班级方案,通过值日行政、值日老师、值 日学生三层管理,对全体队员的常规表现进行监督。做到评比 结果每天一公布,每周一小结,并举行授金牛仪式,使学生常 规“天天有进步,周周有重点” 。每周开展不同形式的主题升旗 仪式,对学生进行赋有时代性和富有实效的思想道德教育,督 促学生“怀感恩之心,与文明同行” 。主题包括有:“放飞心灵, 做快乐的自己” 、 “读好书 做一个有学问的人” 、 “雷锋精神在 我心 感恩之心伴我行” 、 “与绿色同行 让生命更精彩” 、 “真爱 生命之水维护生命健康” 、 “文明小市民” 、 “规范促你成长 习 惯成就人生” 、 “牵手湘西让爱不老”等。 3、坚持开展特色德育活动 深化感恩教育,落实爱心行动。大队部在 XX 年底就制定了 “感恩教育”个体目标,今年的父亲节、母亲节、三八等节日 对学生进行感恩教育,如:“感恩的心”家庭亲子手抄报比赛、 “在活动中成长 在游玩中感恩”的毕业班心理素质拓展活动、 第 8 页 “学会感恩、与爱同行”感恩大餐暨才艺大比拼、 “我的成长岁 月”感恩节贺卡制作、到湖南省博物馆进行了参观学习、感受 中国传统文化的魅力等活动。5 月底,学校共有 17 名师生奔赴 湘西立口小学,进行为期一周的学习生活,送去火星小学全体 师生的关怀和问候,长沙公共对此作了追踪报道,立口小学的 全体师生和家长还写来了发自肺腑的感谢信。 五、以“个性发展”为目标,创新学校特色 近 年来,我校通过“软式排球”和“国际象棋”两大特色项目建 设,创新和丰富了校园动态文化活动,构建了具有火星特色的 校园文化体系。 1、软式排球 面向全体 全面普及 软排是我校特色项目,面向全体 全面普及。三六年级学 生每周安排一节软排课,上半年开展了教师排球赛,下半年在 3、4 年级中开展垫球比赛,5、6 年级中开展对抗赛;20xx 年的 长沙市小学生运动会中,学校组建三支队伍参赛,获得了男队 冠军、第五和女队亚军好成绩。12 月 28 日,我校邀请到了省 排协常务副主席殷安宁、湖南师大教授魏斌老师、区教育局刘 第 9 页 瑜副局长、艺体中心彭栋主任以及湖南师大排球校队共同举行 “小手牵大手 健康齐步走”排球联谊活动:签字仪式、承诺宣 誓、大学生球技展示,师大排球校队和火星小学校队球赛、协 议签定等活动的开展推动着火星排球运动向着“更高、更强、 更远”的目标进发! 2、国际象棋火星特色 其乐无穷 我校国象是我区优秀特色项目,全员参与,成建制发展, 让学生以棋启智、以棋育美。并依托网络环境促进互动国际象 棋教学新模式的生成和发展,在学校网站上专门增设了国际 象棋学习网 ,建立了多个趣味性、互动性强的模块,如“名局 欣赏” “棋坛纵横” 、 “网络棋苑”等,学生、教师、家长可通过 网络直接对弈。本年度我校学生和教师在国家、省、市各级比 赛中,共获得团体和个人单项奖 40 余人次, 国象校队在“诺 贝尔摇篮杯”省第十二届国际象棋锦标赛中获小学组团体第二 名、 “篮珀杯”常青藤国际象棋全国公开赛中获团体第六名、 “威尔杯”长沙市青年国际象棋冠军赛团体第六名。 六、以 “服务至上”为动力,不断提升学校服务质量 1、健全财务管理制度,强化校产管理工作 学校财务部门严格遵守财经制度和纪律,严格执行“收支 两条线”收费制度。加强学校收费管理,认真做好了教育收费 公示制度,没有任何乱收费行为。严格财务报支制度,完善财 务报支手续。学校总务处加强学校财产的管理工作,做到了购 第 10 页 物入库有登记造册,借出、领用分门别类登记办理手续,保证 学校财产不受损失。 2、发扬勤俭办学作风,加强工会服务力度 学校后勤部门以勤俭办学的思想观念为导航点,在增收节 支的基础上为师生多办了很多实事。而工会本着贴近群众、服 务群众的理念,关注教师的工作与生活,解决教师的困难与问 题,为群众办实事。同时开展了教职工体育竞赛活动,并继续 为老师们送上营养、可口的暖心汤;为每一位老师的生日送上蛋 糕,让老师们工作好、身体好、心情好。 另外,学校在廉政、校务公开、计生、卫生等方面也做好 了相关工作,12 月初还接受了市“文明卫生单位”检查,结果 尚未公布,但学校的卫生工作得到了检查组的高度评价。 总之,这一年,在各级领导的关心下,在全体教职工的辛 勤劳动下,教师有 34 人次在市级以上论文、课例、反思等评比 中获奖,学生有 95 人次在区级以上活动中获奖。其中语文组在 第十一届溢美“雏鹰杯”全国中小学作文大赛集体一等奖;艺术 组在市艺术展演活动中获一等奖;信息组在 20xx 年全区小学信 息技术课堂教学成果评比活动中,荣获信息技术优秀教学成果 奖;体育组在芙蓉区阳光体育活动中,学生跳单绳混合混合团体 二等奖、长绳比赛二等奖、市小学生排球比赛,我校三支代表 队分获男子组第一名 女子组第二名 男子组第五名、田径队获 区第八名;科学组获芙蓉区车辆航模型竞赛团体一等奖等,学校 第 11 页 还获得“面向集体 整体质量奖”等,伴随这样的收获和欣喜, 我们将以从容、稳健、铿锵、有力的步伐迈入 20xx 年,共同去 创造属于火星的美好未来。

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