【工作总结】小学德育个人半年工作总结范文.docx

第 1 页 小学德育个人半年工作总结范文 特征码 vhHXTSropSybVNbzwQrO 篇一： 本人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国 家法律和法规，热爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党的教育 方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织安排， 认真履行岗位职责，积极参加教学改革，认真开展德育科研活 动，尽心尽力完成工作任务。 在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊 重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思 想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良 好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作， 树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们 的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长 的好评。 一、强化养成教育，培养良好习惯。 第 2 页 一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之 中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越 好。 ”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力 抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理， 才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他 们身边的实际出发，从如下具体方面着手： 1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。 根据小学生日常行为规范和公民道德建设实施纲要 ， 合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比 谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与者，又是监督 者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要不断提出新的要求， 不断总，针对问题及时采取措施。这样，学生打架、骂人的现 象就减少了。 2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。 此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不 爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写 乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良现象是 否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于工 第 3 页 作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公物、讲究 卫生的良好习惯就容易养成了。 3、培养学生不自私、关心他人的好习惯。 现在的许多独生子女心中只有自己，比较自私。为此，我 开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有他 人”活动;表演“我应该做”等一系列活动。这些活动胜过我的 滔滔不绝的说教，主动打扫教室的学生多了，主动借东西给同 学的学生多了 二、转化后进学生，提高整体素质。 有了良好的思想品质，教育学生是不难的。但是，班上的 后进生要么性格古怪，要么学习较差。他们要取得成绩，往往 要多下几倍的功夫。 我用八个字来对待他们：带着“四心” ，真诚以待。 “四心” 就是爱心、细心、耐心、诚心，这就是做好他们工作的基础。 带着一颗爱心去工作，可以让他们觉得你是真心地关心他们， 可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就容易接受你的 教育，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、学习知识 第 4 页 的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 例如 97 学年度的陈*同学，父母离异了，随父生活，而父 亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就 自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我 对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、 生活用品;学习上耐心辅导、诚心激励。经过一年的教育，他的 生活态度积极了，学习成绩进步了，家人和老师都说他前后判 若两人，真是天壤之别。 教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持不 懈的教育。在工作中还要细心观察，及时反馈学生的变化，坦 诚地和学生交谈，学生一定会接受并被感化的。 三、严格遵守制度，措施灵活得当。 “严是爱，松是害” ，我除了要求学生严格遵守学校制度外， 还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团制 度等，师生共同遵守。同时在班上掀起激烈、持久的评比竞争 活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与别班比赛， 互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价，使每个学生和小 组明确近期优缺点，增强警惕性和进取心。根据班级实际，措 第 5 页 施灵活实用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人平等 对待，大家心服口服，风气自然形成。 四、加强家长联系，提高教育成效。 对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环境 和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统一 观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三合的网络工作， 耐心帮助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。 “一分耕耘，一分收获” ，这几年所任班级多次荣获学校奖 励。在 1997 学年、1999 学年、XX 学年、XX 学年、XX 学年都被 评为“清洁班级”;在 XX 学年和 XX 学年的学习、清洁、体育、 班风四项总评中成绩优秀，被评为“先进集体” 。 “捧着一颗心来，不带半根草去” ，我深感一位人民教师的 责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的工作中我会 更加努力，争取再创佳绩! 篇二： 本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德 第 6 页 修养及小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指 导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况，创新性 地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相合，使 德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义 教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育 工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德 育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育 工作总如下： 一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育 1.利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化 对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分 利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。校园各班教室 的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2.深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校 的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅 导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安 排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期 开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传 第 7 页 展示，内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一 窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板 报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。 二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。 1.塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校 教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则， 学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教 师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感， 努力塑造新时代教师形象.另外，我们重视对教师的专业素养的 提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论， 汲取优秀的经验来指导自己的工作.第三，期末进行德育工作总 交流，促进大家相互学习，共同提高。此外学校非常重视班主 任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任， 以保证德育教育的时效性。 2.建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍.一支优秀 的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从 1- 6 年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的 卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了 较大的贡献。 第 8 页 三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。 1.日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚 持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、 生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基 础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物 等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。 日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈 地抓好抓实。 本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传公民道德实施 纲要和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体 的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨 练和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老师，友爱同学等基础的规范 做起。 继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向 陋习告别，向坏事告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带 给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”：地面无 痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话 2. 合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六 第 9 页 一我把安全送给你等活动，取得了良好的教育效果。 四、今后德育工作的努力方向： 1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范 和自救意识的教育。 2.树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师 能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校 各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 3.加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅 导，防止心理障碍造成损害。 4.加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把 研究成果及时应用到学校教育工作中去。 5.采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误 学业，加大正面教育引导的力度。 最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一 个新的台阶，创出我校德育工作的特色。 第 10 页